在雨中 600字（1）
雨从天而降，密密麻麻，灰蒙蒙的一片，像一张张晶莹的蜘蛛网笼罩在天空中。天边依旧有微弱的光，那雨丝在光下反射出五颜六色的光斑。
这时我正在写作业，便被这清脆响亮的声音吸引过去，抬眼望去，眼前灰蒙蒙的一片，看不见远方的任何东西，映入我的眼帘的只有那凌乱而又十分美丽的曲线，这些雨珠是调皮的，时不时的乱蹦乱跳，我静静地凝望着这些凌乱的线……
突然，我的脑子中闪出一个念头，我跑到阳台，拿起我的小花伞，趁妈妈现在不在家，跑出去享受这雨的洗礼。我抬眼一看，发现我家阳台边的屋檐上聚集了许多雨水，那仿佛就是它们的归宿一般，那雨珠越来越大，好像随时都可以掉落下来。可是，这些顽强的水珠并没有掉下来，而是深深地融在一起，越融越大，直到溢满屋角，才“啪”的一声掉落在那长满杂草的泥土中。
我走在一片绿色大道上，雨水和微风轻轻地抚摸两旁的大树，树木仿佛也非常享受似的，在那里尽情地摇摆着来表达自己的喜悦。我抬头望去，仔细一看，那绿油油的叶子上映着晶莹透亮的小露珠，在那儿滚来滚去，在微弱而阴灰的光里，散发着五彩缤纷的光彩，如同一颗颗宝石般光亮。雨在飞扬，此时我的心也在飞扬……
这时，天色渐渐暗了下来，天空中浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来，更大的雨即将到来了！空中突然划过一道刺眼的闪电，给万物罩上一层银光。紧接着“轰隆”一声惊雷，把我吓了一跳。霎时，暴雨像天河决了个口辅天盖地而来，雨越下越大，雷越打越响，整个大地都在颤抖。雨水打在对面的屋顶上，溅起朵朵水花，大股水流从屋顶上泻下来，暴雨中的花草树木像一群顽皮的孩子在嬉戏，而我则快速地跑回了家，细细品味着刚才发生的那一幕幕，便拿起书桌上的笔记录起来。
在雨中 600字（2）
又是一个雨天，我趴在桌子上静静地看着窗外的雨点。不禁黯然泪下，因为我想起了那个雨天和她们的背影。
那件一是我记忆中最难忘、最感动的事。那件事发生在一节体育课上。一上体育课老师第一件事就是让我们围着操场跑两圈。而我们依旧是拖拖拉拉地开跑。这和以往没什么不同，但是在最后半圈时——扑通！我被一块石子撞拌了一脚。我的小腿被地上零零碎碎的石子割破了。老师带我去处理完伤口对我说：“伤口比较深，在伤口好了之前暂时不能走动也不能沾上水。”
每次我都是和李宁、王露和张丽她们一起结伴上学、回家，因为我们四个人的家都得比较近。这次本来我想打电话让妈妈来接我的。但打完电话后才知道妈妈今天要加班，爸爸又出差了。就在我不知道该怎么办时李宁、王露和张丽她们走了过来异口同声地说：“我们送你回去吧。”我想了一下就应声答应了。
但谁知放学的时候下起了大雨，真是孙猴子的脸——说变就变。我这才记起出门去上学前妈妈让我带一把伞，我忘记了。不一会儿工夫，马路上水流成河。李宁背着我一步一步地在水里前行，泥水灌进了他的鞋，头发被雨浇成一绺一绺的，雨水不住地往下滴，但他全然不顾。王露扶着我，生怕我掉下来。张丽撑着伞遮住我受伤的小腿。我趴在李宁的背上心里有种说不出的温暖。到了我家他们个个淋得像“落汤鸡”。
她们三个的背影在雨中渐渐消失，我的泪水不由自主地流了下来。妈妈回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我这就是真正、真诚的友谊。
在雨中 600字（3）
在雨中，举着伞，看着雨滴落下。开心时，他们是一群顽皮的孩子，欢笑着，打闹着来到人间。他们落到地上，一点一点，溅起千万个小水花;他们没有分开，仍极力凑在一起，融合在一起，成为了一个更加团结的集体。他们落到海里，更加快乐，因为能够和大海嬉戏，那时他们盼望已久的。悲伤时，他们是泪滴，这时才发现，老天爷也懂人心，知道我不快乐，也表示同情，和我一同哭泣，那时，我总感到些许宽慰。
