设计(1)
房子的两边有一双翅膀,翅膀有很多种,可以让你随意挑选。房子在天上的时候,房子会自动盖上一层隐形的保护膜,这样房子里面就不会那么热了。
房子在海底的时候,太阳光可以晒到,房子里处处是春天,各种美丽的鲜花飘着花香。你也许会问,在水里怎么呼吸呢?告诉你吧!在房子里的花园里,有一种能产出新鲜空气的花草,空气永远也用不完。
这就是我设计的房子。
设计(2)
今天,艺术教育委员会副秘书长李永正老师来学校给我们讲讲座。当老师来时阶梯教室里人声鼎沸,同学们热烈鼓掌,欢迎老师。
李老师今天讲座的主题是《设计的魅力》。首先,老师向我们介绍了画的主要分类,比如:油画、水彩画、版画等,举例说明了设计的魅力,告诉我们生活中处处都有设计,比如奥运会上的火炬、门票、运动员服装等。接下来,老师为了让我们更深一步的了解设计,又给我们讲了设计的简单分类:海报设计、服装设计、外观设计、火炬设计、包装设计等,还告诉我们设计一定要实用、新奇、美观。
让我们惊奇万分的是课的最后。李老师居然表演了两个新奇的魔术,我们都被这两个魔术深深地吸引住了,以为真的是神仙降临,直到听了解析之后才恍然大悟,原来魔术都是一些障眼法,靠的全是设计啊!
上了这堂课后,让我真正的了解了设计是多么重要,多么神奇。等我长大了也要设计出新奇的东西,让人们惊叹不已,给人们的生活带来欢乐。
设计(3)
我的人生刚刚开始,理想的蓓蕾刚刚发芽,我一定要精心培养,使之开出最绚丽的花朵。
我的理想是做一名国家机关公务员。我要为实现我的理想而努力奋斗。
初中好好学习,不死记硬背,而是要理解学习各科知识。不仅要轻轻松松的学习,还一定要提高学习效率,保持在前十名。我还要利用课余时间多培养兴趣,争取全面发展。
我还要多读书,这是我的爱好,只有知识丰富,才能拓宽视野,更加陶冶情操。
在初中,我要多交际,扩大交友圈,多交益友,不交损友。生命因为有朋友完整,没有朋友的人是世界上最可怜、最可悲的人。
到了高中,我就要更努力学习。必须抓紧一切时间学习。高中的主要任务就是学习,争取保送上大学。
大学期间,在学习的同时放松心情,全面发展……
走入社会后,做一名国家机关公务员。对待工作积极热情,与同事友好相处。利用业余时间搞服装设计,研读历史,出国进修。
挣钱后陪父母一起去各地旅游。游遍祖国大好河山,访遍世界风景名胜。记下自己的心情、感悟,不是为了发表,只为自娱自乐、净化心灵。摄下美景,让清风、明月、枫叶、山河都留在我的镜头里。
这是一个美好的梦,我会尽最大的努力让它变成现实。我的人生现在还是一枚含苞欲放的花骨朵,但如果给他浇上努力的水,施上刻苦的肥,沐浴勤奋的阳光,我相信,它一定能开出最绚丽的花朵,释放最美丽的灵光!
设计(4)
在这个世界中间总有一些不足的东西。我就想发明换脑术。
大家常常觉得脑袋一点笨,或者不灵活。没关系,有了换脑术,你的后苦之忧就可以解除了。下面就让我带你去看看吧!(当然,下面的介绍是我以后发明的设计图)
换脑机器成长方形,由三个部分构成,它们分别是:能源储藏库、大脑生产器、功能键盘。
能源储藏库又分三格。一格放大脑的补品。大家知道像脑灵通这类的补品对有些大脑有用处,我们可以利用这些补品促进新造的大脑生长。第二格放分解素。如果有大脑构成错误,它会自动将它分解,重新组合。第三格放快速分析剂。你可别小看它,你以后的反应力就全靠它了!当然,他不会大意地加入分析剂的!
