概览

最初成立于1932年的专业发展工程师委员会(ECPD),于1980年成立,我们成为了工程和技术认证委员会,以更准确地描述对认证的重视。2005年,为了反映我们扩大的范围,我们开始仅使用缩写ABET。

全球专家

我们所服务的专业人士推动着我们的行动。我们的35会员协会提供制定我们标准的专家,为我们的认证过程设定标准。

基于结果的鉴定

1997年,经过近十年的发展,我们采用了工程标准2000(EC2000),当时被认为是认证标准的革命性方法。EC2000关注的是学习成果(学生学习的内容),而不是教学内容。通过实施这些根本性的变革,ABET摆脱了僵化的流程导向,转向了专业人员在对社会至关重要的领域取得卓越成就所必须具备的一系列属性。

我们是谁-项目评估员

如果没有来自行业、学术界和政府的ABET专家领导致力于为其专业做出贡献,ABET将不复存在。我们依靠我们的专家来评估课程材料、参观校园并参与认证决策。

今天

我们目前在42个国家的920所学院和大学认证了4674个项目。每年,来自35个成员协会的2200名专家为ABET的目标作出贡献,以确保对科学、技术、工程和数学(STEM)教育的信心。

我们的方法、我们制定的标准和我们保证的质量激发了那些致力于建设一个更美好世界的人们的信心——一个更安全、更高效、更包容和更可持续的世界。

全球业务

ABET拥有丰富的全球参与历史,以支持我们的使命:促进和提高全球技术教育的质量。

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治理

ABET不仅由个人组成,它还由成员协会、委员会和理事会共同努力,以实现我们的目标。

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历史

ABET的历史已经跨越了80多年;了解更多有关我们成为全球认证领导者、会员协会等的信息。

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