德克萨斯州历史日州立竞赛* 2024年4月20日星期六
德克萨斯大学奥斯汀分校 & 布洛克德克萨斯州历史博物馆
2024年德克萨斯州历史日结果–类别– 单击此处
最终召回 高级个人表现——初赛为决赛，无回调
高级部门时间表 （按姓氏）- 单击此处 初级部门时间表 （姓氏）- 单击此处 基本分区表 （姓氏）- 单击此处 今年的主题是 ” 历史转折点 ”
*请务必在距离您最近的地区比赛中注册，这是得克萨斯州历史日比赛的第一步
德克萨斯州学生为什么喜欢历史日 了解德克萨斯州学生为什么喜欢参加德克萨斯州历史日和国家历史日。 在这个视频中，你将听到来自学生、老师和过去参与过的家长的推荐。
新闻：
德克萨斯州国家历史日教师利用国会图书馆资源参与网络讲座系列，展开历史辩论 马里兰州大学公园——2023年10月26日—— 国家历史日 ®（NHD）和 德克萨斯州历史协会 （TSHA），德克萨斯州NHD的组织者，自豪地宣布得克萨斯州教师入选NHD 2023年秋季专业发展计划。 本课程使用国会图书馆的在线资源来发展和支持历史论点。 这是NHD在国会图书馆初级资源教学（TPS）联盟中与TPS地区拨款计划合作的一个特点。
获得此殊荣的教师加入了NHD在全国和世界各地58家分支机构中的48家。 NHD附属公司 包括所有50个州和哥伦比亚特区、美属萨摩亚、关岛、北马里亚纳群岛、波多黎各和国际学校。
“这些教育工作者通过本系列课程开发的技能和策略将使他们的学生受益 在他们的学术和职业生涯中，” 国家历史日执行主任凯西·戈恩博士说。 “作为国会图书馆TPS联盟成员，NHD非常幸运地提供了这项服务 有机会利用国会图书馆的大量资源聘请NHD教师和协调员 利用与美国国会图书馆合作开发的资源。 ”
自8月以来，这些教育工作者与全国同龄人和国家历史日工作人员合作，利用在线国会图书馆资源构建教学知识。 系列完成后，
这些教育工作者将展示出分享研究、支持、，
并提出由国会图书馆掌握的主要来源支持的历史论据。
参加该系列活动的德克萨斯州教育工作者包括：
Kelly Bellar女士，德克萨斯州理查森市第10区教育服务中心 Meredith Bolen女士，德克萨斯州休斯顿能源学院高中 Becky Florsheim女士，德克萨斯州特雷尔市诗歌社区基督教学校 德克萨斯州埃克托埃克托高中凯瑟琳·格里德女士 Kevin James先生，德克萨斯州圣安东尼奥市和谐公立学校 拉奎尔·朗格利亚女士，德克萨斯州休斯顿斯托瓦尔中学 Mayra Moreno女士，德克萨斯州埃尔帕索市东湖高中 Kelly Ramirez女士，德克萨斯州科珀斯克里斯蒂市化身文字学院 德克萨斯州凯蒂市伍德克里克初中卡蒂娜·罗巴利诺女士 德克萨斯州基林Chaparral高中Stacy Terral女士
德克萨斯州学生在国家历史日竞赛中获得最高奖项 这个 德克萨斯州历史协会 （TSHA）自豪地赞扬德克萨斯州学生在 国家历史日 （NHD）竞赛于2023年6月10日至15日在马里兰大学举行。 这些杰出的年轻历史学家展示了他们对历史的热情，展示了卓越的研究和表达技巧，并以杰出的表现代表了德克萨斯州。
德克萨斯州历史日（THD）来自德克萨斯州各个城市的学生通过学校、地区和州一级的比赛取得了进步，赢得了在国家一级竞争的机会。 在与来自所有50个州、国际学校和美国领土的约2800名学生的激烈竞争中，得克萨斯州的学生光芒四射，他们深刻的历史分析和引人入胜的演讲给评委留下了深刻印象。
在今年的NHD主题下， “历史的前沿：人、地方、观念，” 学生们探索了提供新视角、未知故事和变革性想法的叙事。 他们的奉献精神、创造力和对历史学术的承诺在他们的杰出项目中表现得淋漓尽致。 TSHA祝贺以下德克萨斯州学生在NHD竞赛中取得的显著成绩：
• 亨利·琼斯 来自奥斯汀Lively中学( “社会前沿”：童子军、进步教育和特纳论文 ): 第一名小论文
• 卡特·霍尔顿 来自New Caney High，New Caney( 宇宙之窗：哈勃太空望远镜如何革新天文学研究 ): 第二名高级个人展品
• 格兰特·吉勒姆 从滴水弹簧高度，滴水弹簧( 人民的力量：LBJ如何应对德克萨斯州山区电气化的前沿 ): 第二名高级个人网站
• Emma Clark-Martinez、Finley Ritter和Katarina Telp 来自韦科阿特拉斯学院( 房子里有医生吗：萨拉·约瑟芬·贝克医生和伤寒玛丽的故事 ): 小组表现第三名