在雨中，倾听着雨滴与万物接触的声音，那真是一种享受。听，他们从屋檐上滚落下来，滴答，滴答，仿佛是母亲细心的叮咛;听。他们落到行人的花伞上，叮当，叮当，像被风吹响的风铃，那么动听，那么扣人心弦，让人陶醉;听，他们洒落在树枝上，沙沙，沙沙，像孩子们欢乐的笑声。听吧，多么美妙的雨之乐，一切都显得那么和谐，那么诱人遐想，在寂静的夜里，这雨声虽然显得有些空旷，但我却从中感受了一丝快意。
在雨中，我观察着路上来去匆匆的行人，别有一番景象。看，一位花季少女，撑着一把红色的雨伞，远远望去，仿佛一团跳动的焰火，那也许就是激情燃烧的青春之火吧!看，一个天真的小男孩，欢快地在雨中奔跑，踩着雨滴，人水花溅湿他的衣裳，稚嫩的脸上写满了顽皮的欢笑，那也许就是童真童趣的自然写照吧!看，一对年逾花甲的老人，相互搀扶着，打着一把雨伞，一边说笑着一边慢慢走在淅沥的雨中，幸福写在他们彼此相望的挚热的目光中，祝愿他们相依相伴到永远。
在雨中，我忘记了所有的委屈与不快;在雨中，我感受着一种自然的和谐美;在雨中我愿意为每一个人祝福;在雨中，我将污浊的灵魂洗净涤尽，捧出一个清新的自我。因此——
我喜欢在雨中行走。
在雨中 600字（4）
阴霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那样的我，仿佛就如一个找不到家的孩子，在自己的世界迷离往返……
进入初中，压力骤增，有时会因为考得好摆出骄傲的姿态，又有时会因为考差了而沮丧久久无法自拔;也会把青春期当借口和父母大吵一架，与同学产生争执。到了初二，情况反而更加严重，会因为某些事发呆痴了一个小时;会突然破口大骂，控制不住自己。要么晚上写作业写到十一二点，要么刷题刷到头晕目眩，即使考的不错，也对学习失去了希望，也有很大的原因是因为家人给予的压力。直到那天……
上课上到一半，突然刮起一阵狂风，天阴沉沉的。下雨了。雨点打在地上，“滴滴答答”个不停。放学了，在教室里不觉得，出了教室才感受到老天爷的恶意：刺骨的寒风吹到脸上，脸不自觉地抽搐，与同学合撑的一把伞甚至抵抗不住狂风，左右摇摆，门口各色的伞挡住了人们的视线。我焦急地寻找爸爸的身影。在那!
我飞奔过去，爸爸打的伞似乎没有我想象中的大，只能勉强撑住我们俩各一半的身体。我背后的书包早已被浸湿了，我不自觉地向爸爸身边靠去，爸爸也尽量把伞遮着我这边，自己却不顾暴雨的冲刷。我已记不清多长时间没与爸爸这样肩并着肩走在一起了，心中竟涌上一股不知怎样形容的温馨。
上了车，爸爸拿给我一杯还热着的橙汁，我喝了一口，温暖遍布了全身。这一场雨，似乎把我带回小时候我与爸爸之间无忧无虑的生活。这一场雨，我感受到爸爸给我的爱，不，爸爸的爱一直都在。
那一场雨后，我释然了，渐渐从学习的苦海中脱离了出来。家人给我的压力，转化为了动力，因为他们的，一直给我永恒的支持与信赖。
在雨中 600字（5）
世间的阴差阳错从未停息，所以那一刻我正好遇见你。
屋外的雨淅淅沥沥，教室里却悄无声息，只剩老师诵读“前尘隔海，古屋不再”的音韵与彼时心脏跳动的声音。若不是因为有停电这个小插曲，或许直到若干年后，我们也只会在一个同样阴暗的天，刚在指尖轻触微弱的雨滴，便用一把雨伞将两个世界彻底分离。
今天的雨下得很肆意，似乎终于抑制不住压抑了一个夏天的沉谧。但疯狂之余也保留了些许清醒，虽然不住地下，却只能是短短的细细的一条，像棉线，像雪花，静静落在地上，无声亦无息。于是，只有大地呼号的声音才能证明它的存在，代表它的声音。
再然后，雨便成了一层薄纱，被放置在世界的各个边缘上，于是校园被隐藏，我们只处于各自内心的狂想。那层薄纱霎时间成了两个对立面的间隔塔，看上去明明只隔咫尺，却犹如相隔百丈天涯。雨如烟，如雾，让世间变得模糊，却也让心灵得到满足。雨中万物，如画中之物，身体虽不能离开，但思想却能逾越沧海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我们如临画海。
这时思绪便随着雨去远航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次绽放，小桥的女子打着油伞，吟着旧时的惆怅。
