放手作文（1）
在人世间有许多种爱，有的叫呵护，有的叫关心，有的叫宽容，有的叫帮助，而有一种爱叫放手。
其实爱的表达方式数不胜数，放手并不是坐视不管，而是为了我们的成长。也许你会说：放手不就是任由其自生自灭吗？其实并不是，它只是破蛹成蝶过程，让我们在今后的生活中散发出光彩，在天空中翱翔。其实我的小学老师就用放手的方式来教导我们，她用她的方法教会了我们许多，她就是用放手的方式爱我们，让我们自由发挥，渐渐的有了主见。
最鲜明的一次是，我们毕业前最后一次的“六一联欢会”中，她直接脱手让我们自己弄，虽然我们经常自己策划，可这一次全校中的表演却令我们略显手足无措。一开始，我们计划的节目在不到两分钟之内就被绝杀了，因为老师希望全班参与，可我们的节目根本不可能执行。后来我们几次找老师寻求帮助，可都是无功而返。
我们最后总算确定了节目以后站队、动作、服装又难倒了我们，我们又找老师帮忙，只听见她“和蔼”的说：“你们自己弄去，弄不好就别弄，别遇到什么事就都来找我”！我们为此忙了好几天，我们几个人的说十分的憔悴了。后来有个同学一句话就解决了服装的问题，他无意中说，我们干嘛不招人做一套班服呢？这可帮了我们，于是我们又有了信心，立马排练动作，终于演出成功了。
后来，我们才得知这中间我们的老师一直在默默的帮助我们，但又为了成功的放手让我们锻炼，所以才不帮助我们，这件事我们也是后来才得知的。其实放手并不是坏事，反而是另一种方式的锻炼，我也常常想起我的老师用放手的方式来爱我们。
放手去让我们的自由发挥，其实就是让我们成长的过程，爱我们的方式，除了放手还有许多，但想让我们成长，放手才是最好的。
用放手的方式来教导这时候的我们，其实也无意中诠释了一种情感——爱。
放手作文（2）
似乎是小学二年级开始，常有“独立”冠在我身上。
我的妈妈是位老师，可她并不怎么管我。在老师们印象中我似乎缺少来自于妈妈的“教育”，时常见到我早上独自一人来食堂吃饭，傍晚独自一人回家。
回家后，我曾无数次向妈妈表露自己的心思，述说班上见闻，可她每次都只“嗯，啊”应答，极其浮夸，于是我便放纵自己，年少轻狂。
那次数学，“72”分的数字赫然显露在卷子上，不安，害怕，犹如一支高强的军队在我心中攻城略地，恐惧一点点充满心房。“怎么办？如何向妈妈交代……”脑中麻木，一片空白。忽的，似是有一个细微的声音“她又不管我”。
是啊，她又不管我。怀着这种心情，我放学找了妈妈，向她“展示”了数学卷。她不作声，只是说：“走吧。”正当我庆幸逃脱了“制裁”而心中暗喜时，她却忽然停下了，在我正前方。心中“喀噔”一声，不会吧……
手因紧张而下意识揪紧了衣角，手背青筋暴突，手心中沁出了汗珠。白色短袖上留下了一条条痕迹，双腿不自觉颤抖着，余光瞥着一旁的功臣山，脸上一副“早死早超生的表情”。
一只大手，停留在我自光所及之地，一秒，两秒……脸上并未传来火辣的疼痛感。却有一只手，结结实实地落在我背后，一声：“加油。”我那刻惊呆了，肢体僵硬无比，只得挺直身板，任由妈妈抱着。明明那时是夏天，那个拥抱却没有燥热，和着声声蝉鸣，伴着缕缕花香，那个拥抱，似乎格外漫长，又佛若只有一瞬。
“小贝，”她说着，“我一直认为你是个乖孩子，一直都是。似乎你什么东西都能办好——独立，其实我一直都爱你，只不过是在某个角落……”
我曾听过一个故事，母鸟会对一两个月的鸟宝宝哺食，但三个月后，母亲便会离开，强迫鸟宝宝独自出巢捕食。
有种爱，叫放手。它看似冷淡，可是你永远不知，放手的人在某个角落，流了多少泪，担了多少心……
放手作文（3）
漫画《放飞我吧》，看起来比较简单，但仔细想起来却寓意十分深刻。小鸟有了稚嫩的翅膀，需要飞向蓝天。而鸟妈妈不放心，用一根绳子牵着小鸟，小鸟怎能展翅翱翔呢！
这使我想起了在现实生活中，不少父母把对孩子的爱，体现在包办、代替上，什么也不让孩子干，什么也不要孩子干，孩子干什么都不放心。这种把孩子“惯”成衣来伸手、饭来张口，万千宠爱于一身的作法，结果使孩子一个个成为家里的“小皇帝”、“小太阳”式的低能儿。
我认为，这种作法不利于孩子的成长。有人作过这样的调查和实验：中国孩子和外国孩子一起去野外，看哪国的孩子自我生存能力强。结果令人十分意外：外国小孩垒灶做饭，寻找树枝树叶遮风避雨的能力，比生活在勤劳勇敢国度里的中国小孩强得多，大多数中国小孩只盼望家长快些送雨伞来、送吃的来。
前不久，我看到一份报纸上登载着一篇题为《归来泪满襟》的文章，说的是一辆公交车到站，恰逢一所小学放学的时刻。一群孩子挤着上车，争先抢到了座位。而后面几位弯着腰，手里提着书包上车的白发老爷爷、老奶奶，一个个站在自己孙子、孙女的座位旁，任凭车辆颠簸，任凭老爷爷、老奶奶颠颠巍巍，孩子在座位上却安然自得，有的还翘着二郎腿，嘴里津津有味的嚼着零食。看到这样的情景，怎能不叫人泪满襟呢！
这一现象又能说明什么？只能怪我们的家长“惯”坏了小孩，结果是既害己，又害人，特别是害了下一代。
我觉得，在锻炼和磨练孩子自理能力的方法上，应该学习鹰妈妈的做法。一只邹鹰将要学习飞翔时，鹰妈妈将小鹰扔出巢外，邹鹰也许会摔得血肉模糊，但为了更好的生存，鹰妈妈只能忍痛放手让孩子去磨练。只有这样，小鹰才能飞得更高、更远，生存能力更强。
