教育类



苏丹南部51街1-51号

废除:Le Courrier de l’UNESCO(1 an)
废除:Le Courrier de l’UNESCO(1 an)
2024年12月12日,联合国教科文组织(L'Unesco)在诺特尔(Unesco sur notre)的网站上发布了一份优先决定。Tous les abonnements en cours荣誉。剥夺财产。。。

废除:Le Courrier de l’UNESCO(2 ans)
废除:Le Courrier de l’UNESCO(2 ans)
2024年12月12日,联合国教科文组织(L'Unesco)在诺特尔(Unesco sur notre)的网站上发布了一份优先决定。这是荣誉之路。剥夺财产。。。

联合国教科文组织的标准制定,第1卷:教育、科学和文化的规范行动
联合国教科文组织的标准制定,第1卷:教育、科学和文化的规范行动
标准制定是联合国教科文组织的主要宪法职能之一,也是实现本组织创建目标的重要工具。除了惯例和。。。

联合国教科文组织标准制定,第2卷:教科文组织通过的公约、建议、宣言和宪章
联合国教科文组织标准制定,第2卷:教科文组织通过的公约、建议、宣言和宪章
标准制定是教科文组织的主要宪法职能之一,也是实现该组织创建目标的重要工具。除了惯例和。。。

布巴和扎扎尊重水
布巴和扎扎尊重水
Bouba和Zaza系列《童年文化》是一部跨代的非洲儿童书籍系列,自由地探讨了严肃的主题。它的故事以当代非洲社会为背景。。。

Bouba&Zaza系列
Bouba&Zaza系列
“Bouba&Zaza-童年文化”系列与Michel Lafon Publishing合作,解决环境、文盲、女孩教育和艾滋病等敏感问题,打破禁忌。。。

上学之旅
上学之旅
关于世界各地教育状况的文章已经很多了。本出版物中雄辩的图像补充了关于教育和有效……重要性的数百万词汇和统计数据。。。

比利时青年政治
比利时青年政治
欧洲友好合作与协商委员会(Ce rapport fait partie d'une série’analysis international des politiques nationales de jeunesse menées par le Conseil de l'Europe,en collaboration et en consultation avecles agents。。。

为艺术而艺术?艺术教育的影响
为艺术而艺术?艺术教育的影响
艺术教育常被认为是培养批判性和创造性思维的一种手段。艺术教育也被认为是为了提高数学、……等非艺术学科的表现,。。。

艺术倒艺术?教育艺术的影响
艺术是为了艺术吗?教育艺术的影响
丹麦社会、艺术家、科学委员会和企业厨师、创新委员会。我最想做的事是让人惊讶的教育艺术。。。

教育再分配:?日常生活?
教育再分配:?日常生活?
洛斯坎比奥斯·德尔蒙多(Los cambios del mundo)实际的新角色和新角色。Estos cambios generan拉紧para las que la educación tiene que为个人准备。。。

发挥潜力:转变技术和职业教育与培训
发挥潜力:转变技术和职业教育与培训
技术和职业教育与培训(TVET)正稳步成为全球辩论和政府教育与国家发展优先事项“争先”的胜利者。。。

2016年全球教育监测报告人类和地球教育:为所有人创造可持续未来
2016年全球教育监测报告人类和地球教育:为所有人创造可持续未来
改变我们的世界:2030年可持续发展议程2015年9月,在联合国大会第70届会议上,会员国通过了一项新的全球发展议程,。。。

2017/18年全球教育监测报告——教育问责制:履行我们的承诺
2017/18年全球教育监测报告——教育问责制:履行我们的承诺
今天有2.64亿儿童和青年没有上学——这是一个我们必须共同解决的失败,因为教育是一项共同的责任,进步只能是可持续的。。。

教育促进可持续发展的问题和趋势
教育促进可持续发展的问题和趋势
教育促进可持续发展的问题和趋势是联合国教科文组织“行动中的教育”系列中的第五个问题和趋势,该系列回顾了当今教育的趋势和未来的挑战。这个系列是。。。

Le Long chemin de la paix:促进公共文化
Le Long chemin de la paix:公共文化
B–tir la paix是不连续的过程。贫困加上70年,国家制度、联合国和组织不可抗力导致行动。。。

联合国教科文组织信使:教育:仍在寻找乌托邦?(2018年1月至3月)
联合国教科文组织信使:教育:仍在寻找乌托邦?(2018年1月至3月)
“通过对他人及其历史、传统和精神价值观的理解,学习共同生活,并在此基础上创造一种新的精神,[……]将诱使人们。。。