朗读声最终戛然而止，思绪回归现实，雨不再稠密，最后的打击声响起。
雨可以是伞一生的等待，伞也可以是雨一世的宿命，但世间的美丽不应该与我们擦肩而过，因为在这个世间我们不仅是过客，也是聆听者。
去听听春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇见红莲静立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。
世间的一切美丽都是一次意外，不必刻意，不必强求。去听一次雨，去看一次雨，不做麻木的赶路人，当一回有心的景中者。
在雨中 600字（6）
春雨蒙蒙地下，淅沥的小雨激起了一层薄雾，为完全沉浸在春的气息中的大地蒙上了一层神秘而轻薄的面纱。
撑起小花伞，漫步在草地上，瞧，远处有一团红云，为这雨中的春天增色。走进红云，才发现时一棵立在春雨中的李书，正开着花。
花是淡淡的粉红色，叶子是深红色，花和叶子总是层层叠叠的依偎在枝头，就如一位身穿纱裙的公主，在蒙蒙细雨中依然美丽，看着它，春天的气息似乎又浓了一些，微风轻轻掠过我的耳际，李花的花瓣飘飘悠悠地落下，投入大地的怀抱，和纷纷落下的细雨融为一体。
情不自禁的，我小心地走上了草地，生怕踩坏小草娇嫩的身躯，踩在花瓣铺成的地毯上，不断飘落的花瓣轻轻抚摸我的脸颊，立刻，我的脸上湿湿的，花瓣很快又落在草地上，与脚下的花地毯融为一体，我的脸上似乎还有着一股淡而清爽的余香。脑海中不由地浮现出了一句诗：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
深吸一口气，似乎吸进了一下春的气息，我移动轻快的脚步，留恋地回头望了望仍在下着花瓣雨的李子树。很快，前方开得灿烂的玉兰吸引了我的眼球。
虽然没有李树的富有诗意而淡雅，但它是开得那么灿烂，那么美艳，淋漓尽致地挥洒着美丽。玉兰只开着典雅大气的花儿，看不见一片叶子。踮高了脚，我才看清了花朵的样子，花瓣里三层外三层地将花芯团团围住，几片花瓣则舒展开来，坦然地迎接春天的到来，散发着春的气息，“啪”，雨点落在花上，发出一声清响，花朵上带着大滴的露珠，轻微地摇晃了一下，几片花瓣悄然落地。
在春雨中，花儿依然绽放着，淡淡的清香随着细雨飘散的很远很远。
在雨中 600字（7）
“叮零零……”终于下课了，这也意味着马上就可以放学了。这时陈老师迈着大步走了进来。她统计好作业后，让我们写完作业的同学在雨中玩一会儿，同学们听了，都像快活地小鸟一样，马上冲出了教室。
我也非常开心，先找来谢紫婧，让她陪我一起玩。我们来到细雨中，那小小的雨点儿像仙女散花似的飘落在我身上，我感觉凉凉的，用一个字来形容：爽！
我和谢紫婧在细雨中走了一会儿，那种感觉真像雨中散步。这时，陈老师说：“我们去操场看一下吧！”“耶！”我们欢呼着以箭一般的速度跑向操场。
操场上，有一些同学正在练箭，他们应该就是学校射箭队的吧！我想这回有好戏看了。于是，我和谢紫婧站在那里看他们射箭，可陈老师让我们不要打扰他们，我们的第一反应就是：回去！
正当我们跑到一半时，听到远处有人说：“我们往那条路走吧！”不管了，反正都是要回去的，往哪条路走都一样。
当我们到教室时，他们还没有来，我心里暗中高兴：嘻嘻，没我们快吧！可是等了好一会儿，他们还是没有来，我觉得有一点不对劲，便有点后悔了，早知道就跟他们一起了。
谢紫婧提议：“要不我们再去操场看一下吧！”“好吧！”我答应了，于是我们又来到了操场，可是，操场上哪有人啊！这时，我听到乒乓球台那边有一些声音，就觉得他们就在那儿。跑到一看果然是他们。可是情况并不是太妙，我们刚到他们就说要回去了。唉！我这是什么狗屎运啊！
雨中散步虽然特别爽，但是雨淋多了也会生病喔！
在雨中 600字（8）
有这么一群人，他们默默做着力所能及的事，乐于助人、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲，他们之中有人不畏生命危险去帮助别人。今天，我以小记者的身份来到惠州市博物馆参观了“惠州市好人馆”，原来身边有这么多默默奉献的好人。