“有一种爱，叫作放手”，我觉得是十分正确的。没有坎坷怎能成功？不经风雨怎能见彩虹。放手吧，让我们飞吧！不再需要大人的包办和代替，让我们到风雨中去勇敢拼搏吧！
放手作文（4）
记得小时候追风筝，在元爷上跑；我还记得年轻时做过一些无谓的恶作剧。也许是年少幼稚，也许是叛逆，但却是纯洁珍贵的回忆。在享受风的爱抚的同时，你可能会想起那些难忘的画面。但是当我们进入学校开始自己的学习生涯时，这些毫无意义的简单行为已经添加了一点复杂的元素，很难有当时那么多的乐趣和欢笑。当时间冲淡记忆的时候，那些不是根深蒂固的片段只是变得更加碎片化，当它们破碎到看不见的时候，就是被遗忘的瞬间。但是我们不知道。只有当记忆的涟漪荡漾开来，我们才能发现，过去的美好越来越远。
而在这本书里，我的思绪是无尽的悲哀，繁华的人生是那么转瞬即逝。不管上面的故事是真是假，它展现了世界上最珍贵的情话。故事可以编造，感情不能造假。亲情，爱情，友情，亲情。一个词“情感”把人联系在一起，这是这个社会的基础。与之对应的，应该是怜惜和珍惜这里的真情。不要因为几个小争吵就无视，不要因为几个误会就放弃，不要因为自己的利益而占便宜。也许在你看来没什么，但其实只要你这样做，你就会降低自己，降低感情的价值。不需要太明显，不需要太激烈，只要是轻的，比如心里流淌的流水，就够了。天堂不远，因为在我们心里。不是平时定义的善良背后的归宿，而是我们内心可以被祝福的地方。只要有心，有感情就有自己的天堂。而这些故事都是启发我们、指引我们的书信。以上痛苦的悲剧在现实生活中是很少见的，所以我们从来没有感受和经历过，但是当我们接触到它们的时候，我们会被深深的感动，流泪。事实上，我们不必这样做。只要我们安全地享受生活，真诚地把握自己的感情，让一切顺其自然，生活就会同样精彩。用心折一颗星星，写下你最美好的祝愿，放在许愿瓶中，在河上漂流。也许有一天那个朋友可以捡起来，打开他的幸福。
回忆那些无法挽回的感情，珍惜眼前珍贵的友谊。这不仅是读这本书的收获，也是人生的目的。生活就像一张白纸，因为它被丰富多彩的情感渲染成一幅美丽的画面。
放手作文（5）
目前很多家庭只有一到两个孩子，所以孩子都是家里的宝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。即使他想要天上的月亮，我们也想方设法的满足他。因此，孩子在家里的地位与日俱增，说是小皇帝、小公主一点也不为过。星期天回家发现三周不到的儿子能独立吃饭了，很是惊讶！因为觉得他还小，所以平时都是他看着电视，我们把饭菜送到他的嘴里！现在，看着他坐在桌边，一勺一勺的吃着饭，虽然偶尔会把饭菜掉下来，可还是觉得他很了不起，感觉他一下子长大了，很是激动的表扬了他。孩子也很高兴的告诉我：“妈妈，我长大了，能自己干事了。”开心之余，不免反思了一下，其实三岁的孩子已经可以干很多事情了，比如：自己吃饭、自己整理玩具，自己穿鞋……可是，为什么现在有的孩子不行呢？是因为孩子笨吗？当然不是，是因为我们的宠爱，我们的舍不得！我们对孩子的事情进行了包干，我么害怕他受到一点的伤害，一点的委屈，百般的呵护着。可是当孩子长大之后呢？温室出来的他们怎么去面对被宠爱过后的人生。这些难道不是我们自己造成的吗？我们把原本孩子能独立完成的事情都替他做了，这样过度的疼爱不仅不是爱孩子，还会害了孩子。
看过一则广告：宠，是过分的爱，是无法腾飞的龙！我们中华民族是龙的传人，我们都是龙的子孙，但是龙的脑袋上被“宝盖”罩住了，他飞不起来了。我们的宠不是造就孩子，而是毁灭孩子，爱的过头了，便不是爱了，这种爱甚至有可能变成魔鬼，毁灭孩子。父母不
能陪着孩子一辈子，孩子就像小鸟，总有一日要自己飞翔，我们无法保护他永远，那就要试着放手，不能让宠爱变成折断孩子羽翼的罪魁祸首，很多时候不是孩子离不开我们，而是我们离不开孩子，孩子有其自己的人生，他们只有经得起生活的考验，克服依赖性，才能学会生存和发展本领。掀起宠的盖头来，孩子只有克服对他人的依赖，才能扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。放手也是一种爱！
放手作文（6）
放开是对于生活的豁达，我们只有放开自己，才能更诚实地面对自己，更好地面对生活。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
放手才能飞翔的作文一：
生活在21世纪的我们,在父母的呵护之下，过着衣来伸手、饭来张口的无忧无虑的生活。然而我们长期处于这种优越的环境下，必将会丧失斗志和自立的能力。这种养尊处优的生活其实严重阻碍了我们将来成功的道路。
自我国实行计划生育以来，每户家庭孩子不得超过两名，因此孩子成了父母的小宝贝、心头肉。家长不忍心去让孩子干这干那，渐渐地，孩子们便养成了一种依赖的心理。
有这样一位同学，新学期开学第一天，母亲给他煮了两个鸡蛋让他带上，可到了放学回家时，他又将鸡蛋原封不动地带了回来，他的理由可笑至极：“鸡蛋上没有裂缝，怎么剥啊?”这就是未来承担祖国重任的下一代吗?他们有这个能力吗?