• 费利西蒂·福克和泽维埃尔·皮涅达 来自布朗斯维尔退伍军人纪念早期学院高中( 第二次世界大战的隐性炸弹：破解谜团密码 ): 3rd Place Sr.集团展品
• 凯文·马伊卡 来自埃尔拉戈奥德赛学院( 政治的新时代：Barbara Jordan对非裔美国女性在政府中代表性曝光的影响 ): 高级个人展品入围者
• Dhilan Nag、Hardik Singh、Shriya Bhat和Sukhran Chandrasekar 来自普莱诺东高中( 杰克·基尔比和征服世界的赛道 ): 高级集团纪录片入围者，并被评为德克萨斯州优秀高级参赛作品
• Eddie Turk、Harper Armstrong和Luisa Perez-Montes 来自利文斯顿高中( 黑暗中的光明：美国农村电气化的前沿 ): Jr.Group网站入围者
• 伊莎贝拉·布里昂内斯（Izabella Brionnes）和安娜莉丝·韦斯特（Annaliese West） 来自马拉松高中( 不可能完成的任务：瓦卡和努瓦瓦前线（Cabeza de Vaca y la Nueva Frontera） ): 小团体表演决赛选手
• 亚什维尔·辛·吉尔、乔丹·刘易斯、安纳利·拉米雷斯和加布里埃尔·拉米莱斯 EF Green初级中学，海湾镇( 有安全牛奶吗？ ): Jr.集团展览入围者和 被评为得克萨斯州优秀初级参赛选手
这些才华横溢的人在他们的项目中展现了卓越的研究技能、创造力和献身精神，吸引了评委并获得了良好的认可。
此外，我们很高兴地宣布 马希·辛格 是贝城英孚格林初中的一名学生，她的论文被选中( Booker T.Washington V.W.E.B.Du Bois：黑人向上流动、民权和经济稳定的前沿挑战美国的传统思维 )在 白宫历史协会组织的在线展览 辛格还受邀于2023年6月14日星期三与白宫历史协会尊敬的工作人员一起参加作家研讨会。 这些论文由协会工作人员选择，可访问 whitehousehistory.org/rubenstein-center/k-12-education-resources-and-programs/educational-partners/nhd-paper-showcase（白宫历史记录网/rubenstein-center/k-12-教育资源与计划） .
此外， 凯文·马伊卡 得克萨斯州埃尔拉戈奥德赛学院的一名学生，是被选为 在史密森尼美国国家历史博物馆现场展示他们的展品 2023年6月14日，国旗日。 4月，在奥斯汀的布洛克德克萨斯州立历史博物馆举行的THD高级个人展览类别竞赛中，Majka凭借他的展览，跻身前两名，从而晋级全国比赛， 政治的新时代：芭芭拉·乔丹对非裔美国女性政府代表性曝光的影响 .
在NHD竞赛中取得的这些成就，以及在著名展览中的参与，证明了德克萨斯州学生的奉献精神和热情，以及教育工作者、家长和导师提供的支持。 TSHA对他们在培养年轻历史学家和培养对德克萨斯丰富遗产的深刻欣赏方面做出的宝贵贡献表示感谢。
德克萨斯州历史日2023结果
Fort Bend ISD学生赢得德克萨斯州历史日T恤设计大赛 德克萨斯州历史协会 宣布得克萨斯州历史日（THD）T恤设计大赛获胜者 Sophi Li，Fort Settlement中学8年级学生 ，创造了获胜的设计！
来自全州的学生提交了他们自己的2023年国家历史日主题设计，“历史的前沿：人、地方、思想”。学生的设计还需要与德克萨斯州联系起来。 获奖学生将获得250美元和一件免费THD t恤。
AJL Advertising Specialties的所有者安迪·奥斯本（Andy Osborne）表示：“我对学生提交的作品所展现的才华印象深刻。我们很自豪能让索菲的设计成为现实。”。 AJL赞助了THD设计竞赛，并印制了2023年4月15日（星期六）在奥斯汀举行的THD州竞赛期间可供购买的t恤。
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两支德克萨斯州学生-教师团队参加夏威夷精英暑期学院 ʻ 我 国家历史日和珍珠港历史遗址为精选学生提供了学习、研究和所有费用支付的夏威夷之旅
[于2022年9月7日添加]
今年夏天，两名德克萨斯州学生和他们的老师参加了今年夏天在夏威夷举行的精英合作学习项目 牺牲自由®：二战期间太平洋学生与教师学院 :