看着墙上的照片，让我想起前不久的一幕。那是在上学的路上，天际边滚来团团乌云，眼看就要下雨了，妈妈赶快披上雨衣带上我，骑着小电动车想赶在下雨前到达学校。
走了一会儿，如丝般的小雨从天空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给高楼披上了蝉翼般的白纱。正当妈妈走到一个车辆密集的十字路口时，刺耳的鸣声陆续传进了我的耳朵，“外面究竟发生了什么？”
我掀开雨衣，原来是嘉荣广场前的红绿灯“罢工”，过往的汽车鸣着喇叭往前挤，乱成一锅粥。妈妈的小电动车既不能向前走也不能向后退，堵在十字路口。警车的鸣声由远而近，身披雨衣的交警叔叔下了车，站到十字路口中间，伸开双手口吹哨子，汽车都停了下来，交警叔叔用娴熟流畅的交通手势指挥车辆通行。
雨点连成了线，“哗”的一声，大雨像天塌似的铺天盖地从天空中倾泻下来。我们从交警叔叔身边缓缓经过，雨在叔叔简陋的雨衣上拍打着，一串串雨滴从交警叔叔的额头滑落下来，交警叔叔眯了眯眼睛，也许是被雨水打痛了，抹了抹脸上的雨水，站在雨中继续指挥交通。
我和妈妈安全通过了十字路口，望着慢慢远离的背影，听着渐渐模糊的哨音，是这些最平凡、最可爱的人儿默默地奉献，他们做着“小事”，演绎着“小城大爱”。
在雨中 600字（9）
在我受伤时，父母给予我帮助;在我难过时，陌生人给予安慰;在我无助时，同学关心我，最让我难忘的是那次雨中情。
那天下午，同学们在教室听课，忽然，呼-呼-大树在大风中摇晃，霎时间，闪电划过天空，雷声震动大地，雨珠像鞭子一般抽打大地，我望着窗外的大雨，心想;这下可完了，我没带伞，这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。突然，我想到了她--一起回家的同学，前些时和她闹过一些矛盾，不知她……”放学了，站在校门口，面对大雨，我不知所措，“一起走吧，我有伞”传来她熟悉的声音，我不好意思地说：“那个，对不起”“没关系，老朋友了”她说。
我们在狂风大雨中艰难的行走，从雨伞落下来的雨珠溅在我裤子上，很快湿了一大片，她看见了，对我说：“不好意思，都怪我的伞太小了，把你的裤子弄湿了。”说完便把伞往我这边移，由于她个子比我矮，还要踮起脚来走，豆大的雨珠流过她的脸颊。一不留神，摔了个四脚朝天，我连忙护她起来，她甩甩头发说：“快赶路吧，别让你妈等急了”顿时，一股暖流贯通我的全身，很快，到了叉路口，她往左，我往右，她先开口：“这伞你拿着吧，反正我家就在那边”我马上摆手说：“不行，这伞时你的，我怎么可以拿走呢?”
“哎，你就拿着吧”没等我说完，她便跑走了，她那瘦小的身影，顿时在我心中高大起了，望着远去的背影，我的眼睛湿润。
雨珠噼里啪啦的打在雨伞上，像在歌颂着她，我的耳边不禁想起那首歌：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字结构就是相互支撑……”
在雨中 600字（10）
有一年暑假，我，万家瑞，二奶奶和爸爸等人一起去内蒙古，那里别有风味。
去那里主要是来游玩的。我们的目的是去土贵乌拉公园，那里的山下有少年宫和亭子，山顶上有“望海亭”，旁边还竖起了“土贵乌拉公园”的牌子，整座公园在盆地上，怎能不叫人向往呢?
去土贵乌拉要开九个小时的汽车。因为是在内蒙古，我们途中路过了石家庄、保定、大同，以及几个小县城。但是，去往大同的路上，发生了一场“灾难”。
我们那时正在京包高速上，忽然天空乌云密布，太阳消失了，从空中下起了小雨。“妈妈呀，下雨了!”我特别惊奇，刚才还是晴天呢!“没事儿，小毛毛雨。”妈妈向我解释。但是天气就是变化无常。
过了一会儿，下起了中雨，又过了一小会儿，天空下起了大雨，然后下起了暴雨，最后下起了冷酷无情的暴风雨。我脸色发白，尖叫起来：“刚才是谁说是毛毛雨的?”