书写和平
书写和平
写作。写便条、演讲或情书。在一张纸上写字,在石头上写字。用笔尖、画笔或键盘书写。每一次,写作都是一种特殊的。。。

Au-delád’Eboli/他们没有在Eboli停留
Au-delád’Eboli/他们没有在Eboli停留
《联合国教科文组织与坎帕涅控制》(L'UNESCO et la campagne contre L'analphabétisme dans un reportage de David«Chim»Seymour et des textes de Carlo Levi)(1950)。联合国教科文组织环境视听档案分析。。。

数字公民教育手册
数字公民教育手册
在线、在线幸福和在线权利:信息、工具和良好实践数字公民能力定义了我们在网上的行为和互动方式。它们包括价值观、态度,。。。

2019年全球教育监测报告移民、流离失所与教育:建造桥梁,而非围墙
2019年全球教育监测报告移民、流离失所与教育:建造桥梁,而非围墙
2019年创业板报告继续评估关于教育的可持续发展目标4(SDG 4)及其十项目标的进展情况,以及SDG议程中的其他相关教育目标。。。。

丝绸之路上的青春镜头
丝绸之路上的青春镜头
这本相册收集了74张照片,是联合国教科文组织丝绸之路项目组织的国际摄影比赛的成果,旨在为世界丝绸之路国际十年做出贡献。。。

《联合国教科文组织新闻报》(2019_4):Ces profs qui changent Le monde
《联合国教科文组织新闻报》(2019_4):Ces profs qui changent Le monde
《联合国参与前的公平》(Faire preuve d'un engagement qui va au-deláde ce que requiert généralement le métier,par choix ou parce que le contexte l’exige)。这是一个没有新数字的教授群体。。。

2019年教育展望-十年发展指标
2019年教育展望-十年发展指标
谨向《世界教育报》致敬。在结构、财务和系统性能方面的四个方面。。。

培养学生的创造力和批判性思维——这在学校意味着什么
培养学生的创造力和批判性思维——这在学校意味着什么
创造力和批判性思维是复杂、全球化和日益数字化的经济和社会的关键技能。教师和教育政策制定者考虑创造力和。。。

联合国教科文组织信使(2019_4):教师:改变生活
联合国教科文组织信使(2019_4):教师:改变生活
无论是出于选择还是环境要求,都要表现出一种远远超出专业一般要求的承诺。这就是为什么教师会出现在这期新杂志中。。。

《2020年全球教育监测报告》包容与教育:一切皆有
《2020年全球教育监测报告》包容与教育:一切意味着一切
根据其任务规定,2020年创业板报告将评估实现可持续发展目标4(SDG 4)教育及其十项目标的进展情况,以及其他相关教育目标的进展。。。

跨文化能力培养手册
跨文化能力培养手册
跨文化能力是指改善跨文化交流所需的技能、态度和行为,无论是在社会内部还是跨国界。这本书介绍了一个结构化的。。。

《2020年教育与包容》(Tous sans exception)
《2020年教育与包容》(Tous sans exception)
教育公平联合会与重要的牙买加公民共同举办。Dans ce monde en mutation rapide quiest le nótre,deséfis majeurs ne cessent de se poser:。。。

未来变压器-L'anticipation au XXIe sieècle
未来变压器-L'anticipation au XXIe sieècle
Rien ne garantit que les choix que nous faisons aujourd’hui creéront un avenir meilleur–mais nous pouvons mieux开发人员诺特尔想象之旅可能的公共空间与承诺。。。

曼纽尔·德雷教育学院
曼纽尔·德雷教育学院
《法律》、《法律》和《法律:信息、出口和波恩普拉蒂克圣马尼埃和国际间法律》,《城市竞争力》。外出。。。

《2021/22年全球教育监测报告》教育领域的非国家行为者(谁选择?谁输?)
《2021/22年全球教育监测报告》非国家教育参与者(谁选择?谁输?)
非国家行动者的作用不仅限于提供学校教育,还包括在各个教育层次和影响领域进行干预。除了审查实现可持续发展目标4的进展外,还包括新出现的。。。

共同重塑我们的未来教育的新社会契约
共同重塑我们的未来教育的新社会契约
人类与地球交织在一起的未来正面临威胁。需要采取紧急行动,共同改变方向,重塑我们的未来。教育,长期以来被认为是一种强大的。。。

Repenser nos futurs乐队Un nouveau contat social pour l’e ducation
Repenser nos futurs乐队Un nouveau contat social pour l’e ducation
未来社会的发展面临威胁,地球上的人道主义和计划公社,这是发展紧急的“企业联合行动公社”。重新连接设备。。。

世界遗产促进非洲可持续发展/世界遗产促进非洲持久发展
非洲可持续发展世界遗产
这本新的联合国教科文组织出版物研究了非洲的世界遗产和可持续发展。它不仅解决了非洲地区保护世界遗产的挑战,而且也解决了保护世界遗产过程中。。。