大脑生产器是让大脑“出生”和“长大”的最好地方。它能随着大脑的变化调节温度。为了确保大脑的安全,在机器里我们会派一个机器人查看。功能键盘就不用说了,像电脑键盘呀,游戏键盘呀等,都跟这个功能键盘一样。
设计(5)
我设计了一个笔筒,好了,我让他来给你们作个自我介绍吧。“我”的名字叫“新奇”,是长方形,8只手16条手臂的“怪物”,还是双层叠的。大手指上有着一条含有裂缝的秘密肚子,只要用手一碰,头顶上的小帽子就盖住了,把手往里伸,“我”就会情不自禁地大笑起来,你瞧!多神奇!“我”身披一件自己亲手做的大衣,大衣上有红的,绿的,黄的。还有彩虹的七色。
走起路来一摇一摆的,看!多么象只活生生的唐老鸭。“我”长10厘米,又矮又胖挺像一只玩具小猪。“我”有十分坚固的身躯,铁打上来都打不碎,“我”有几万个微软电子能控制自己的运动,闻一闻,还有一股蓝莓的清香哩!“我”身上印着几个卡通人物,其中“我”最喜爱的要数傻头傻脑的唐老鸭了,两只烔烔有神的眼睛里,有几分兴奋,他肯定又干了什么坏事。
嘴巴又大又扁,叫起来“呱呱呱”怎么也听不清楚。手中的拐杖又成了它跳舞的工具,脚上穿着又小又窄的皮鞋,走起路来一摇一摆,别提有多好玩哩!“我”唯一的特别是可以放铅笔,来保护铅笔。“我”与别的笔筒有点不同,一样可以放铅笔,还能让用掉的,变回原来的呢!你瞧,“我”多么新鲜啊!听了它的介绍,你觉得怎么样,你喜不喜欢我的笔筒?
设计(6)
不论是下雨时家人给我们送来的一把充满温馨四溢的雨伞,还是在烈日下身后轻轻拖曳的蒲扇。不要说是童年的暗夜中对于明日宏图大业的展望,也不必说是今朝的黄昏里对于往昔温馨的回忆。生活中的热情片段处处都有,温馨的设计充斥在我们这个五彩缤纷的美丽世界。
温馨的设计师——童年篇
回望那久远而温馨的时光,我才刚刚从《喜羊羊与灰太狼》这部脍炙人口的故事剧的环节中解脱出来,就毫不犹豫地把自己的身心全部放到“童话大王”的幽默童话中去。当时不论是主角皮皮鲁、鲁西西还是鲁南南的冒险经历还是大灰狼罗克的四百则故事都让我流连忘返。书卷开合,温馨的设计就在其中流淌。
当年,最令我开心之事便是大树下同小伙伴站在水泥台上谈论那童话里的故事,有时候还演示起来,例如:像舒克贝塔一样钻管道,像皮皮鲁一样向上翻跟斗。童稚的语音行为,至今仍定格在我的脑海里。这温馨的设计,妙绝了!
温馨的设计师——少年篇
在我少年时,最令我感到温馨的便是清晨的晨练和傍晚的散步了。试想一想,当众生在晨熹中沉睡时,同几个好友谈人生理想、奇闻趣事。在诸神之黄昏中同低迷的太阳道别,一起讨论国际大事、精典古籍。真是美如天堂生活一样。温馨的活动设计至今还在感染我的心灵。
温馨的设计师——青年篇
此时,每日都是漫游在书海中。从远方眺望我的房间,映入眼帘的就是我的书本和劳作的我。可即使是如此劳碌,我每日仍要偷读一本《基督山伯爵》。在冬夜,我手捧一杯热茶,抓起一本书来读,这浪漫主义的温馨设计沁透我的心灵。
温馨渗透我的生活,温馨的设计丰富我的生活。温馨的设计始终在我的心中拖曳,在这个光明温暖的和谐社会中拖曳。
设计(7)
我设计了一个漂亮的公园。
一进公园的大门,是一个椭圆形的池塘,池塘里有一朵粉嘟嘟的荷花,有的荷花已经开了,有的是半开,有的还是一个小骨朵,水里小鱼成群结队的游来游去。
在池塘的后面,我沿着鹅卵石铺成弯弯曲曲的小路向后走,来到了游乐场,我玩了跷跷板、走步机、跑步机,还玩了攀登家,我一级一级的往上爬,我爬到了最高级,我从上往下看,下边的景色真美呀!