有的同学认为，青少年就应该一心一意地去学习，把心思全部放在学习上，其他事情都不用去管。我认为这种观点是不对的，青少年努力学习固然很重要，但自理能力、自主思考的能力也是不可缺少的。每一个有志于造福人类的人，都必须具有丰富的生活经验。眼下，改革的大潮冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆在我们面前的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路。在这条路上，我们只有学会自立，脚踏实地，才能取得辉煌的成果。
有这样一则故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人的精心喂养下长大，过着快乐的生活。一天，这只鹦鹉被主人放回到了山林，可它在属于自己的天空中仅仅生活了几天就死去了。这是为什么呢?
原因很简单，这只鹦鹉这些年来过的都是饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领、生存的能力。
悲痛的教训还有很多很多，而目前，我们中的大多数的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着——含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。在此我呼吁天下父母，请撒开紧抱我们的手臂，让我们尽情去放飞、见证自己吧，请从现在起培养我们的自理自立的能力吧!打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪，那才是我们健康成长的天空!
放手才能飞翔的作文二：
有时我也渴望，渴望，一片蓝天，放手，让我自由飞翔。
——题记
无趣的漫步在大街上，夕阳象守财奴似的收敛着他最后的金子，那怜爱的目光拥抱着我，就像妈妈的眼神，裹得我太紧，太紧。其实我想对您说：“放手，让我自由飞翔。”
一直以来，我是家里的小公主，小太阳。妈妈对我呵护极致，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。家里有什麽好吃的我先吃，有什麽好玩的我先玩，冷了妈妈为我端来热热的巧克力奶，热了妈妈为我拿来甜甜的冰激凌。在我眼中：妈妈，妈妈，你就是天底下最好最好的妈妈!就拿前两天我的脚被开水烫了来说，妈妈每天早上把我送到教室，中午去给我送饭，晚上到教室去接我，一天夜里，睡意朦胧的我醒来发现妈妈正捧着我被烫伤的小脚丫，怕我碰着。我的妈妈有多爱我啊!
可是也就是这样，我总是被妈妈用心的呵护，妈妈您总是怕我这样或是那样，每样事情都会替我办好，现在的我连最简单的值日都做不好，将来的我又怎麽可以去面对社会呢?妈妈，放手吧，让我自由飞翔!
我就像是一只娇小的雨燕，怎麽也飞不出妈妈宽大的臂膀，您用您的翅膀为我遮住了风雨，却也挡住了蓝天，妈妈你为什麽不试着放手呢，也许我会摔得很重很重，但不经历风雨如何去见那美丽的彩虹，我知道您一定相信您女儿有这个能力!亲爱的妈妈，我想您也不希望您的女儿是一只绣花枕头，徒有美丽的外表，内容却很空虚，不是吗?妈妈，放手吧，让我自由飞翔!
妈妈您就是一个笼子，我是一只金丝雀，遮住了我可以自由飞翔的天空，不是女儿不爱您，不是女儿不理解您，放手，让我自由飞翔!
