月度档案：2016年9月

{信息=理解×扩展}•评论5

发布时间： 2016年9月30日 通过 乔恩·奥布里

让我们再多看一下皮尔斯的诱拐推理示例，并试图澄清容易出现的更麻烦的混淆。图1以格子图的形式显示了逻辑项的隐含顺序。图…继续阅读→

发布于 绑架,信念定势,C.S.皮尔斯,理解,演绎,扩展,假设,图标索引符号,归纳,推断,问询处,信息=理解×扩展,查询,强度,逻辑,科学的逻辑,皮尔斯,皮尔士的分类,实用主义,科学方法,符号学信息,符号学,签署关系 | 已标记 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, | 8评论

数学思维模式如此之多

发布时间： 2016年9月9日 通过 乔恩·奥布里

数学思维模式如此之多，学过的数学思维模式之多，教过的数学思考模式之少。大海下有溪流流过，有海浪冲击着海岸，有横向的思绪蔓延和蜿蜒——谁知道呢…继续阅读→

发布于 国歌,咒语,数学,冥想,诗歌,诗歌 | 已标记 ,,,,, | 留下评论