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协会和社团
| 协会 |
使命 |
| 国家科学教师协会（NTSA） |
书籍、资源、会议、各级教育工作者科学标准（K-本科生） |
| 全国生物教师协会（NABT） |
教学资源、会议，包括生物技术和遗传学资源 |
| 美国微生物学会（ASM协会） |
K-12的书籍、问题和活动，可在公众微生物学部分 |
| 微出版生物学（微出版生物学） |
microPublication.org发布了简短的同行评议文章，这些文章被分配了DOI，并在PubMed、EuropePMC、Google Scholar等中被编入索引。酵母数据被管理，发布后保存在SGD中。 |
教学资源
课堂和课程材料
课程
| 课程 |
机构 |
描述 |
| AP生物工作室
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斯坦福大学 |
斯坦福大学高中教师课程，介绍法医学、人类遗传学、生物信息学和进化领域的AP生物学教学模块 |
| 发现基因组学、蛋白质组学和生物信息学
|
戴维森学院 |
在这个解决问题的方法中包括网络活动和案例研究，以教授学生基因组分析的基础知识。根据作者的书A.马尔科姆·坎贝尔和劳里·J·海耶
|
| 分子细胞生物学研究
|
波士顿学院 |
以项目为基础的课程，学生学习蛋氨酸合成相关基因的进化保护。主题包括酵母培养和互补、数据库、质粒和蛋白质印迹。每个模块都包含背景信息、学生协议、教学幻灯片和视频教程。 |
趣味网站
| 资源 |
描述 |
| 门德尔网
|
有关经典遗传学、基础植物科学、科学史和科学文献的主要文本 |
| 科学伙伴（酵母）
|
酵母和其他科学主题的科学博览会项目想法（学生、家长、教师的资源） |
| 门德尔网
|
有关经典遗传学、基础植物科学、科学史和科学文献的主要文本 |
| 把科学带回家
|
科学美国人资源-为6-12岁的儿童提供有趣的科学相关活动 |
一般学习
书
专用站点
| 资源 |
描述 |
| 生物学词典
|
一个在线生物参考网站，提供常用生物学术语的有用定义和解释 |
学习。遗传学,
犹他大学健康科学
|
描述基本遗传学（例如“什么是DNA？”）、细胞生物学、进化和人类健康的教程，以及一些科学工具（例如虚拟实验室） |
DNA学习中心,
冷泉港实验室
|
旨在使中小学生了解遗传学和疾病风险原理的资源和链接 |
| 从头开始的DNA,冷泉港实验室
|
“现代遗传学75项实验的动画入门” |
Scitable公司,
自然出版集团
|
免费图书馆提供关键科学概念概述，重点关注遗传学 |
| 把科学带回家
|
科学美国人资源——为6-12岁的孩子提供有趣的科学相关活动 |
教程和演示