放手才能飞翔的作文三：
有一种爱是无形的，它的割舍是因为一种希翼，希翼所爱的人，拥有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一种不舍，因为爱的太深，所以选择放手。
不知不觉的，我已经走过了13年的人生旅途，在这13年里，总有两个人，用他们的爱，为我撑起一把伞，一个是父亲，一个是母亲。
父爱就像是榴莲，闻起来是臭臭的，让人不愿接近，而当我剥开它，去细细品味它，才发现榴莲是那么的甜美。看到的只不过是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真实的。父爱就像是这样，只有当你去品味他，才会发现他的美好，他的爱或许是寡言的，他的付出或许是独断的，他的温柔或许是迷茫的，但给予的却是最真的。
母爱就像是蜜糖，问起来是香的，香的沁人心脾，让人情不自禁的去靠近它，亲近它，不管怎么去品味，它永远是那么的香甜，尝不到一点的苦涩。她的爱是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的温柔是执着的，她的给予是全心的。
相对于父爱和母爱，我较为偏向于父爱，因为父爱懂得两个字—放手。现在在大街上，或许常常会看到这样一个景象：一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着，如果孩子要过马路，这两只大手更是握得紧，差点就把孩子的手握断了，就像是只要稍稍一松手，孩子就会从他们的身边消失似的。可是他们却不知道，正因为他们的这两把伞，两只手，是怎样的将孩子束缚着，每次，我只要看到这样的景象，总是有一种想将他们的手扳开的冲动，可是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做，都是对于孩子的一份爱，只不过这份爱太过于束缚了。
我真的好希望，好希望，他们能像父爱一般。虽然“臭”，但至少，给孩子的是一个自由的空间。束缚的，只是身体，而心，却永远也束缚不了!不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了，放手吧!让孩子自己去飞翔，或许会遇到许多的艰难与险阻，更或许他们会恨你，恨你给予他们的爱太少，但榴莲是需要品味的，给孩子一个时间，总有一天，孩子会知道明白这份榴莲般的爱意。
有一种爱叫做放手，这是爱的最高境界，这也是我对于爱的另一种诠释。是你的，永远是你的，谁也抢不走;而不是你的，永远也不会是你的，不管你再怎么努力，它都不会是你的。与其这样的努力，到头来还是一样会离开，还不如早些放手好。我有两把伞，一把是父亲给我的伞，他常常吧这把伞放开让我一个人去寻找，让我去经历磨难;还有一把是母亲给我的伞，她带给了我无限的甜蜜，然而我却常常将这把伞推开，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴莲一般可以品味的伞，那样的伞充满了自由，我可以从中找到一个真实的自我，可以找到一个快乐的自我!
放手吧!让我一个人自己走，前方的路虽然艰险，但人生本身就是一部悬疑小说，每一个章节都是充满危险的，自己的路还得靠自己走的，你们不可能保护我一辈子。放手，也是一种爱，那是爱我最好的一种方式。甜蜜的爱，只会折断我那双尚未丰翼的羽毛，只有你们用榴莲的爱，才能保护我。放手吧!给我一个自由的空间，我将永远感激你们!
放手作文（7）
爱需要放手作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编顿的.爱需要放手作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
现在，我不需要爸爸扶着也会骑自行车了，真是开心啊！
周末，我和爸爸回老家吃饭，我发现姐姐以前骑过的一辆小自行车。我马上跑去问奶奶借自行车来骑，奶奶同意后，我把自行车推到院子里的旷地上。爸爸看见了，关切地说：“我来教你吧！”“好啊！”我赶快回答。于是，爸爸紧紧地扶住车后座，让我蹬上去，慢慢踩，车就开始行走了。我兴奋地喊：“欧耶！”然后，我叫爸爸放手，可是他不放心，一直扶着车后座。在爸爸地保护下，我骑了一圈又一圈。
一天，姐姐请我去广场骑自行车。我抓稳车把，左脚踩一只脚踏板，右脚刚抬起，还没跨过去就摔倒了。一次，两次……仍是不行，我请姐姐帮忙。姐姐说：“让别人扶着永远学不会，要自己练才行。”听了姐姐的话，我下定决心要靠自己的能力学会骑自行车。我把车头摆直了，轻轻地骑上去，身体保持平衡，再慢慢地踩，自行车居然慢慢地向前走了，固然我感觉有点害怕，但总算能自己骑自行车了。
在回家的路上，我想，由于爸爸太爱我，怕我摔着，所以我骑车的时候他总不愿放手，可爸爸不在的时候我仍是摔了，但我却自己学会了，所以，爱有时候也需要放手。
放手作文（8）
