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从密歇根州北部的农村地区到我们最大城市的城市中心以及周围的郊区和远郊社区,密歇根州的每一个1.4。数百万公立学校学生理应有机会在学校和生活中蓬勃发展。

然而,不幸的是,情况并非如此,尤其是对于那些服务最差的学生来说。

该州最近发布的M-STEP结果只是众多指标中的一个,这些指标强化了我们迫切需要改革教育体系的原因。考虑到学生在关键科目上的得分仍低于大流行前的水平。例如,与2019年相比,密歇根州7年级数学和3年级阅读成绩在2023年有所下降。

这些令人不安的结果是建立在密歇根州持续的机会和成就差距该州服务最差的学生,包括低收入背景的学生、黑人和拉丁裔学生以及残疾学生。与领先的教育州相比,密歇根州的学生表现往往接近最底层。

我们相信,米奇甘德人——无论他们的政党或居住在我们这个幅员辽阔美丽的州的哪个地方——普遍认为,我们的学生在阅读等关键科目上远远落后于其他州是不可接受的。我们相信米奇甘德同意,我们不能容忍来自弱势背景的该州学生的悲惨机会和成就差距。

密歇根州现在需要改变我们令人不安的发展轨迹,因为惠特默州长的“密歇根共同成长委员会”(Growing Michigan Together Council)领导人正在努力制定即将出台的建议,以改善密歇根的教育体系,为我们州的发展和繁荣绘制蓝图。

该委员会应特别处理密歇根州不公平的公立学校资助体系,该体系长期以来一直是许多学生和为他们服务的教育工作者的障碍。

根据2018-20年的一项数据分析,密歇根州在全国学生基本资助最高的十个州中名列前茅,但密歇根是向最贫困地区提供资金少于最贫困地区的十五个州之一。

事实上,与主要州的做法和研究表明,密歇根州为低收入背景的学生提供的资金严重不足,这些学生需要获得成功,尽管最近的预算取得了进展.

在最近的预算年里,密歇根州只为符合风险资助资格的学生提供了大约9%的额外资助,其中包括来自低收入背景的学生和其他需求最大的学生。

与此形成鲜明对比的是,领先的马萨诸塞州承诺为其最贫困地区的学生提供高达100%的额外资金,因为该州将在未来几年实施资金公式改革。

马萨诸塞州是美国教育水平最高的州,这绝非巧合。事实上,钱在课堂上很重要,尤其是对那些服务最差的学生来说。

然而,单靠更多的资金不足以弥补机会和成就的差距,并改变学生及其学校的生活。我们呼吁各州领导人从明年开始,在国家预算的其他领域之前,优先考虑新的资金用于公平。这一转变将开始解决密歇根州工人阶级和贫困社区学校数十年来缺乏国家投资的问题,包括资源特别稀缺的农村地区。

新的美元应该与财政透明度和问责制的新制度相结合。米奇甘德人理应在当地学校如何使用公共资金方面拥有更大的发言权和监督权,并保证在公立学校投资的每一美元中,不少于75%实际用于指定资金的当地学校。

密歇根州领导人需要采取紧急行动,通过将国家资助与国家最佳实践和研究建议结合起来,对低收入和英语学习背景的学生以及残疾学生进行更深入的投资,包括:

  • 通过到2030年将贫困学生的最高体重增加到100%,扩大该州的资助公式,以考虑学生和社区之间的需求差异。
  • 到2030年,为英语学习者提供至少80%至100%的额外资金。
  • 提供全额资金支持残疾学生。

在密歇根州建立一个更公平的公立学校体系是搬迁的基本必要条件密歇根州将成为美国十大教育州之一.

我们有机会对密歇根州的儿童进行变革性投资。让我们投资于他们的未来——我们国家的未来。

这篇观点文章出现在密歇根大桥Alice Thompson是BFDI教育服务公司的首席执行官,也是NAACP底特律分行Amber Arellano是中西部教育信托基金的执行董事,Mike Jandernoa是42 North Partners的创始人兼主席。汤普森、阿雷拉诺和詹德诺亚是密歇根州公平与机会伙伴关系的联合主席。