瑞特·卡特先生 （教师）； Dhilan Nag 高年级（学生）； 普莱诺东方高中； 德克萨斯州普莱诺
Megan Souchek女士 （教师）； 卡特·霍尔顿 高年级（学生）； 新凯恩高中； 德克萨斯州新凯恩市该项目通过国家历史日®协调，由珍珠港历史遗址合作伙伴赞助，包括珍珠港航空博物馆、太平洋历史公园、美国海军密苏里号纪念协会和珍珠港太平洋舰队潜艇博物馆。 这些学生——普莱诺东部高中的迪兰·纳格（高级）和新凯恩高中的卡特·霍尔顿（高级）——是从54支申请竞争性暑期学院的球队中挑选出来的。 每个学生都和他们的赞助老师一起去参加学院。
德希兰、卡特和他们的教师赞助商长期参与德克萨斯州历史日项目，该项目是国家历史日项目的州附属机构。 过去三年里，迪兰参加了德克萨斯州历史日的比赛，在大一和大二获得了第一名，然后在大三获得了高级组网站类别的第二名。 瑞德·卡特（Rhett Carter）老师赞助了许多普莱诺东部（Plano East）的学生参加达拉斯地区的比赛，并让一些学生提前参加了州际比赛。 卡特·霍尔顿（Carter Holton）两年来一直在德克萨斯州历史日（Texas History Day）参加高级个人展览（Senior Individual Exhibition），2020年在该州排名第二，2021年排名第一； 每次他都晋级国家历史日比赛。 2021年，卡特凭借1900年加尔维斯顿飓风的展览获得了国家队的第一名 “1900年的风暴。” 梅根·苏切克（Megan Souchek）是新凯恩高中（New Caney High School）的一名教师，她每年都会让学生升入州立大学； 过去两年，她一直让学生升入国民队。
2022年春天，学生和教师阅读历史文本和主要文件，参与在线讨论，研究一名来自学生所在地区的阵亡军人的生活，他被埋葬或纪念在檀香山的太平洋国家纪念公墓。 整个夏天，这些团队前往夏威夷参加现场学习活动，例如在密苏里号航空母舰上度过一晚，并在珍珠港历史遗址和瓦胡岛对面拜访军事和当地历史学家。
“在密苏里号航空母舰上度过一个晚上，是一次非常了不起的经历。作为一名鹰式侦察兵，能在我们抵达的那天晚上在船上参加护卫队是一种荣幸，”迪兰·纳格（Dhilan Nag）说道。 “工作人员让我们对这艘船进行了一次惊心动魄的参观，我尤其记得在右舷，我目睹了一次悲惨的神风袭击和1945年日本帝国投降的现场。如果可能的话，我会把这个节目重温100倍。”
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罗德岛暑期学院得克萨斯州历史日革命理想教师 [于2022年2月22日添加]
约瑟夫·罗素博士 ，美国研究教师 普莱诺东部高中 被选为代表德克萨斯州历史日（THD），国家历史日（NHD）的附属机构，在一个名为“革命理想”（Revolutionary Ideals）的独特暑期学院，来自全国各地的30名教师将于2022年夏季在罗德岛州普罗维登斯（Providence）学习美国革命和建国时代。 NHD正在与罗德岛历史协会合作，该协会将于2022年庆祝成立200周年，内容包括节目、活动和现场参观。
罗素博士在得克萨斯州历史日赞助了许多普莱诺东部的学生，并指导他们通过达拉斯地区的地区比赛，在那里，一些学生已经进入了州比赛，然后进入了全国比赛。 2022年2月，他还被任命为NHD主教师，帮助制定了一套学生指南，将NHD类别与国会图书馆的资源联系起来。
在六个月的课程中，被选中的教师将学习和研究美国独立战争和早期共和国背后的理想背景。 在学院结束后，教师们将结对工作，制定与革命时代的建国理想相关的课程计划。
2022年7月10日至7月17日，教师将前往罗德岛州，参与罗德岛历史学会协调的现场特定学习。 该项目以教师提交即将出版的NHD课程计划而告终。
革命理想是国家历史日在更大倡议“更完美的联盟”下规划的一个方面。 为此，NHD正与多个合作伙伴合作，纪念美国成立半个五百周年。
《革命理想》由汤姆·劳尔慷慨资助。
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两支得克萨斯州历史日学生教师团队入选夏威夷NHD暑期精英学院 [于2022年1月20日添加]