学会放手高三作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的学会放手高三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
南方某地的农民喜欢抓猴子，猴子多机警，但这些农民有绝招，把空椰子绑在树上，再在椰子上挖个小洞，里面放些花生糖块饼干什么的好吃东西，那个小洞只够猴子空着手伸进去，如果攥着东西的话就拿不出来了，就这样农民们捉到许多不愿放弃手中已抓着美食的猴子。
生活中，有人不也像那些猴子一样，瞅不准时势，不懂得放手，在危险悄悄逼近时仍紧紧攥着自以为最宝贵的东西，结果被其束缚被其俘虏？
一位女子疯狂地爱上一个男人，一年后，男人厌倦了这份感情，提出分手，女子却死活不依，一哭二闹三上吊各种女人能用的武器全使遍了，男人仍铁了心要离开她。女子不甘心，忍受着男人轻蔑的眼光和恶毒的言语痴缠着男人，幻想着有一天男人能回心转意，然而，女子除了收获到一颗尊严被践踏伤痕累累的心外，仍是挽不回男人的心，而女子最终郁郁而精神失常了。
这样的爱，已是让人扼腕叹息的偏执和歇斯底里了。孟子曾云，鱼和熊掌不可兼得。人总要学会选择自己需要的东西。在适当地时侯学会放手，也就不会有猴子和那女子这样的结局。
学会放手，这是一种释然的态度。面对择业，婚姻，家庭等，我们常常思维发生定势，像溺水者捞到最后一根稻草般，死死不放，其实，有时我们手中紧紧抓住不放的也许并不是生命中的不可或缺的珍宝。
有一句话说，当一扇窗关上，另一扇将为你打开。但这第一扇窗又有多少人是主动选择关上的呢？窗外的'风景或许很美，或许会有灿烂的阳光温暖你，但也有可能让风雨阴霾侵入。学会决断，学会放手，在你承受不起的时候。选择关闭这扇窗，寻找新的窗口，迎接新的曙光。因为，人的执念有时会伤害到别人，也令自己痛苦。
放手，并不意味着失去，只是多了一份可供选择的空间。放手，不意味着抽身不管，只是明白我们不能控制一些事物。放手，就是承认自己有所不能，事情成功与否有时并不受我们控制。放手，就是认识到不可能事事遂心，尊重既成事实，珍惜当前。
放手，就是立足今天，从零开始，将遗憾丢给昨天，把希望留给明天。放手，不比坚持来得容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。
放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是对生活少一点害怕，多一些热爱；是人生路途中转的一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
我们一定要学会放手。
放手作文（9）
抬头仰望星空，点点的繁星好似颗颗明珠，嵌在天幕上，闪闪地发着光。“真好！”我不觉发出赞叹，“连一颗小小的星星都可以有如此之大的空间去展示、奉献自己，而我,为什么要被束缚？”说着，我便想起了那件令我头痛的事……
“你是不是偷看了我的日记？”我怒气冲冲地跑出房间质问爸爸。可爸爸却一脸不在意地说;“你的日记，我才没看呢！”“你撒谎。看了就是看了！”我越说越恼火。爸爸实在受不了我说话这副毫不客气的腔调，于是严肃地说:“我是你爸！看了也是理所应当！”“什么叫做理所应当？就因为你是大人，就可以破坏我自由的空间！这是什么破理论！”怒气冲天的我说着便走进房间，猛地关上了门。
现在想想，自己似乎也过于冲动。怎么就因为这件事情而大发脾气呢？可爸爸也不对啊！为什么总凭着自己大人的身份来干涉我？我可从来没有这么干涉过他？为什么总要希望我可以去迁就他呢？他为什么不可以迁就我？要是能像天上的星星多好，无拘无束，自由自在。
想着，我便再次抬头。忽然，一颗小小的星星划过蓝幽幽的夜空，带出一道银白色的弧光。在叹赏之际我恍然大悟:我总是希望可以和大人有一样平等的地位，希望可以有自己的空间；而大人们也希望孩子们能乖巧懂事，自己也能省心一些。这些想法或许在我们眼中只是一些极其微小的要求，但是我们却不曾明白，正是在这些追求平等的小要求中，才渐渐束缚了对方，给了对方以压力，才渐渐失去了那梦寐以求的自由。
在现实生活中，我们往往渴望别人能带给我们什么，我们往往追求自己想要的空间，而别人也是如此。我们没有一个人不渴望平等，可越是渴望平等，就越会希望对方能够妥协。这样一来，别人受到了来自自己的要求，而自己也同样受到了来自别人的要求。在这重重束缚下，又没有任何一方愿意妥协。试问，自由何来？
有人曾说过“距离产生美”，我们应该给彼此多一份空间，多一份呼吸，不要把自己的思想、自己心中完美的愿望强加在对方身上，想对方能在无声无息中为自己做到什么。而应像那颗流星一样，在必要时学会妥协。一旦放开了，你就能同时在那一瞬间内获得宝贵的自由与平等。
放手作文（10）
人生就如放风筝，如果你迟迟不敢放手。那么你的人生将会是平平淡淡；如果你敢于放手，那么你的人生将会精彩不断。
下午没有特长班，我在家里闲着，便决定到广场上去看看，透透气，缓解一下最近的心情。
来到广场，我百般无聊地在一棵树下翻着那本作文书。正看着，一个风筝落在我的脚边，紧接着，一个稚嫩的声音在我耳边响起：“姐姐，把风筝给我好吗？”