我们在暴风雨中开着车，路上的车因为暴风雨而都停下了，只有我们坚韧不拔，和暴风雨一起搏斗，像一群威猛的战士，开着装甲车勇闯前方。
雨还是在下着，不过有点儿小了，显然是招架不住了。虽然我们觉得大雨不那么疯狂了，但是汽车前玻璃还是看不清，我的二爷爷说：“前玻璃看不见了，你们那边谁能看见?”我挥挥手：“我这里能看见。”万家瑞告诉二爷爷：“我也能看见。”就这样，我们有的看后视镜，有的看后窗，有的看前侧玻璃，为二爷爷的车指明了道路。
半个小时后，风小了，雨停了，我们心里的大石头终于落地了。这时，我说：“快看，上面有彩虹。”万家瑞指着说：“这是七种颜色的彩带，这是老天爷奖赏给我们的。”
在雨中 600字（11）
乌云密布，慢慢地，刮起了大风，下起了滂沱大雨，过了许久，风雨停了。人们都说:“经过了风雨必有天青的时候。”，但是风雨过后的那第一道曙光并不是丝毫不用付出就得来的，你必须付出代价。
中国历，就有一个的例子。司马迁在写出《史记》之前，被处以了宫刑，那在当时是一大耻辱。他虽然被这样对待，却还是以坚强的意志力活了下来，并且写出了最伟大的纪传体。反观项羽，他在被刘邦打败后也是相当的不甘心，而他却选择不去面对挫折，以自我了断的方式结束了她也许可以逆转胜的`精采一生。他本来可以忍下来，并继续奋斗的。俗话说:“胜败乃兵家常事”，他真的不懂其道理吗?再举一个例子，像是越王句践。他被吴国打败后被俘，他也因为丧国而伤心。也因为想东山再起，所以不断的自我要求，甚至卧薪尝胆，就是为了让自己不忘记丧国的痛苦。果然皇天不费苦心人，他最终战胜了吴王，成就了自己复国的梦想。
上述例子中，司马迁和越王句践都经历了痛苦的一段日子，却没有放弃希望，奋力一搏，成为家喻户晓的传奇人物。项羽，这位有能力却没有勇气活下去的英雄，因为自己的错误判断，结束了一生。他没有被说是有男子气概，反而被说是沉不住气的懦夫。许多历史学家说他很可惜，而他，成了的一位悲剧英雄。
反省和检讨是十分重要的，他们能使人知道自己的过错并且悔改；使人上进；使人最终获得成功。所以，我们并定要从挫折中站起来，跨越障碍，得到自己应得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悦沐浴，享受自己努力而得来的成果。
在雨中 600字（12）
我在雨中等你，你能想到什么？某人在雨中等你？敌人，同窗，亦或是亲人？但你是否想过，假如是一直可恨的狗狗呢？他可能在大雨中，蹲卧在家门心前，摇摆着早已湿含的尾巴，望着你归家的路。
这标小说写的“该一只狗领有了人种的灵魂，世界在他口中会是什么样子？”这利小说是美邦息野—添念？斯坦写的。而书中的主人私是一只可恶的狗狗。这只狗狗的名字鸣恩佐，小狗恩佐在宠物店被身为赛车手的丹尼一眼相中，从此进进了他的生涯，这条小狗自高自大，感到大家有人的思维，只不外是塞入了狗的躯体，他目击了仆人的所有，从他独身到结婚她他的妻子伊芙得病到逝世……
小狗恩佐是一条率直纯挚、赤胆忠心、永不废弃、永遥支撑并信任主人的狗。在主人要往加入赛车竞赛的时候，他在心里默默地祝愿主人安全，并为主人加油；当父主人伊芙怀孕的时候，他寸步不离的守护着；当女主人要早产而丹尼却不在的时候，他取代丹尼，给夺女主人关心，共时也取得了小宝宝哥哥的名称；当伊芙生下小宝宝时，他对伊芙的嫉妒齐无，反而对母疏深深敬仰；应母主人去世，丹尼悲哀欲尽的时候，他不由自主的与主人一伏难功，初末与主人不离不弃……
为什么这面会用“他”，而不是用“它”。这是由于，仇佐未经筹备恶干一集体了。如他所说的：“尔始终以为本人是一只有着蒙古犬血统的狗受古有个传说说狗逝世后能够转世替我。”不没所料的，恩佐转世为己了。一位10岁的赛车蠢才他也取男客人丹僧睹了点……
这原书的每一句，皆是这么暖馨；每一段，都是那么感人。使我对狗狗有了更多的设法主意，我决议要赖佳的看待、照顾我家的“小有地”！
在雨中 600字（13）
今天早上，闹钟把我催醒，我极不情愿的爬起床来，揉了揉眼睛，穿上拖鞋，摇摇晃晃地走到窗帘旁，把窗帘打开，我一看“哇！”我大叫起来，当时，我精神大振，眼睛不困了，走路不摇摇晃晃的了；透过窗户，可以看到外面雾蒙蒙的，什么也看不清，犹如仙境一般的美丽。
我看见人们撑着五彩缤纷的小伞，有红色的、有蓝色的，有花纹的、有斑点的……好看极了，形成了一幅配有小圆点的画，树叶、花朵、树木都被薄薄的雾照掩盖住了，他们躲在雾中，叶片还挡住那红通通的脸蛋，显得它们格外害羞， “哒，哒，哒”小雨点一滴又一滴的降落在地上，打起了一朵又一朵漂亮的水花，那湿漉漉的街道，好像是披上了一件用雨水凝结成的一件“雨点儿衣”，雾渐渐由薄薄的雾搭起了一层又一层厚厚的雾，窗外一片迷茫，几乎什么也看不清了，人们都用摸雾前进，相当的困难。当我打理好自己，忍不住背上书包，带着好奇心急急忙忙的奔下楼来，我站在一墙的爬山虎面前仔细一看，叶片上有着几滴露珠，我轻轻地碰了一下叶片，叶片用力弹了起来，这时，露珠被弹在了地上。
我继续走，走到一半，我突然止步，看见，有一只小蜗牛，它背着重重的壳，一点一点的往前爬，眼睛还时不时地看看后面，好像在看看刚才他爬了多少了。蜗牛爬过的地方，都留下了一条痕迹，不过，经小雨点的多次淋湿，痕迹渐渐不见了……
一路上，这棵树上发现了许多好玩的事，那朵花发现了一个又一个奇迹，在草丛中发现了大自然的规律，还知道了他们的道理。
虽然雾霾造成了许多行人的影响，但在花草树木中可以体现出她的美。
在雨中 600字（14）
消失在雨中那幼小的身影作文600字
这天傍晚，天，迷迷糊糊的下起了蒙蒙细雨。我在家里闲得无聊，便和妈妈出去逛逛，买些东西。我们刚出门，老天爷好像很开心，雨不下了。我们来到一家商店门口，妈妈走了进去，想买些生活用品，这时，天淅淅沥沥地下起了小雨，一阵微风吹来，我清凉无比，于是，便不想进去了。想在这欣赏美景。突然，一个身穿深黑色的衣服，脚瞪一双棕黑色的皮鞋，还戴着口罩的男人，匆匆的走向对面的一家商店。他拿出20元，给了商店里的一个小男孩，那男孩收了后给了他一包烟，那人接过烟，把帽子一戴，然后又匆匆的消失了。这时一个男人走进商店看了看男孩手中的钱，顿时火冒三丈，二话不说，一巴掌打在了男孩的背上，那男孩顿时泪流满面，十分委屈。他们在那不知说了什么。这时我妈妈出来了，妈妈面带微笑的说，去对面买点东西吧。我就跟着妈妈到了那，妈妈看了看，挑了样东西，然后付了钱，那男人拿出20元准备找我妈妈，我在旁边注意到那男孩拽着那男人的'衣角，一脸不情愿，那男人一手将他推了过去，但男孩又跑过来拽，那男人用十分严厉的目光看着他，像一头恶狼，那男孩松了手，跑进了屋。我们接过钱便回家了。在路上，我们被那小男孩叫了住，他拿出一张20元，让妈妈把刚才找他的20元给他，他给妈妈一张20元，然后连声说，对不起，对不起，那张钱是假的。然后转身就跑了，这时，老天爷好像生气了，下起了倾盆大雨，那幼小的身影渐渐地消失在茫茫人海中了。
在雨中 600字（15）
“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的放学娃……”打着伞，我蹦蹦跳跳的一路哼着自编的小曲和同学们走在回家的'路上。知道我为什么这么高兴吗？告诉你吧，因为我们放——暑——假——啦！
可是，天却阴沉着脸，还委屈得泪流满面，看起来老天爷并不高兴。
“哈！那天公一定是父母和老师，一看到我们可以痛快地玩两个月就伤心！”同行的伙伴发现了“新大陆”。
“那小雨点才是放假的孩子！”我惊喜地接下话茬。
“是啊！是啊！”同伴们都兴奋得不得了，叽叽喳喳乱作一团。
