创意产业、教育和社会正义研究

Lori Lockyer教授

Lori Lockyer教授是昆士兰理工大学创意产业、教育和社会正义学院的执行院长，也是国际公认的教育和教育技术专家。

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苏珊·丹比教授

苏珊·丹比（Susan Danby）教授是澳大利亚早期语言和社会互动、儿童研究以及幼儿参与数字技术领域的领先专家之一。

作为ARC数字儿童卓越中心的主任，她领导着一批来自国家和国际的研究人员以及政府、企业和社区的合作伙伴，致力于实现该中心的愿景——确保幼儿在快速变化的数字时代健康、互联和受教育。

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Axel Bruns教授

Axel Bruns教授是昆士兰理工学院数字媒体研究中心的社交媒体研究员。他在利用创新计算方法开发开创性的媒体和传播研究新研究方法方面走在前列。

蒂莫西·格雷厄姆博士

蒂莫西·格雷厄姆博士是数字媒体和传播领域的高级讲师。他的研究将计算方法与社会理论相结合，研究在线网络和平台，特别关注在线机器人和巨魔、虚假信息以及在线评级和排名设备。蒂姆因其项目《打击社交媒体上的不真实行为协调》获得了2021年ARC Discovery早期职业研究员奖。

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Patrik Wikstrom教授

Patrik Wikstrom教授是数字媒体研究中心主任。他撰写并编辑了九本关于媒体和文化产业数字转型各个方面的书籍。

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Jean Burgess教授

Jean Burgess教授是国家ARC自动化决策与社会卓越中心的副主任，也是其QUT节点的召集人。她的研究重点是数字媒体技术、平台和文化的社会影响，以及研究这些技术的创新数字方法。她与人合著或编辑了120多份有关这些主题的学术出版物。

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Melissa Bull教授

梅利萨·布尔教授是昆士兰理工大学司法中心主任，主要研究药物监管和警务多样性。她目前的研究项目包括中国和澳大利亚的减少伤害和禁毒法改革，以及探索太平洋岛国警务的新思路。

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Evonne Miller教授

设计心理学教授Evonne Miller是QUT设计实验室的主任，我们的使命和愿景是重塑和重新设计未来。Evonne自己的研究中心是健康设计，她在艺术和设计创新在医疗改革中的价值方面发挥着领导作用。

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琳达·格雷厄姆教授

琳达·J·格雷厄姆教授的研究调查了教育政策和学校教育实践在破坏性学生行为发展中的作用，以及改善教师难以教授的儿童的反应。

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