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2024年5月10日08:04:30| 来源:广东中公教育

1学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁雕像、地面、建筑物等媒介体现教育理念,实现育人功能。在课程分类中这属于( )。(单选)

答:。隐性课程

B。活动课程

C、。显性课程

D。学科课程

2学校政策及课程计划中未明确规定的,非正式和无意识的学校学习经验,被称为( )。(单选)

答:。隐性课程

B。活动课程

C、。广域课程

D。全纳课程

三。某沿海城市在义务教育阶段全面开设海洋教育知识,这种课程属于( )。(单选)

答:。国家课程

B。地方课程

C、。校本课程

D。生本课程

4在我国新一轮基础教育课程改革中,义务教育课程实行的是( )。(单选)

答:。六三分段设置

B。五四分段设置

C、。九年整体设置

D。十二年整体设置

5我国小学开设的语、数、英等课程属于( )。(单选)

答:。综合课程

B。活动课程

C、。学科课程

D。自发课程

6葫芦课,葫芦课,葫芦我们的学生多是农民工子女,由于家庭经济条件有限不能在外面发展兴趣。学校希望他们能跟城里孩子一样,受到艺术熏陶,学到一技之长。”该校多数学生会用葫芦丝吹奏数十首曲子。据校长介绍,学校葫芦丝乐队的孩子们多次登上电视台表演。此外,每年都有不少学生在各类艺术小人才”比赛中获奖。案例中的葫芦丝课的作用包括( )。(多选)

答:。促进了学生的发展 B。提高了学校的办学水平

C、。提高了学校的升学率 D。提高了学校的知名度

7随着教育活动范围的扩大和内容的增加,人们对教学的认识也发生了相应的变化,从重心转移的角度看,下列符合当代教学观的变革特点的有( )。(多选)

答:。从重视教师的教向重视学生的学转变

B。从重视知识传授向重视能力培养转变

C、。从重视教法向重视学法转变

D。从重视认知向重视发展转变

8新冠肺炎蜡烛”角色、园丁”角色、一桶水”角色。( )(判断)

9在美国( )(判断)

10材料:某老师在教哪吒闹海》一文时,首先让学生精读领悟,了解故事的发展脉络,然后在大屏幕出示词语:称霸一方、东海龙王父子、兴风作浪、胡作非为、哪吒、老百姓。请同学们选用这些短语说一两句话,了解故事开端。接着,教师用多媒体演示哪吒闹海那一段情景,学生欣赏,并向学生提问:你看到了什么?能用自己的话说说看到的情景吗?我们来看看书上是怎样写的?”最后教师创设情境,让同学们针对过上太平日子的老百姓会对哪吒说些什么?”各抒己见,畅所欲言。

问题:请结合材料运用教学理论分析这位教师的做法。(案例分析)

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