| 教练丹葛西亚
|
14名受访者 |
| 评价这位讲师的整体教学效果 |
6.6/ 7 |
| 与加州大学的其他课程相比，这门课程有多值得。？ |
6.2/ 7 |
| 举办组织良好的讲座 |
4.9/ 5 |
| 对主题充满热情 |
4.9/ 5 |
| 确定他/她认为重要的内容 |
4.6/ 5 |
| 具有有趣的演讲风格 |
4.9/ 5 |
| 有效使用视觉辅助工具和黑板 |
4.7/ 5 |
| 鼓励学生提问 |
4.6/ 5 |
| 回答问题时谨慎准确 |
4.6/ 5 |
| 与学生个体相关 |
4.6/ 5 |
| 课外学生可以使用 |
4.8/ 5 |
| 在办公时间对学生友好且乐于助人 |
4.8/ 5 |
| 提供有趣且刺激的任务 |
4.5/ 5 |
| 通过考试让学生展示他们的理解力 |
4.2/ 5 |
| 使用明确且公平的评分系统 |
4.3/ 5 |
| 讲座中充分涵盖了所需的课程材料 |
4.5/ 5 |
| 球场节奏太快了 |
3.1/ 5 |
| 所需的文本/注释是有益的 |
3.4/ 5 |
| 工作量比同等学分的课程重 |
4/ 5 |