我抬起头，很认真地把风筝给了这个小女孩。小女孩笑了，跑到广场中央去放风筝。她一边跑，一边喊：“飞喽！飞喽！”风筝飞了起来。她不停地收线放线，风筝最终飞翔在天空中。那是一个蝴蝶风筝。风筝旁边用来装饰的丝带在风的鼓励下舞动得更快了。小女孩儿把线给了她身边的那个男人，仰望风筝，跳着说：“哇，好美啊！爸爸，你做的风筝好漂亮啊！”我不以为然。他们怎么看得懂风筝物语呢？那风筝不是在风的鼓励下飞翔在天空中，而是那风筝想挣脱线约束，自由自在地，独自闯荡天空！
这时候，女孩和男人异口同声地喊道：“不好！”线滑落了，风筝脱离了束缚，它仍在天空中飞着，欣喜若狂，因为这是它自己的飞翔，它自由了！它并不是忘恩负义，并不是自高自大，它只不过想追求那一瞬间的精彩，那一瞬间的自由罢了。
我想，人生也应该如此。如果你永远只依靠父母这根线来生活，那么你这一生等于一张白纸，一事无成，因为那些荣誉是你靠父母才得到的，能算是你的吗？当然，你只要放开了手，那么你就不辜负父母赐予你的一切，你不会空荡荡地来，再空荡荡地去，你的一生将会绚丽多彩！
我想，我学会了放手。
放手作文（11）
不知什么时候起，我居然喜欢上了小孩的玩意儿，买了一把气球，紧紧握在手中，就生怕会飞走，会失去，会离开我。
想起幼儿园的时候，买了一个彩色气球，就在我和小伙伴们谈笑间，它飞走了，它慢慢随风而起，看着离我越来越远的气球，我踮起脚来伸出手拼命去抓，结果根本没有任何效果。那时年幼无知的我尝试了许多留住它的办法，比如跳起来去拿，大声喊它让它回来，又想到了用手上的棒棒糖去诱惑它，让它回到我的身边，可它却没有理我，依旧和风游戏着而去。我就这样呆呆地看着，看着它渐渐消失在我的视线中，它终于不见了，我则失声痛哭，哭不动了，就看着天空，在天空中寻找它的足迹，可就没有他的影子，除了几朵悠悠白云……
想到这里，我不禁把气球握地更加紧了，大风一吹，气球就在空中打着架，发出敲击的声音，我有些小紧张，手都握出了汗珠。
可能是因为风太大的缘故吧，有一个白色的气球飞走了。我还如从前一般，去追，去喊，像一个笨蛋一样去挽回它，它也一如既往地飞走了。我渐渐停下，明白这一切都没有任何作用，徒劳罢了。我仰起头，它含着笑意飞走了，带着对蓝天的向往，对不受拘束，自由的憧憬走远了。
看着它的身影，似乎明白了什么似的，气球也想让自己的生活绽放出光彩，给生活这张雪白的画布画上彩色的图案，尽管面对它们的是尖利的树枝，强硬的电线……各种能结束它们生命的方式，但它们只是为了为自己的生命添上绚烂的一笔。
我一松手。
所有的气球全都飞走。
我没有大吼。
只是笑着跟它分手。
再见了，气球，我的朋友！
去寻找属于你的自由……
放手作文（12）
有人说，坚持，是一种很可贵的精神。可我认为，放手，有时候也是一种令人赞叹的精神……
————题记
“啾啾啾啾……”那一天，我在家里无聊的在看电视，忽然，听见了几声清脆的鸟声，起初还没什么，可后来，那几声鸟声越来越大，吵得我不耐烦，扔掉遥控器，下了楼，准备赶走那几只令人讨厌的鸟儿。
下了楼，我惊掉了，因为看见了让我永远都忘不了的事。有一只鸟，它长得极为漂亮，鲜艳的羽色，五光十色，我突然想把他抓住，放到我的鸟笼里。说起鸟笼，有一个，原先里面养着各种各样的小鸟。都是的老送的，爷爷每天早晨都早早地起床，去遛他的宝贝鸟，可不知道为什么，不久，爷爷的鸟笼里空空的，如果我捉住一只送给爷爷，爷爷会高兴成什么样呢，这几天爷爷回老家了，说想去乡下看看，临行前，千叮咛，万嘱咐地让我照顾好他的鸟，想到这里，“砰……”我抓住了它，放到我为她准备的鸟笼里。那只美丽的鸟哀叫了一声，然后认命的被我放进一只空笼子里。
每天，一放学，我都给它们喂水，给它们专门买小鱼。可是，过了几天，我发现它一口水都不喝，一点东西都不吃。经常悲伤的望着天。走了过来，说：“放了他吧，你看它多可怜呀！小鸟也需要自由。”这时，我才恍然大悟。回想起刚抓住它的时候它那一声鸣叫。于是我打开笼子，目送它离去。它欢快地叫了一声，飞走了。我没有难过，更多的是高兴。它获得了自由，我获得了一种新的体会。
坚持，固然难得，可是，真正的放手有谁能够做到呢？有时候，放手，也需要很大的勇气的。
放手作文（13）
今天星期天，我和妈妈一起公园。在公园的大草坪上，我看到了一对母女，而那个小女孩大约只有一周岁左右吧！这个年龄的孩子刚好是牙牙学走路的时候。当时，我和妈妈正坐在旁边的椅子上休息。我看到这个小女孩的妈妈在教小女孩学走路。起初的时候，妈妈是拉着小女孩的小手，在一步一步地缓慢前行你。走了一会儿，那位妈妈就放开了小女孩的手。而这个时候，小女孩的脚步也停了下来，不再前行。而妈妈温柔地说：“快，过来，宝贝，到妈妈这里来！”可是，小女孩根本就不敢往前再跨一步，她肯定是害怕摔倒。这个时候，我看到小女孩眼里噙着泪花，小嘴巴都憋起来了。她只能远远地望着妈妈，那个眼神里是那么的无助。 其实，爱有很多种。有严厉的爱，有唠叨的爱，有批评的爱……还有一种爱，那就是放手。