我这园林设计师很了不起吧!
设计(8)
我到姨妈家里去,每次都要经过湘江一桥,我都会坐在车上情不自禁地把头偏向窗外,看看美丽的桔子洲头好看的风景。但经常在桥面上堵车,耽误了宝贵的时间。
我长大了想当桥梁设计师,我想设计有三个出口的桥,一个出口直通到姨妈家;一个通往奶奶家;还有一个出口直通到学校。
我还想设计有三层的桥:一层走高速火车,一层走大公交车和小车,一层自行车和行人走路。
设计(9)
我也曾经想过当漫画家,因为我的漫画水平和创意都堪称一流;我还曾经想当公交设计师,为此我编好了我们整个小区的公交路线。但是,最近我又有了新的想法。
最近,我开始关注地铁站的结构,开始喜欢画地铁的平面图和立体图。我开始研究地铁换乘站中的换乘通道如何走,尽力把所有换乘通道都走一遍;我开始仔细地观察高架地铁线的桥桩,觉得每一根柱子都是那么美妙;我还喜欢边走边读车站顶上挂的指示牌,比如“开往海淀五路居”“10.”“A”西北口”等,并尝试着自己创编指示牌,我突然感到每个指示牌都是那么有学问。
我更喜欢的还是阅读有关地铁的资料、报刊,为此我专门让爸爸从地铁站领取素有“京城独家地铁报”之称的信报。我了解到,今年年底将开通主打色为淡黄色的7号线、主打色为宝贝红的14号线、主打色为土黄色的6号线东段,明年年底则有望开通昌平线二期、15号线一期西段、门头沟线、6号线西段、西郊线等十余条线路,这都是我从信报上获得的知识。
讲到这儿,你应该明白我的最新理想是什么了——当一名地铁设计师。我要创造出非常奇特的地铁。现在的地铁已经有很多奇特的地方:南锣鼓巷站为避免破坏古建筑进行叠落施工;即将开通的门头沟线将采用低速磁悬浮列车;昌平线即将实行无人驾驶……所以,我决定创造出更奇特的地铁。我完全自主创编了一条线路——延庆线。该地铁线从八达岭长城出发,到京藏高速连续右转,沿京藏高速向南行驶,在我们北京人家小区底下绕个圈,继续回到高速行驶到北二环积水潭。该线路全长50多千米,是市中心通往昌平、延庆的交通要道。共设八达岭、长城、居庸关、南口、沙河火车站、北京人家、西三旗、健翔桥、德胜门、积水潭等30多个车站。其中最大的亮点要数北京人家站了。北京人家站正处小区底下,管道居多,还有一条小水沟从中穿行,要挖直上直下的出站口是不可能的。既然这样,路就会变得陡一些,增加了趣味性和挑战性。
这就是我的理想,我的创意,我一定会为了实现理想而努力奋斗的!
