密歇根州公平和机会伙伴关系成员在第二个年度倡导日倡导为密歇根最需要的学生提供公平资助

确保服务不足的学生，包括多语言学习者，是许多人的当务之急，其中包括九岁时从波多黎各马亚圭兹移民到密歇根州巴特克里克的阿德诺里斯·“波”·托雷斯。那些在语言无障碍性等领域苦苦挣扎的人，往往是因为学校缺乏资金和资源来支持有额外需求的学生。  

当国家做出去年的历史性进展多亏了我们立法委员的领导，包括通过一个新的学校资助机制，该机制首次包含了一个指标来说明学区贫困的集中程度，密歇根州继续为长期得不到充分服务的学生提供资金不足的情况。通常，生活在严重贫困社区的学生和需求最大的学生——包括低收入背景的学生、有色人种学生、残疾学生、英语学习者以及农村和地理隔离地区的学生——不会获得资金和支持他们需要在学校和生活中茁壮成长。  

社区成员和立法者之间持续建立关系是确保每个密歇根学生接受良好教育的关键步骤。这就是为什么超过30人密歇根州公平与机会伙伴关系（MPEO）联盟成员于4月24日在兰辛与数十名立法委员和工作人员进行了为期一天的宣传活动，讨论立即采取行动的紧迫性，并在去年历史性的学校资金改善的基础上再接再厉。其中建议：密歇根州应致力于为机会指数（Opportunity Index）提供全额资金，这是一种新的资金机制，用于解决学区集中贫困问题，并增加资金，以满足低收入学生、英语学习者和残疾学生的需求。 

英语学习者的需求是Torres在他工作的社区中亲眼看到的。“对我们来说，语言的可及性——以及内在技能的培养——是至关重要的，”托雷斯说，他是“良好开端-健康起步”的项目主管，也是MPEO的成员。“密歇根州公平与机会伙伴关系的工作为确保双语教育、英语学习者和全球大多数学生都能获得全额资金提供了一条途径。” 

研究建议英语学习者获得的资金至少是其两倍作为以英语为母语的人，为他们提供语言习得所需的额外资源和教学支持 

MPEO是一个由密歇根州民权、商业、社区非营利组织、母公司组织和其他部门组成的全州性跨党派团体，由中西部教育信托基金执行董事Amber Arellano担任三主席；爱丽丝·汤普森，底特律全国有色人种协进会教育委员会主席，BFDI教育服务公司首席执行官。；42 North Partners创始人兼主席、西密歇根政策论坛政策委员会主席Mike Jandernoa。 

“当我回顾我们在短短一年多的时间里取得的成就时，我对我们为密歇根州的儿童所取得的巨大进展感到高兴。我们的工作不仅带来了历史性的政策变化和资金，而且还改变了人们对如果但是什么时候 我们将为密歇根州的所有学生实现公平的资助，”汤普森说。“立法者及其工作人员之间的理解和承诺比一年前要深刻得多。这无疑可以归因于我们的联盟对所有学生，尤其是我们服务最差的学生的不懈倡导。” 

Ed Trust-Midwest政府事务主管杰夫·科布（Jeff Cobb）解释说：“作为一名前立法人员，我知道建立关系和提供易于消化的准确信息的重要性。”。“周三，我们与立法者的对话继续为我们树立了诚实的信息经纪人和长期代表性不足的学生的有力倡导者的声誉。” 

参与者分享说，这段经历令人振奋，全天的对话激励他们代表最需要的学生继续努力。 

ACCESS公共政策助理萨拉·伊斯梅尔（Sara Ismail）表示：“有机会与MPEO联盟一起倡导公平教育，不仅针对黑人和拉丁裔学生，也针对阿拉伯裔美国学生，这让我们那些一直未被承认的学生都能看到。”。“这无疑是朝着满足他们需求的正确方向迈出的一步。我期待着为密歇根州的所有学生继续努力。”

密歇根公共政策联盟（Michigan League for Public policy）教育政策分析师、前教育家亚历山德拉·斯塔姆（Alexandra Stamm）解释说：“能够与立法者分享个人故事、研究和数据，为在这个非常重要的预算季进行富有成效的对话提供了机会。”。 

斯塔姆说：“尽管要使密歇根州成为教育业前十名的州，我们还有很长的路要走，但让人们认识到充足学校资金的重要性，特别是机会指数的重要性，让我们有希望走上正确的道路。”。

MPEO设想密歇根州将成为公共教育领域的国家领导者，所有儿童无论种族、性别、残疾、家庭收入、母语或地理位置如何，都能取得高水平的成绩。为了确保实现这一理想，在倡导者和决策者之间培养有意义的关系是教育公平斗争取得进展的关键。 

有关MPEO的更多信息，请访问partnersformstudents.org.