看到这儿，我问妈妈：“妈妈，为什么那个小女孩的妈妈不拉着她呢？”妈妈说：“如果她妈妈还继续拉着的话，那么，这个小女孩就永远也学不会走路的'。”我说：“不会的吧！”妈妈说：“你再继续看下去就会明白的。”
于是，我们继续坐在那里看着。又过了一会儿，那位妈妈对小女孩说：“宝宝，快过来，妈妈相信你一定行的。”就这样，小女孩在妈妈的鼓励下，慢慢地挪动了步子。一开始，只是一小步。她小心翼翼地挪动着步子。终于，她跨出去了。她稳稳地跨出了第一步，随后，她就趔趔趄趄地走到了妈妈的怀里。妈妈给了她一个大大的拥抱，并亲吻着她，眼神里充满着满满的爱。
我终于明白了，那位妈妈的用意了。原来，有一种爱，那就是放手。因为，只有这样，那个小女孩才会学会走路。否则的话，她永远要在妈妈的搀扶下走路，自己就不会独立行走了。
放手作文（14）
当鹰妈妈将自己孩子的翅膀折断，逼入深谷，当青蛙产完卵后，毅然地跳走，在这时，你看见它们的眼泪了吗？天下母情深，难道真的忍心如此对待孩子吗？不，不是的，它们爱孩子，但它们更懂得：有一种爱叫放手。
当你看见雁去长空，当你品位落叶飘扬，你是否还在回想着春雨的温柔，夏季的浪漫？倾城的花落了，那不是凄凉，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的绝唱。
爱，就是放手。
也许当你满怀长志，坚守信念，你可否知道，信念也并非一直清晰可见，它也曾忽隐忽现。你可以用执著守护，但你不可以用顽固征服，信念是不可能在顽固的驱赶下化为漫天华采的。当熊掌变为烂鱼，你应该换个思路，让信念给你天方夜潭般的收获。
当你打开心灵上的守护盒，你可听见一道道清弦的乐音，这清音，落在历史的长河上，顿化相思雨，思念着屈原含泪投江，思念着陆游示二而去。他们都放手了，用自身，向我们奏起了爱国的赞歌，留下“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的丰碑。
你悄悄的来，正如你轻轻的去，挥一挥手，不带走一片云彩。夕阳是你的漫影，杨柳是你的衣裙，那清澈的溪水，则为你轻盈的脚步，在山谷里回荡着爱的歌唱“有一种爱叫作放手，为爱放手天长地旧”。
静静的，爱去了，留下你仔细的品位着爱的真谛，呵，爱到底唤起了多少苍月影楼？
放手作文（15）
有人说，父爱是伟大的，它能指引你，教导你，所以我认为父亲的爱是坚定中带有一些关怀的。
有一次我和我敬爱的爸爸去吃早饭，我犹豫不决的下了车，正想着早饭吃什么？突然一只有些冰凉的大手握住了我，爸爸把手拉得很紧，虽然只有一条马路，但到了早餐店时，还是酸的要命，不得不抖几下。
吃早饭的时候，我故意的抱怨了几声，爸爸关心的问：“儿子，你怎么啦”我举起了我被握痛的手略带愤怒地说：“爸爸你瞧，你刚刚握我的手，把我的手都握疼了”。
“哦！是这样啊，我还以为是什么事呢，对不起，儿子。谢谢你提醒了我下次我会注意”。他似乎满不在乎地说。
这时，我心想：算了，也不是什么大事，何况爸爸已经道歉了，如果不原谅，也太不体谅爸爸了。
吃完饭后，我又变得活蹦乱跳起来，过马路时，我感到有一丝不对劲的地方，原来爸爸没拉着我的手，我看着在我眼前飞驰而过的车辆，腿有点发软，又看见身旁有个7，8岁的小女孩独自加一个人勇敢的走过马路，突然我有点失去了信心，真的有点胆怯，面对爸爸的鼓励，我才小心翼翼地穿过马路，尽管有些恐慌，可还是有惊无险的完成了过马路的“任务”。
事后，之前还带着愤怒中带着原谅的我，理解了父亲的苦心，他拉我手------拉得紧，原因是：怕我受伤害，放手得原因是：试着让我勇敢面对，学会独立。
经历了这件事，让我对父亲有了一个更新的认识，父亲的爱是平凡的、无私的，却让我觉得温暖。每每想去这件事，我的心里变有一股暖意，即时在恐惧的时候，想起爸爸握着我的大手，我就不再害怕了，我会勇敢的去面对困难不再逃避，因为我有爸爸的关爱和鼓励陪伴着我。
放手作文（16）
纵然过去美好，可当它将你无情刺痛时，不如学会放手。
时间是治愈一切的良药，我深信。
放下手中的杂志，抬手轻揉微胀的太阳穴，摘下眼镜，在一片模糊的世界里兀自享受着那种朦胧的感觉。仿佛是在，另一个世界。
书桌上厚厚的一摞牛皮信封将我残酷地拉回了现实。它们在那里，似有些张扬，像是在对我宣誓着什么一样。我知道，那里封存的，是一段记忆。
有人说，同分两种，一种是痛苦，一种是痛快。相比之下，我偏爱后者。痛苦不仅是在你心里缠绵一时的感觉，它更像是一只难缠的猫。它将我们的心视作一只玩物一样的老鼠，却又不下手杀死你，什么时候高兴了便过来将你折磨得死去活来。这样纠缠，这样痛苦，这样无止无休，不如选择痛快，放手之后，总会雨过天晴。
这样想着，准确的说是胡思乱想着，突然觉得回忆就像是搁在心间的`一把快刀，不小心就会划出一道不深不浅的伤口。是呢，与其如此，倒不如痛快些好呢。
打开电脑，将一个个建立在过去式的文档一一删除。就连回收站中也找不到半点痕迹。我的过去，就这样被我抛弃在了时光的隧道。火苗腾起，纸与墨迹一同透过火焰向我不停地呼救，只是，它们终是只留了一地的残灰。