设计(10)
如果让我设计一个节日,我一定会马上想到“臭节”。一听名字就知道,这是一个为臭而开放的节日。在这一天里,所有臭的东西都不会遭到排斥,而是被人们“敬奉”。
首先,小孩子们可以在这一天里尽情地吃大人们口中的“比屎还臭”的臭豆腐。不用担心别人用异样的眼光看着你。当然,我也要大吃特吃那平时根本吃不到的美味可口的臭豆腐。把平时少吃的,都给补回来。
在这一天里,爱美的女性朋友们也可以放心吃那美容的榴莲。要是在平时,吃榴莲一定会被男性排斥,因为他们实在受不了榴莲那种奇臭的味道。在“臭节”里,完全不用担心那么多,只要敞开肚子只管吃就行了。
在这一天里,不仅女性和小孩受益,男性们也可以大大方方地秀出他们那十足的“香港脚”,光着脚走路,不用担心臭气会熏到别人,不会因为有一双臭脚而别被人耻笑。走在街上,碰见了熟人,就把脚让别人闻一闻,让别人知道,拥有一双“香港脚”是一件多么光荣的事情。
看,“臭节”是一个多么有味道的节日啊!
设计(11)
在他们眼里。
世界的每一个动静。
每一个物品。
每一个生命。
都有可能是他们工作的一部分。
在他们手下。
每一件充满想象力的物品被展出。
他们几乎每天随身一支笔,一张纸。
只要看见可以发挥灵感的东西就记下,画下。
“这是个充满乐趣的事。”
很多人这么说。
可是,你能坚持下来一生吗?
他是我们的流行推进。
他是我们生活中离得最近又最远的职业。
他是我们值得佩服的职业!
他们的艰辛就是我们的快乐,不是吗?
所以请尊重他们的艰辛。
设计(12)
在西湖边望着断桥上那各式各样的伞,马上就会想起:没有了鲁国的巧匠鲁班,就没有现在的伞。今天,我也要设计一把美丽的伞。
我们要准备一把小白纸伞、一些颜料、一支铅笔和两支颜料笔。
我该画一些什么呢?山?水?花?嗯……经过了一番思考,我想好了,我要画一些花!我心里非常激动。我先拿起铅笔,在伞上小心翼翼地画了一些桃花的结构,加上小枝干;接着拿起颜料笔往颜料盒里沾了一点红色,涂在调色带上;再用笔沾一些白色,往调色带一涂,红色的颜料和白色的颜料马上混合了起来,慢慢地变成了粉红色,真漂亮;然后把这些已经混合好了的粉红色颜料涂在白纸伞上,再加上花蕊,一朵朵粉红色的桃花在白纸伞上绽开了笑脸;最后,涂好小枝干,画上肉色的底色,加上飘落的花瓣,整一把伞变得更漂亮了!我仔细地看了看伞,心想:好像空空的,应该再添加一些东西,加什么好呢?啊!对了,伞是西湖之花,画西湖!我心里想着,拿起小笔,沾了沾淡蓝色颜料,在伞上画了一大块湖水,再沾了沾深蓝色颜料,画了一条条波纹,水好像流动了起来。然后,我想到,西湖上还有断桥呢!我马上拿起笔,画了一座断桥。西湖上还有许多小船!我又拿起笔,画了两条小木舟。这样一画完,伞马上就变得漂亮无比了!
我望了望周围同学座位上的伞,一个个都很漂亮,一个个都是独一无二的。
这一天,我非常开心,大家都非常开心。
设计(13)
你知道我为什么这么高兴?因为我世界上独一无二的整容大师,我能把世界上的动物变得千奇百怪,让你眼花缭乱,让你笑口常开。
这一天,我先把白鹤的头换给狐狸,因为狐狸十分狡猾,常常欺骗小动物们,小动物都恨透了这个“骗子”。我想,给狐狸换个鹤头可能会好一些。果然,它整天帮助老弱病残,受到大家的表扬。看!它多棒,它就改叫“狸鹤”好吗?