普莱诺东部高中的Dhilan Nag 和 新凯恩高中的卡特·霍尔顿 以及他们的赞助老师 （瑞特·卡特（Rhett Carter）——普莱诺东部高中（Plano East High School）和梅根·苏切克（Megan Souchek）——新凯恩高中（New Caney High Sch校） 要去夏威夷！ 他们从54名申请人中选出，成为16个团队的一员，参加 为自由而牺牲 ®：二战期间太平洋师生学院 通过 国家历史日 该项目由珍珠港历史遗址合作伙伴赞助，包括珍珠港航空博物馆、太平洋历史公园、密苏里号航空母舰纪念协会和珍珠港太平洋舰队潜艇博物馆。
每个学生/教师团队将前往夏威夷——所有费用已支付——参加该学院。 在春季，他们将参加一个关于太平洋第二次世界大战的研究项目，并将重点放在那个时期来自德克萨斯州的一个人身上。 他们将于7月前往夏威夷i进行现场学习，包括在密苏里号航空母舰上度过一晚，并在珍珠港历史遗址和瓦胡岛对面拜访军事和当地历史学家。
得克萨斯州历史协会为这些学生和他们的老师感到骄傲，他们是得克萨斯历史日项目的长期参与者。
有关完整新闻稿，请单击 在这里。
得克萨斯州州长马克斯·格林斯坦（Max Grinstein）谈论他的国家第一名历史文件 【2020年8月19日添加】
马克斯·格林斯坦（Max Grinstein）在6月的国家历史日（National History Day）上获得了最高奖项，他在第五巡回赛第四场（Fifth Circuit Four）发表了《初级历史论文》（Junior Historical Paper），并在消除南方种族隔离方面发挥了重要作用。 格林斯坦在全国联合广播节目“我们的美国故事”中谈到了他的有趣话题！ 听一听： 《我们的美国故事》——马克斯·格林斯坦 .
什么是德克萨斯历史日？ 每年有数千名学生在全州教师和家长的鼓励下参加 国家历史日 德克萨斯州的项目。 德克萨斯州历史日，NHD的附属机构 备受推崇的6至12年级学生学术课程。 每年超过65000名得克萨斯学生加入超过500000名 全国各地的学生庆祝国家历史日！
得克萨斯州 历史日为成功的学生项目提供了一个框架。 每个 学生的项目基于相同的年度主题和规则手册。 学生选择与主题和行为相关的历史主题 在图书馆、档案馆、， 博物馆、历史遗迹等。 项目不限于 特定的时间段或地理区域。 经过分析和 解释他们的原始资料，制定一个计划来展示他们的 在转到地区、州、， 可能还有全国性的比赛。 学生可以创作和展示原创作品 研究论文、展览、表演、网站和纪录片。
这个 学生项目可能会在春季参加一场比赛 我们在得克萨斯州的区域比赛。 各地区获奖者 比赛将提前到奥斯汀的州际比赛。 学生 在我们的州比赛中获得第一或第二名，晋级国家队 比赛于每年六月在马里兰大学学院举行 停车。
在 除了发现令人兴奋的过去世界，德克萨斯历史 Day还帮助学生发展以下属性 对未来成功至关重要：
批判性思维和解决问题的能力 项目管理技能 研究和阅读技能 团队合作 口头和书面沟通和演示技能 自尊和自信
德克萨斯州国家历史日计划不仅教学生历史，还鼓励他们参与历史！
NHD为学生项目开发提供了一个框架。 学生必须利用年度主题和NHD规则来研究和构建他们的项目，以参加比赛。 NHD向所有6至12年级的学生开放。 学生可能有资格在比赛中获得一些特别奖项。 此外，论文类别中的最佳条目可能有资格在 德克萨斯历史学家 德克萨斯州青年历史学家的官方杂志。
一次 你选择了一个与年度主题相关的历史主题 进行初级和次级研究，为您创建 项目。 在你分析和解释了你的来源之后 就你的主题的重要性得出结论，然后你会 能够以五种方式之一展示你的工作：作为研究论文， 展览、表演、纪录片或网站。 每个 除论文外的类别可以由两到五个人组成的小组创建 学生。
在 春天，你可以参加地区比赛 将由教育工作者、教授、博物馆工作人员和历史学家进行评判。 如果您的工作被选为最佳之一，您将继续 该州NHD竞赛。 作为你所在州NHD竞赛的获胜者，你将 有资格参加美国大学的国家历史日竞赛 六月，马里兰大学公园。 这是最好的国家队 美国、美属萨摩亚、， 关岛、亚洲国际学校和国防部学校 在欧洲，所有人都会相遇并竞争。
NHD工程 国家卫生部 为成功提供了框架。 它教授基本技能，提升 表现，为学生上大学做准备，并激励参与者 做得比他们想象的要多。 但你不必 我们的承诺。看看 国家历史日作品 项目评估，亲自看看NHD为我们的德克萨斯学生做了什么。
