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攻击高中分级系统

有趣《纽约时报》 文章关于高中生侵入评分系统的事。

什么没有帮助?许多学区正在采取的政策使表现差的学生几乎不可能失败——他们知道,他们有一个评分底线,这让他们可以玩弄这个系统。

我采访过的几位老师或回答我问卷的几位教师提到了一些政策,规定学生在任何作业中都不能低于50%,即使在某些情况下,作业从未完成。北卡罗来纳州Chapel Hill的一位老师在问卷的“姓名”栏中填写了“不,不,不”,他说,50%的楼层和“不强制出勤”导致了这样一种情况:“我们让那些跳过100天以上,有50%出勤率的学生,完成几项作业,把分数提高到59.5%,然后通过考试。”

这是一个基本的数学技巧。如果一个学生需要三分之二的分数(超过65%)才能通过考试,那么他们必须完成三分之二来完成学业。但是,如果做零功可以获得50%的成绩,那么他们只需要做一点点功就可以通过考试。

我知道这是中学教育和分级问题中的一个小问题,但我发现这很有趣。(这正是我在最新一本书中探讨的事情:黑客的思想.

发布于2023年10月13日上午7:12查看评论

高中毕业恶作剧

这个这是一个有趣的故事,详细描述了一群高中生对伊利诺伊州一个学区实施的黑客攻击,在一群学校中黑客攻击了500个屏幕。

在此过程中,该组织闯入了学校的IT系统;用于监控学生电脑的重新调整用途的软件;发现了一个新漏洞(和报告了它); 编写自己的脚本;晚上秘密测试他们的系统;并设法避免在学校网络中被发现。许多技术并不复杂,但基本上都是非法的.

它有一个美好的结局:没有人被起诉。

D214学区的一位发言人告诉《连线》,他们可以确认Duong博客中的事件发生。他们表示,学区不容忍黑客行为,“这起事件凸显了学区为学生提供广泛网络安全学习机会的重要性。”

发言人表示:“学区将这起事件视为一次渗透测试,参与测试的学生以专业的方式展示了数据。”并补充说,学区技术团队已经做出了改变,以避免未来再次发生类似情况。

学校还邀请学生们进行汇报,要求他们解释自己的所作所为。Duong说:“我们对做汇报的想法感到有点害怕,因为我们必须加入Zoom电话,可能会有个人身份信息。”。最终,他决定使用自己的真名,而其他成员则创建了匿名账户。Duong说,在通话过程中,他们通过黑客进行了交谈,他提供了学校如何保护其系统的更多细节。

编辑添加(9/13):这是Minh Duong的Defcon幻灯片你可以在第59页看到他们报告的目录,在第60页看到学校的回应。

发布于2022年8月31日上午9:33查看评论

美国学校正在购买手机解锁系统

Gizmodo是报告美国学校正从Cellebrite等公司购买解锁手机的设备:

Gizmodo审查了八个学区的类似会计文件,其中七个学区位于德克萨斯州,显示管理人员为这项备受争议的监控技术支付了11582美元。这种被称为移动设备取证工具(MDFT)的技术能够从学生设备中提取文本消息、照片和应用程序数据。这些地区共有数百所学校,可能会使数十万学生面临侵入性手机搜索。

第八个区位于洛杉矶。

发布于2020年12月18日上午6:53查看评论

针对大学网络的物联网攻击

Verizon的2017年数据摘要描写袭击攻击者攻击了一所未命名的大学,他们黑客攻击了各种物联网设备,并让这些设备向网络目标发送垃圾邮件并放慢速度:

对大学防火墙的分析发现,超过5000台设备每15分钟进行数百次域名服务(DNS)查找,减缓了该机构的整个网络速度,并限制了对大多数互联网服务的访问。

在本例中,所有DNS请求都试图查找海鲜餐厅,这并不是因为数千名学生都有吃鱼的强烈欲望,而是因为网络上的设备被指示重复执行此请求。

“我们发现这是来自他们的物联网网络,他们的自动售货机和光传感器实际上在寻找海鲜领域;5000个离散系统,它们几乎都在物联网基础设施中,”Verizon调查响应主管Laurance Dine说道。

实际的Verizon文档似乎还没有在线提供,但有一个高级版本只讨论了上述事件,可用在这里.

