印度高等教育机构的评估、认证和排名方法:当前发现和未来挑战

印度高等教育的表现

作者: K.查克拉帕蒂*.

第页:128-133 (6)

内政部: 2017年10月17日/9781681088174121010015

*(不包括邮寄和处理)

摘要

教育是改变社会、经济和文化落后。特别是具有研发能力的高等教育推动国家在各方面取得良好的经济地位。印度占领关于世界上人口最多的国家的第二个立场。在同一时间时间,印度也享有人口红利占据首位的优势关于青年人口。与全球发展保持同步,如果在教育领域实施有效措施,印度的人力可以转化为优质人力资源。作为一个发展中国家,印度优先普及教育,实现教育水平增长。现在是印度还应注重垂直增长,以技能为导向的教育,尤其是高等教育水平。印度是人口第二高的国家,但在年轻人中排名第一(青年)一代。本文主要关注的是高层管理人员的整体绩效印度的教育系统。它还确定了需要使用的解决方案和计划印度高等教育质量的提高。


关键词: 远程教育,总入学率,授权,注册,高等教育,高等教育系统,学习策略,方法,机会,教学问题,小学教育,私有化,专业,自我可持续性,技能发展,技术教育,职业的。

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