接下来我又把鹤的腿换到蚯蚓身上。因为蚯蚓成天呆在土里,没有看到外面神奇而又美丽的世界,它一定会十分高兴的。
我又做了一件好事给它取名叫“飞蚓”。
最后,我又把大象的长鼻子换给小金猪,让它天天能洗澡,成为一只开心又好玩的“长鼻小猪”。
当整容大师真过瘾。我要好好学习,掌握本领,以后一定设计出更完美的小动物。
设计(14)
设计人生不是很规范的,不过人生肯定也是要先规划好,但有的人规划好没有能力去做,这叫什么呀?还有每个人都有价值,但都不等值,我觉得只要有自己的格言去约束人生那你也就会有目标.做得开心,有人一生的转折点也是靠运气来相互助的,所以人生是多姿多彩的,只要你每天抱有一颗善良、快乐的心去牵系着周边的人,那么一个平凡的人生舞台就会有一位不平凡的人跳出优美的舞姿.人生不是设计的,而是规划的,有目标,有梦想能让追逐的人成功。
设计(15)
《设计中的设计》原研哉,山东人民出版社——白底黑字的封面,除了必要信息没有罗列任何东西,更没有任何装饰物出现。不知道作者想要通过封面向读者传达什么讯息,但我的感觉就是,书中一字值千金,看到他静静的躺在桌面或立在书架上时,迫不及待的打开它,拜读。显然此书的封面设计是很成功的。 由于很喜欢这种简约、大气的设计风格,所以在进入主题前,不禁要对《设计中的设计》一书的封面大加赞赏一番,希望自己有朝一日也能设计出这样优秀的作品。 整本书读下来仅用了一天的时间,受益匪浅。作者的许多观点和设计观念颇为受用,不过对我而言最大的收获并非学习到多少先进理念,而是从打开书的那一刻起一直到结束,被作者的文字所引发的大量思考,脑海中那些源源不断跳出的“?”着实引发了一场风暴! “轻轻地将手肘撑在桌子上,托着脸来看这个世界,眼前的一切似乎也会随之有所不同。我们观看世界的视角与感受世界的方法可能有千万种,只要能够下意识的将这些角度和感受方法运用到日常生活中,就是设计。 当你因为读完这本观念设计书而感到越来越不懂设计时,这并不意味着你对设计的认识倒退了,而是证明你在设计的世界里又往更深迈进了一步。” 这是作者——日本著名设计师原研哉先生写在开篇自序中的一段话。也正是这句话让我产生了第一个疑问: 这本书要告诉我什么? 为什么在还没有阅读其内容的`现在,却因为作者的一段话语产生了收获海量知识的喜悦? 什么是设计?这个我再熟悉不过的问题,在读完短短几百字的自序后,突然变得陌生,陌生到貌似从未思考过的问题! 现在我明白了,这就如同逐梦的人,可能由于走的远了,追的乏了,一颗坚定顽强的心在饱经现实的打压、诱惑后,虽然依旧在奔跑,但早已忘记了最初的梦想,舍弃了精髓,徒有其表罢了。 我们穿梭在校园中,忙于攻读我们的设计学士学位,填鸭似地学习着社会认为我们需要掌握的各种技能,五花八门的课程,走马灯一样的变换着……到如今却连最基本的问题都抛在了脑后! 原研哉在书中讲到了设计的过去,讲到了设计与生活,讲到了设计师与其所处的时代,讲到设计与当前瞬息万变的世界,讲到了设计所引导的消费观念以及设计的未来等等,所有这些细枝末节间,不仅能看出作者丰富的积累和经验,更尤为可贵的是对待设计的态度和责任心。很遗憾也让我觉得很惭愧的是,我既没有潜心研读过前人的足迹,积累丰厚的能量。也没能深深融入所处的时代,学习如何设计符合时代的优秀设计,更不用谈把握未来的脉搏了。 学生不才,妄自猜想作者将书名定为“设计中的设计”,想必是想告诉每一位读者书中的字句均是经过反复提炼的,是原研哉设计观念的精华所在。是历经无数理论积累和数十年实践才得到的。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索, 希望有朝一日我们也能领悟“设计中的设计”,设计出“设计中的设计”。 转载:库珀公司: