“我们必须始终渴望在两种意义上有所区别：我们必须与众不同。”
探索总统优先事项
“教育精神是教学和学习的活力，它引导我们的学生终身探索，对思想充满热情，并致力于寻求真理。”
“除了我们的研究和教育核心工作之外，还有另一条途径来促进人文和理性价值观：大学必须满足相互关联的三重公民责任。”
“康奈尔一号我们将因此而变得更强大、更卓越。”
我很自豪地领导康奈尔大学担任第十四任校长，并坚持其创立时的公平和开放精神，致力于言论自由和公民言论自由，以及为公共目的提供知识的使命。我很高兴能与我们的教职员工、学生、员工和校友合作，在伊萨卡、整个纽约和其他地方提升康奈尔大学的学术成就、教育热情、公民责任和“康奈尔一家”精神。
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卓越的学术成就是康奈尔大学的基石。我们的一切，我们所做的一切和所取得的一切，都取决于我们世界级的学术界。