经合组织数字教育展望2021-Pdf版
经合组织数字教育展望2021-Pdf版
用人工智能、区块链和机器人推动前沿数字技术,尤其是基于人工智能(AI)的智能技术,学习分析,。。。

人工智能和教育——从人权、民主和法治的角度来看
人工智能和教育——从人权、民主和法治的角度来看
本书的目的是提供一个整体的观点,以确保人工智能赋予教育者和学习者权力,而不是过度赋予他们权力,并且未来的发展和实践真正是为了共同利益。。。。

父母吸毒的儿童.有希望的做法和建议
父母吸毒的儿童.有希望的做法和建议
父母吸毒影响着儿童生命的各个阶段,从出生前一直到成年。本报告的目的是揭示一个无形的群体:儿童和。。。

2023年全球教育监测报告:教育中的技术:谁的工具?
2023年全球教育监测报告:教育中的技术:谁的工具?
2023年创业板教育技术报告:一个基于谁的术语的工具?通过相关性、公平性、可扩展性和。。。

倾听孩子的沉默(受父母吸毒影响的儿童和家庭——第三卷)
倾听孩子的沉默(受父母吸毒影响的儿童和家庭——第三卷)
儿童分享他们在家庭中使用毒品的影响方面的经验和建议。2022年首次出版了关于父母使用毒品的儿童的出版物,蓬皮杜小组继续。。。

我们是战士(受父母吸毒影响的儿童和家庭——第二卷)
我们是战士(受父母吸毒影响的儿童和家庭——第二卷)
吸毒妇女反思父母吸毒、她们的消费途径和获得服务的机会在2022年首次发布了关于父母吸毒儿童的出版物后,蓬皮杜小组。。。

Bintou&Issa en Mauricio公司
Bintou&Issa en Mauricio公司
《奥地利图书馆系列丛书》(En este segundo título de la serie de libros ilustrados Bintou e Issa)、《吉梅洛斯》(los gemelos)、《阿布洛斯与梅约雷斯之友》(sus abuelos y sus mejores amigos visitan Mauricio siguiendo los pasos de sus lejanos antepasados)、。。。

Bintou&Issaál'''ile Maurice公司
Bintou&Issaál'''ile Maurice公司
丹麦人ce deuxième titre de la série de livres illustries Bintou&Issa,les jumeaux,leurs grands-parents et leurs meilleurs amis visibent l’塣le Maurice sur les traces de lointains anc equiy。。。

当代世界教育与文明
当代世界教育与文明
卢特尔,专业教育比较,提出了对教育问题进行分析,包括智力、士气、情感、自尊和体格。Dans une。。。

高等教育领导促进民主、可持续性和社会正义(欧洲委员会高等教育系列第26号)
高等教育领导促进民主、可持续性和社会正义(欧洲委员会高等教育系列第26号)
民主、可持续性和社会公正:高等教育在维护这三项原则方面必须发挥主导作用。。。

Je compte avec Bouba et Zaza公司
Je compte avec Bouba et Zaza公司
La collection de livres Bouba et Zaza«Cultures d'enfances»是非洲青年敏感项目。Elle aborde des sujets graves et’addresse aux enfants de troisáhuit ans。。。。

Je m’entra’ne aux gestes de l’écriture avec Bouba et Zaza(杰姆·恩塔)
Je m’entra’ne aux gestes de l’écriture avec Bouba et Zaza(杰姆·恩塔)
La collection de livres Bouba et Zaza«Cultures d'enfances»是非洲青年敏感项目。Elle aborde des sujets graves et’addresse aux enfants de troisáhuit ans。。。。

La tolérance,滨海乌尔韦特港
La tolérance,滨海乌尔韦特港
我们的作品集《贝蒂·A·里尔登藏书集》,《图书馆评论》(Comment faire de La tolérance un maêtre mot dans le processuséducatif)?Par quels moyens助手les。。。

关于彭萨尔·拉斯维加斯创作:全球种植业
关于彭萨尔·拉斯维加斯创作:全球种植业
文化与创造力构成比为3.1%,内部生产布鲁托(PIB)为6.2%,总就业率为6.2%。出口与服务文化服务业。。。

关于2022年世界政治论坛——世界文化论坛
关于2022年世界政治论坛——世界文化论坛
文化和卫生代表3,1%的产品(PIB)mondial和6,2%的员工总数。2005年《出口与服务文化》,。。。

重塑创意政策,将文化作为全球公益物
重塑创意政策,将文化作为全球公益物
《全球报告》系列监测2005年《保护和促进文化表现形式多样性公约》的执行情况,以及在实现联合国。。。