发布于2017年2月17日上午8:30查看评论

恐惧和焦虑

更多心理学研究我们的反应恐怖主义和大规模暴力:

研究人员在推特上收集了针对2012年康涅狄格州纽敦桑迪胡克小学枪击事件的帖子。他们在五个半月的时间里查看了关于校园枪击案的推文,以了解人们是否在事件中使用了不同的语言,这取决于他们与纽敦的地理位置有多近,或者悲剧发生后已经过去了多少时间。分析表明,无论是在空间上还是在时间上,人们离悲剧越远,就越少使用与悲伤相关的词语(损失、悲伤、哀悼)这表明悲伤的感觉随着心理距离的增加而减弱。但与焦虑有关的词语(疯狂、恐惧、恐惧)显示了相反的模式,增加的人们在时间或空间上与悲剧事件拉开距离的频率。例如,在枪击事件发生的第一周内,表达悲伤的词语占有关该事件推文中所有词语的1.69%;大约五个月后,这一比例下降到了0.62%。相比之下,与焦虑相关的单词在同一时间内从0.27%上升到0.62%。

为什么心理距离会抑制悲伤,却会引发焦虑?作者指出,当人们觉得离一个事件越来越远时,他们会从非常具体的角度来思考它,图案之前的一些研究已经表明了这一点。具体的想法突出了受影响的个人生活和悲剧的可怕细节。(图像有着特殊的力量,让我们感受到在大规模悲剧中个人的损失。)但当人们抽象地思考事件时,他们更倾向于关注其潜在原因,如果原因被视为源于未解决的问题,那就是焦虑。

这个是相关的。

发布于2016年2月16日上午6:27查看评论

DOS攻击洛杉矶学校

昨天,洛杉矶市关闭了所有学校-1000多所学校,因为有炸弹威胁。这是一个恶作剧.

洛杉矶官员为此举进行了辩护,该市警察局长将批评斥为“不负责任”

首席执行官查理·贝克在新闻发布会上说:“事后看来,很容易根据决策者永远不可能知道的结果来批评一个决定。”。

我早在2007年就写过这篇文章,当时我称之为CYA安全考虑到在对威胁反应过度和浪费每个人的时间之间做出选择,以及反应不足和可能失去工作,很容易反应过度。

有趣的是纽约收到了同样的威胁并将其视为骗局。为什么这个 差异?

编辑添加(12/17):故事最精彩的部分:电子邮件地址是madbomber@cock.li。

编辑添加(1/13):此处 已经 模仿者.

发布于2015年12月16日上午6:28查看评论

因成年人愚蠢而被捕的儿童

得克萨斯州一名九年级学生制作了一个电子钟并将其带到学校。老师们马上变得愚蠢然后报警:

他说,警铃至少响了两次,警察搜查了他的财物,并质疑他的意图。他说,校长威胁说,如果他不发表书面声明,就会开除他。

艾哈迈德说:“他们说,‘那么你想制造炸弹?’”。

“我告诉他们没有,我只是想做一个时钟。”

“他说,在我看来,这就像一个电影炸弹。”

这个学生的名字是艾哈迈德·穆罕默德,这当然没有帮助。

我想起了2007年的故事麻省理工学院的一名学生因将一件可穿戴电子艺术品带到机场而被捕。我写了关于“意想不到的战争“也是在2007年。

我们必须停止恐吓自己。我们这样做的时候看起来很愚蠢。

编辑后添加:《纽约时报》 文章格伦·格林沃尔德评论.

编辑添加(9/21):故事还有更多内容。他一直在被邀请到白宫、谷歌、麻省理工学院和脸书,并由Reddit和推特另一方面,莎拉·佩林不相信那只是一个时钟。他是改变学校.

编辑添加(10/13):两个 更多论文。

发布于2015年9月16日上午10:09查看评论

Joe MacInnis拍摄的Bruce Schneier的侧栏照片。