搬来一个花盆，将灰烬撒于其中，覆上木屑与软土，栽种了一棵绿萝。也许什么时候，它长大了，我的伤痛，也随之而去了。
都说回忆是一段宝贵的财富，只是，纵然过去有万般的美好，纵然过去有太多欢乐与不舍，可当它有一天变成利剑，深深地刺痛你的心时，不如学会放手。
放手作文（17）
世界很大，危难很多，爱一个人，不是把他抱在怀里，捧在手心里，而是给他一双坚强的翅膀和一个广阔的天空。
凶猛的母狮子将猎物扑倒咬伤后，立即用吼叫声鼓动幼狮前来厮咬并师范如何厮开猎物和取食。道理很简单，如果幼狮闯不过这一关，将永远丧失生存的机会。
老狐狸为了喂饱出生不久的小狐狸冒着危险去觅食，而当小狐狸一旦长大，具有独自觅食的能力，老狐狸就豪不留情地将其赶出家门。如果有谁恋恋不舍，它就连抓带咬，将其逐走。道理很简单，只有敢于闯荡的强者，才能立于不败之地。
老虎在带领幼虎奔跑腾跃时，常用锋利的爪子，突然将幼虎抓起来，扔出去；有时还用利齿叼起幼虎，将它们扔进山涧或溪水之中，然后看着它们爬上岸来；有时用嘴叼着使劲摔。道理很简单，未来世界是一个充满激烈竞争的世界，没有奔跑腾跃的'本领，没有勇猛坚毅的性格，没有出类拔萃的智慧，是绝对适应不了的。
非洲豹在捕到猎物时，不是立即将其咬死，而是暂且放它一马，让它逃生。然后，立即驱赶尾随而来的豹崽子，如果前去追赶猎物的豹崽子们中途有所歇气或停顿，豹妈妈便会怒张大口、豪不留情地撕咬它们。道理很简单，自然法则本来就是弱肉强食，适者生存。所以我们只能去适应这个社会，让自已成为社会中的强者。
这个世界是残酷的，人和动物一样，也要去学习生存的技能。鸡妈妈总是把小鸡放在自己的翅膀下掩护着，鹰妈妈却是把小鹰带到风口浪尖上去锻炼飞翔。人也要像鹰那样在大自然中经历风雨、开阔视野、敢于挑战，在险恶环境中不断地磨练自己，这样才能张开理想的翅膀飞向那美丽广阔的蓝天，去实现自己远大的人生目标。
放手作文（18）
独自走在公园的林荫路上，风猛烈地摇撼着。顺着林荫路，看见一只小黄雀无力地躺在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。嘴角嫩黄、头上长着绒毛，分明是出生不久，从巢里掉下来的。心头不禁产生一种怜悯之情。
所以，捧着这团肉球拿回家，放在一个简易竹条编成的笼子里，笼内还置了一大卷干草。将笼子挂在窗前，给小雀种子、小虫吃食、希望它快快长大，它的伤很快恢复了，刚来到这个陌生的环境，很是兴奋，便叽叽喳喳的叫着，声音尖细又娇嫩。有时它喜欢在笼子里飞来飞去，阳光照射下，小鸟的影子就被剪成一块一块，好一个天真幼稚的小生命！渐渐，它的羽毛差不多长满了，变得光滑柔顺，声音也越来越清脆动听。
随着时间的推移，发现小鸟没有了之前的神采奕奕，羽毛好像也没有当时那么亮泽。目光不再那么机灵敏锐。小雀经常用爪子狠狠地抓住竹条，歇斯底里地嘶叫，声音不再那么悦耳动听，反而蕴含着惊恐，变得刺耳，我开始忧虑，唯恐这个小生命在手中消失，父亲告诉我：“它真的想家，向往绿叶掩映下，遥望天空，欢快唱歌的生活。可是，我有些依依不舍，不想失去它。
可愈是如此，它更变得呆滞，变得无望，变得憔悴，默默地蹲在鸟笼里，小爪子被胸脯上长长的绒毛盖住。从它的眼眸里仿佛看到了绿绿的树林，还有它向往的生活，与小伙伴日出而作，日落而息，自由自在，无拘无束，而不是被人们当做一个小玩物，囚禁于笼里，供自己欣赏。失去了自由，失去了怡然自得的生活，失去了伙伴，还能美吗？
想到这里，内心十分愧疚，如铅块般沉重，为自己自私的行为感到自责，是呀！美丽是属于自然的，不能把它占为己有。放手也是一种美丽。
于是，我两手托着一个鲜活的生命——小黄雀带回林荫路，把它带回一个属于它真正的家！
放手作文（19）
时间总是喜欢跟人开玩笑错过了才知道珍惜。但是时间却总是那样的玩过了一个人就抛弃了无趣的玩物，我不希望做时间的玩物，却在不经意之间沦为了时间的玩物。蓦然回首之间发现了失去了自己最爱的人或物。
总是在回首之间才发现原来等待的人早已不在了，伤悲的心在那棵约定的树下破碎的无法再去拾捡回来了。多少的岁月的漂泊，离家的.心在风雨之中受了一次又一次的伤，回首起来，才知道原来一直是自己自做多情。
我们的岁月一直从小开始，几次的离别与相聚，饮过了多少伤心泪，岁月他去不曾饶恕过多少人。燕子回头又是一年春风过，小园香径独徘徊。何时是一个结尾，他与我有着一个约定。我们都有着梦想，在我们追求梦想的几年里不管是否已成功都要在三年后回来。可是如今只有我一人在树下苦苦的等待着那一列已经飞逝的列车，一张早已过期的车票紧紧的捏在手心里。等着已经不再回来的列车，错过了一列又一列的列车。已经在不经意之间伤了多少人的心，不曾明白放手在一次次的痴心的等待中虚度了自己的年华。在蓦然回首之中才知道错过了属于自己的那一列，伤心中只能徒增自己的伤悲与后悔。遗忘是很难做到的，专注过的事想放下却是那样的难。在一次又一次的伤心中才知道错过了，明白了，回首痛心，却是无法再原谅自己。
放手吧！在懂的放手中重新学会做自己。