此时的小雨点也更加兴奋了，活蹦乱跳的。蹦到水洼里，溅起一朵朵晶莹的水花；跳到人们的身上，留下一串串欢快的足迹。“哗啦啦，叽叽喳，沙沙沙，呜叭叭”整个世界的声音从四面八方聚在一起，谱成一曲优美的乐章，仿佛在为我们放假的孩子庆祝。
放假了！没有了父母的唠叨、老师的教诲、作业的繁重、考试的压力，可以悠闲的翻看自己喜爱的书籍、自由地约几个朋友游戏、带着父母去爬山、“领”着父母去旅行……轻轻松松，快快乐乐。一想到这里，我忍不住转几个圈，然后把伞抛上去，接住，又抛上去，再接住……
雨，依然下着，滴滴答答。不一会儿，大地就变了样儿。小草更绿了，晃来晃去；树叶更亮了，闪闪发光；人们更快乐了，脚步吧嗒吧嗒响。最后，连太阳公公也被感染了，笑着笑着，就出来……
可是，雨没有停，它最懂我们的心思——放假了，我们最快乐，它要为我们继续伴奏！
在雨中 600字（16）
总是这样，没有任何征兆就下起一阵大雨，覆盖了整片晴天。
我摇摇手，立刻安静下来，所有目光都聚集在我身上。我竖起耳朵认真听，那是我的命运。怎么样？看着那些焦急的目光，我无力地笑了笑，你们自己听吧！对于这个成绩，我不知道该喜该忧。喜的是比起从前有进步，忧的.是比预想的差一分。虽然只要一分，但往往这一分就是关键。妈妈放下电话，眼里是失望？难过？我不敢看，转头望向雨幕，感到心和雨滴一起坠落，碎了。我真的不想看到妈妈失望的表情，这几年她为我操劳，鬓间白发与日俱增，我不想辜负她的期望啊。而我自己，对这个成绩还是满意的，毕竟有进步。我一直认为，我这种心态叫乐观，而在其他人眼里，大概叫不思进取……
我想冲进雨里，让雨冲去一切记忆。不会再想，不会痛苦。但只有一片空白的人生，还有什么意义？爸爸说，没关系，高中三年再努力，一定可以。三年，或长或短。我也下决心奋斗。但会不会又像初中三年一样，只是口头的努力？我一直记得爸爸说的一句话，不是最好没关系，最好就不能再进步。我总想不明白这句话的含义，但我还可以进步，对吗？同学打来电话来问我成绩，然后在那边说，考的很好啊，怎么不高兴的样子？听你语气，你考得不错啊！
比你还低得多呢！那你那么高兴？成定局的事，我再哭也不会多一分啊，还不如笑着过。嗯，挺乐观的。哎！你不会在电话里笑，一挂电话就哭吧？……雨渐小，雨声渐弱。我想，总会放晴的。老师也跟我说，我考得不错，不要灰心。
“世界的聚光灯总打在胜利者的身上，自甘平庸的人在互相的安慰中，世界已渐渐远里他们”
在雨中 600字（17）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的在雨中作文600字初一，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的`朋友。
小雨淅淅沥沥地下着，大自然在这微微湿润的空气里酝酿着。
我撑起伞漫步在西湖边的林荫小道上，道路旁绿得发亮的树叶点缀着一眼望不到头的石板路。
鸟儿在枝头唱歌，我踩着小水洼，在小路上欢快地散着步。这时，一缕阳光从树隙间投到石板路上，美得像幅画。
我本以为这美好的意境会长久保持下去。突然，一辆红色跑车急速行驶在小道上，惊飞了枝头的鸟儿，把污水溅在了晶莹的树叶上。我差点儿失声叫出来。没想到，车主突然又吐出了一坨大大的口香糖，口香糖牢牢地固定在了石板路上。我停下脚步，望着口香糖，说实话，实在太刺眼了。
“没素质！”这句话刚要从我的嗓子眼跳出，一道橙色的“闪电”从我眼前闪过。与此同时，雨点儿在路上变得沉重了，雨又大了起来……我定睛一看，原来是位环卫工人，她没说话，我也没说话，空气安静的只有鸟叫声，气氛仿佛降到了冰点。突然，她坚定地放下伞，慢慢地走到小路上那坨口香糖旁边。只见她拿出一个塑料袋，把口香糖裹走了。我刚想上前，见她又默默拿出小铲子和一瓶蓝色喷雾，我停下了脚步。
