请注意:本文件仅提供指导,不构成法律建议。 关于版权的更多信息常见的版权问题可以在大学法律服务办公室的网站上找到。
图书馆和图书管理员每天都在处理受版权保护的材料,经常不得不回答用户有关相关问题的问题。很难知道从哪里开始,因为问题和图书馆用户群一样多种多样。以下网页旨在指导图书馆工作人员可能遇到的一些与版权相关的基本问题。
什么是版权?
版权的存在是为了保护创作作品的人的权利,并确保他们的贡献得到应有的承认。作为一项产权,它赋予版权所有者在一段时间内如何使用、分发和改编作品的权力。它是一组保护知识产权的权利的一部分,同时鼓励创造新材料的创造力。
什么受版权保护?
版权是一项在创作符合特定标准的作品时自动生效的权利:
- 作品应该是原创的
- 它应该以固定的形式产生(例如,写下来)
- 它应该是文学、戏剧、音乐、艺术、电影、广播作品或录音
虽然这看起来只是一个小列表,但它涵盖了广泛的材料,例如文件、报告、论文、数据、信件、表格、计算机程序、数据库、照片、出版版本的排版安排、雕塑、录音、电影和广播。
作品可能包含许多单独的版权实例。例如,书籍或期刊文章可能包含文本和表格(版权法视为文学作品)以及照片或地图(艺术作品)。重要的是要考虑在您的作品中使用的任何第三方材料,并在必要时与版权所有者检查许可。
谁拥有版权?
版权通常被定义为属于作品创作者,但有一些问题需要牢记。
就大学工作人员而言,他们创作的作品的版权问题在其雇佣条款和条件以及大学的知识产权政策该政策规定,对于大多数作品,作品的版权属于创作者,除非资助或赞助协议另有规定,或作品是为大学行政或管理目的创作的,或是受大学委托创作的,例如关于大学政策、图书馆目录等的特别报告。
大学的知识产权政策还涉及学生创作作品的版权问题。请转到本页了解更多信息。
尽管英国版权法通过法定版权例外“为了说明说明而公平处理”,允许作者在充分承认的情况下,将他人版权内材料的简短摘录纳入其论文中,在发表或传播论文时,限制性更强。因此,如果论文要通过阿波罗登载或放在网站上,则需要更严格的条件。
版权基础知识
以下介绍了图书馆工作人员在处理用户的版权查询时遇到的一些常见问题。有关更全面的概述,请访问大学版权合规页面(需要Raven登录)。
图书馆对出于非商业研究或私人研究目的复制文学、戏剧、音乐和艺术作品提供“公平处理”政策。已出版印刷作品的一份副本可供个人使用,但限制如下:
- 一本书的一章或一本书的摘录最多占整本书的5%
- 期刊上的一篇文章
- 一份报纸上的一篇文章
- 一组会议记录中的一篇论文
- 法律报告书中的一个案件报告
- 多达5%的短篇小说或诗歌选集或一篇短篇小说或诗歌,如果不超过10页
- 不含章节、报告、小册子或标准的短书最多占10%(如果不超过20页或2页,如果简短)
- 音乐作品的一小段摘录,用于学习而非表演
寻求书面许可或许可以复制全部或部分受版权保护的作品
经版权所有者许可,可以使用受版权保护的作品。查看有关作品的版权声明。
出版商通常有权利和权限他们网站上的部分,其中将详细说明使用材料需要做什么。
如果你想使用网站上的材料,首先应该向网站管理员查询。
许可请求应包括:
- 您希望使用的材料的完整描述/参考书目
- 确定所寻求的权利,即你想将材料用于什么目的?
请注意,权限请求可能需要时间,如果没有权限请求,则不应包含该材料。
孤儿作品是目前受版权保护的作品,但版权持有人无法追踪或未知。这不能假设,必须尝试确定是否可以联系版权持有人,这一过程称为“勤奋搜索”。有关此过程和一般孤儿作品的更多信息,请参阅在这里.
使用受版权保护的图像
使用受版权保护的图像是图书馆工作人员经常要考虑的一个领域。用户通常想知道他们是否可以在自己的工作或演示中使用这些图像。
《版权法》第32条允许出于指示目的进行公平处理。例如,当谈论一幅名画时,在公平交易的情况下,展示一幅有问题的画的图像是可以接受的。然而,必须承认图片的来源,并且豁免仅适用于观看演示文稿的员工和/或单个学生群体。这意味着,如果演示文稿随后上传到互联网,则必须删除任何图像。解决此问题的一种方法是在上传之前删除图像,并将其替换为指向在线内容的链接。如果有疑问,最好不要使用图像,而是尝试寻找一个无版权的图像。可以获得有关查找非版权图像的更多信息在这里.
当涉及到在书面作品中复制图像时,用户应寻求版权所有者的许可。在这种情况下,最好确认来源(例如,在…的许可下复制),并保存通信记录,以备将来需要。可以通过以下链接找到许可证模板:
剑桥大学出版社
德克萨斯大学
威利
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