以下列表提供了该学院非学位课程的概要视图。申请前，请务必检查您希望进入的课程的具体要求，因为这些要求可能与本页提供的一般信息不同。
在英语写作和口语方面表现出色，再加上较强的口语和定量能力是所有课程的先决条件。
我们提供广泛的高管教育课程和继续教育课程组合，涵盖领导力、管理、研究改进和创新、公共卫生教育、环境健康与安全、营养、健康政策和组织战略等主题。前提条件因课程而异。
GHDI吸引了一批多元化的国际职业中期全球卫生专业人员，他们寻求全球卫生服务内容和技能方面的培训。在为期三周半的暑期强化课程中，项目参与者在哈佛T.H.Chan公共卫生学院学习了三门课程：流行病学和生物统计学（EPI505）、全球卫生管理原则（GHP555）和全球卫生服务案例课程（GHP532）。
该学院在学年期间提供各种课程，通过工作场所或职业和研究向哈佛大学附属个人开放。学生完成的课程作业将获得非学位学分。那些在完成非学位课程后五年内申请并被哈佛大学陈学院学位课程录取的人，可以在学位课程中获得最多20个学术和经济学分。另请参阅特殊学生身份第节。
哈佛大学和哈佛大学的各个部门和项目为刚刚开始公共卫生探索的个人以及那些希望增加特定领域工作知识的人提供了广泛的非学分在线课程和教学材料。有些课程是免费的，对所有人开放，其他课程有严格的资格要求。在申请之前，请复习你感兴趣的课程的要求。
PCE是为寻求临床研究所需的定量和分析技能的临床医生或对卫生保健管理感兴趣的临床医师设计的。
特殊学生身份
这一非学位选项对任何想注册哈佛陈德华公共卫生学院一学年课程的人开放。申请人必须通过标准向部门申请SOPHAS公司申请流程和需要符合部门资格要求。此选项适用于以下部门：生物统计学; 环境卫生; 流行病学; 全球卫生与人口;健康政策和管理; 营养; 和社会和行为科学。
暑期课程面向哈佛陈学院现有学位学生、正在接受培训的健康专业人士，或那些考虑在职业生涯中期转行到公共健康领域并希望通过非学位课程加强技能的人。参与者包括公共卫生专业人员、初级保健从业者、参与卫生保健提供和管理评估的医生、接受培训的医生（包括MD/MPH联合学位项目中的预防医学住院医师和医学生）以及兼职MPH项目的候选人。
请注意：非学位课程的入学或学业表现并不保证学校其他全日制和非全日制学位课程的录取，这需要单独的申请和录取流程。
