案例教学

让学生做好贡献的准备

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• 至少在案例讨论前一周将案例研究发送给学生
• 对于书面作业，向学生提供作业问题和案例
• 检查教学笔记，查看是否应指定任何相关阅读资料
• 检查教学笔记，查看是否应分配任何相关视频内容
• 准备教学笔记的结语副本，在课堂上分发。

课堂辅导

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• 如何让学生参与案例研究
• 使用较小的小组并包括角色扮演，让学生关注公司面临的管理困境
• 在讨论过程中提供一个反证，鼓励学生重新思考自己的观点和得出结论的理由
• 重温一个特别吸引学生想象力的旧案例，并用它来讨论其他可能更难理解的概念
• 改变学习方式和设置，尤其要注意学生在学期或学期的特定时间的学习重点。如果他们专注于考试或作业，那么他们可能会对更轻松或有趣的风格做出更好的反应
• 对于讨论具有挑战性的课程，关注案例背景本身，并确保它尽可能与他们的情况相关。这可能是通过区域背景或所讨论的公司类型实现的。 

在线教学案例

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选择短款

案例的选择是关键。我们建议使用学习成果较少的较短案例，以保持课堂上的重点。

通过技术工具鼓励参与

课堂上，充分利用教学笔记中建议的讨论问题，确保学生参与。为了提高参与度，请使用允许轮询和聊天功能的技术。

创建讨论主题

在在线课堂之间创建讨论主题，并使用它们来保持学生的动机。这是一种监控学生贡献的好方法。改变一天中发布的时间以获得最大的响应可能是一个好主意。

支持学生社区参与

支持你的社区，尤其是当你的学生将失去与同龄人面对面的时间时。以在线形式鼓励这一点将有助于确保任何课外讨论继续进行。