提出问题
了解孩子在网上做什么的最好方法是询问。无论你是询问其他父母、网络好友还是你的孩子如何使用互联网，问正确的问题都会帮助你了解孩子在网上做什么，这样你就可以确保他们在网上做出安全的选择。
问孩子的问题：
- 你会访问哪些网站？
- 你在这些网站上做什么？
- 你为什么去那个网站？
- 你在网站上花了多少时间？
- 你必须注册吗？
- 他们要求什么信息？
- 你提供了什么信息？
花时间和孩子一起上网。这是一个了解孩子在线互动类型以及与谁互动的好方法。
沟通
一旦你了解了你的孩子如何使用互联网以及他们可以使用什么，你就可以制定在线指南和规则。无论是制定访问哪些网站的指导方针，还是在网上可以做什么，都必须向孩子清楚地传达这些规则。
经常与孩子谈论潜在的风险以及在各种情况下应该做什么。鼓励孩子就他们遇到的情况提出问题。了解孩子面临的风险，并经常与孩子沟通这些风险，将有助于培养他们对互联网使用的判断和责任感。
安全规则
虽然互联网为娱乐、教育、连接等提供了惊人的机会，但任何上网的人都应该了解基本的在线安全。把这些基础知识教给你的孩子是至关重要的。
- 当朋友或陌生人在线或离线询问时，不要共享帐户ID和密码。
- 不要在你的昵称中透露任何个人身份信息，例如你的生日、爱好、家乡或学校。
- 在任何信息交换中，如电子邮件或聊天，都不要提供任何关于自己或他人的个人信息。
- 不要与你在网上遇到的人分享你自己、家人或家里的照片。
- 永远不要打开来自未知来源的电子邮件删除它们。
- 如果你在网上收到恶意或威胁性的评论，不要回应。注销并向父母报告活动。
- 你在网上写的东西都不是完全私人的。小心你写的东西和写给谁。
- 永远不要计划与网上的“朋友”见面。
- 有疑问时：总是向父母寻求帮助。如果您不确定，请注销。
网络恶霸
就像一个孩子可能会遇到学校里其他学生的欺凌或攻击行为一样，他们也可能会受到网上欺凌。所谓的“网络恶霸”可能通过互联网或手机等电子设备发送有害和残忍的文字或图像，以骚扰、羞辱、羞辱和威胁其目标。其他形式的欺凌包括密码黑客、身份盗窃和勒索。许多孩子可能同样会成为欺负者或受害者。虽然有些人是匿名的，但网络欺负者通常是学校、营地、社区团体或邻里的孩子认识的孩子。
与孩子们公开讨论如何处理网络欺凌问题很重要。如果你的孩子遇到网络欺凌，记住欺凌者会因目标的反应而茁壮成长。孩子们应该避免对欺负者做出反应，以避免事态升级。如果问题仍然存在，家长应联系当地政府。确保保存所有消息，包括日期和时间。
资源
两岁的孩子在父母的膝上与互联网互动。然而，随着年龄的增长，他们可能会开始独自在网上冒险，并得到你所能提供的尽可能多的支持和指导。随着孩子的成长和成熟，父母有权决定实施哪些控制措施，以及何时放松控制。以下是一些资源，您可以用来塑造孩子的互联网使用习惯：
- 许多网站都有家长指南。仔细看看，确保您了解孩子访问的网站是如何接近安全的。
- 一些网站提供家长控制。利用父母的控制来确定您的孩子可以获得什么。
- 大多数浏览器的设置可以阻止网站或整个域。使用这些控件预先选择孩子可以访问或不能访问的网站。
- 可用于监测儿童互联网使用情况的研究软件。
- 查看孩子最喜欢的网站的隐私政策，了解收集到的关于孩子的信息种类，以及如何使用这些信息。