她先用喷雾均匀地喷洒在了地面，又用小铲子使劲儿铲了铲，我看着她蜷缩的身影，不知为何有些模糊。她一直在那里，任凭雨水敲打她的背，水花在她背上溅开，仿佛一朵盛开的白莲花。
我悄悄地走了过去，为她撑起了一把伞。我轻轻地拍了拍她的背，她站了起来。一瞬间，我看到了花白的发髻儿上挂着几滴水。我问她不累吗？她笑了笑，没有回答。
半晌，她走了。我站在那里，好久，好久。在雨中，看着她远去的方向。她，不是奋战前线的医护人员，也不是烈火中的消防员，更不是风雨兼程的保安。她只是一名普通的环卫工人，却把“责任”二字做到了极致。
在雨中 600字（18）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的在雨中-写事作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨还在不停的下着，马路仿佛比平时更加安静，我撑着伞，走在雨中。
雨景是美的，那是一种充满梦幻的美，总是会让人在不经意间感叹雨的美。
一辆车身满是泥水的车从我身边开过，我刚想多少料车速极快，溅起的水花喷了我一身，刚才那诗意的心情顿时全没了，真是扫兴。
就在离去之时，突然听见对面传来一声轻微的呻吟声。抬头，眼前却只见微雨，仿佛是起了雾一般对面似乎离我很远很远。我终究抵不过好奇的本性，红灯，绿灯，虽只见轮锅。但还是能看清的。马路就在红绿灯左边，凭借以往走过的记忆，迅速在脑子海里构出一副地形图。
往前走去，完全是凭借直觉，每走一步都提心吊胆的，生怕来个不长眼的司机喇叭声响成一片。在许多的`车灯中还是能辨认出此时对于我是绿的，他们是红灯的。
音乐听见了一句咒骂，天气的谩骂声顿时大为不解，为何大人们这么奇怪？
如此一来，我的心情也变差了，完全也没有了什么山芋的心思，前方人声鼎沸，似乎发生了什么事，走进终于可以看清了，人们为促成一个圈，那圈内似乎有什么东西。我利用自己身材矮小的优势挤进人群，顿时大吃一惊。圈内躺着一个老奶奶，似乎摔倒了，发出了轻微的呻吟声。我敢肯定，我听到的呻吟声就是他的。
但人们似乎并没有要扶老奶奶起来的意思，只是围簇成一团。盯着老奶奶。本想上前扶老奶奶起来，可守到空中又放了下来。大家互相使眼色，示意对方去扶，可自己又不敢扶老奶奶起来！是啊，这年头的敲诈也不少，扶老奶奶起来，说不定还会被他讹。谁知是真是假？
突然，一个女孩走上前去，伸出手把老奶奶扶起来了，人们顿时从女孩手中接过老奶奶送去医院。大家都一起去了，就我没去，我还在思考着，我又仿佛明白了什么，可让我说出来，又不知道该如何表达。
我好像一下子长大了许多，也懂了许多……
在雨中 600字（19）
可是，天却阴沉着脸，还委屈得泪流满面，看起来老天爷并不高兴。
“哈！那天公一定是父母和老师，一看到我们可以痛快地玩两个月就伤心！”同行的伙伴发现了“新大陆”。
“那小雨点才是放假的孩子！”我惊喜地接下话茬。
“是啊！是啊！”同伴们都兴奋得不得了，叽叽喳喳乱作一团。
此时的小雨点也更加兴奋了，活蹦乱跳的。蹦到水洼里，溅起一朵朵晶莹的水花；跳到人们的身上，留下一串串欢快的足迹。“哗啦啦，叽叽喳，沙沙沙，呜叭叭”整个世界的声音从四面八方聚在一起，谱成一曲优美的乐章，仿佛在为我们放假的孩子庆祝。
放假了！没有了父母的唠叨、老师的教诲、作业的繁重、考试的压力，可以悠闲的翻看自己喜爱的书籍、自由地约几个朋友游戏、带着父母去爬山、“领”着父母去旅行……轻轻松松，快快乐乐。一想到这里，我忍不住转几个圈，然后把伞抛上去，接住，又抛上去，再接住……
雨，依然下着，滴滴答答。不一会儿，大地就变了样儿。小草更绿了，晃来晃去；树叶更亮了，闪闪发光；人们更快乐了，脚步吧嗒吧嗒响。最后，连太阳公公也被感染了，笑着笑着，就出来……
可是，雨没有停，它最懂我们的心思——放假了，我们最快乐，它要为我们继续伴奏！
