2019铁路局国企招聘考试行测言语理解答题技巧(18)进入阅读模式

在行测备考中，经过理论的学习与理解，考生们对于考试已有了整体的把握，而对于言语理解题目当中的片段阅读，却总是感觉差一点火候，也总是在迷惑选项与正确答案之间徘徊纠结。殊不知，之所以出现这种做题的瓶颈期，正是因为大家忽略了特别重要的一点——选项对比。接下来中公教育建议大家通过两道题目来体会选项对比的“神奇”魔力：

【例1】天边曾经很遥远，现在忽然近了，正所谓咫尺天涯。天边发生的事情，诸如哪里又罢工了，哪里又骚乱了，哪里又政变了，只要上个网之间我们就能了如指掌。人们义愤填膺，群情溦愤，忧心如焚，比自己吃了苍蝇还窝心，恨不得插上翅膀，去帮忙开飞机、驾轮船。而身边发生的事情，诸如哪天是母亲的生日，亲戚家的孩子叫什么名字，妻子的发型什么时候换了，我们一概浑然不知，甚至身边的老人在路边倒地不起，从他身边走过的人匆匆瞥一眼，就加快脚步赶緊逃离，没有个人愿意或敢于将跌倒的老人搀扶起来。

通过这段文字，可以看出作者的意图是()

答：。说明人们通过网络开拓了视野

B。批评人们过多关注“天边”的事

C、。倡导人们要胸怀天下、志向远大

D。提醒人们要多关心身边的人和事

【中公解析】答案：D首先分析题目，通篇谈论的是人们总是喜欢关注网上离自己很远的事，然而对于自己眼前的事却视而不见，而且作者的态度很明显是贬义的，所以A项目C项当中倡导人们要有志向，和文意明显不符，排除。而考生迷惑的选项也就是在B和D中，可以发现二者都是符合题干的，此时哪个更好呢?这便是选项比对的重要性了。可以看出，文段讲述了当下社会中普遍存在的社会问题，B类项是文段主旨的同意转换，但选项询问的是作者意图，作者通过讲述问题的存在，无非是想让公众注意并改善问题，比对选项后可以发现，D类项正是倡导人们解决问题，也更符合作者的意图，答案选D

【例2】在讨论留守儿童问题时，有些学者将其归咎于个体和家庭层面的图素，强调亲子分离。但无论是历史上的走西口、闯关东之类的人口国内迁移，还是下南洋形成的人口海外迁移，都曾产生大量留守儿童。明清时期,徽州商人大量外出经商，其家乡也存在大量留守儿童。而由城市化产生的留守儿童，在近代的浙北、苏北等地也早就初具规模。为什么20世纪90年代以后，留守儿童问题成为一个公共议题呢?这不仅因为其规模日益庞大，更因为乡村社会发生巨变，从根本上改变了乡村的育人环境。在通往现代化、城市化的路途中，乡村社会完全处于劣势和被动地位，乡村文化衰落了。

对这段文字的主旨概括最准确的()。

答：。探讨留守儿童问题不能仅从个体和家庭层面找原因

B。历史上有留守儿童却并未产生问题

C、。中国乡村城市化对乡村文化的破坏是毁灭性的

D。乡村社会的衰落是产生留守儿童问题的主要原因

【中公解析】答案：D浏览题目，可以发现题干是围绕产生留守儿童的原因展开讨论的。B和C项都不是文段讨论的重点，排除。文段前半部分说有些专家把原因归结为家庭和个体，但历史上也有很多留守儿童现象，却并没有引起广泛关注。接着通过一个问句，引出当前留守儿童备受关注的原因，更通过“不仅因为其规模日益庞大，更因为乡村社会发生巨变”这个递进句，强调出乡村社会改变的重要性。对比A和D项目，A项只说到了文段开头，且说法笼统，没有给出具体原因，而题干是讨论到确切原因的，即最后一句的“乡村文化衰落”，因而D类项更符合题干主旨。

中公教育相信通过以上两道题目的练习，各位考生也对选项对比有了一定的认识与理解，但只有将知识运用得更为熟练，才能脱颖而出。因此，对于题目的分析与选项的对比，希望各位考生多加练习，加深理解，积极巩固，考试顺利!