我的小伙伴作文二年级（1）
小字典
小字典，小字典，真神奇！
我要啥字，它就给我变啥字。
小闹钟
小闹钟，小闹钟，真奇妙！
我要几点起，它就叫我几点起。
喜羊羊
喜羊羊，喜羊羊，真聪明！
我想多么勇敢，它就让我多么勇敢。
小文具
小文具，小文具，真齐备！
我要多少帮手，它就出现多少帮手。
小拍片
小拍片，小拍片，真叫酷！
我要多大力量，它就给我多大力量。
小水壶
小水壶，小水壶，真无尽！
我想喝几口水，它就有几口水。
小被子
小被子，小被子，真尽职！
我要多温暖，它就使我多温暖。
小皮球
小皮球，小皮球，真淘气！
我要蹦多高，它就让我蹦多高。
我的小伙伴作文二年级（2）
提起我的小伙伴，就不得不提起我的同学——陈熹越。
一颗圆溜溜的脑袋，剃了个小平头，方框眼镜内一双瞪得贼大的眼睛，机灵的眼珠不时地滚动几下，一张满是网络用语的嘴巴，不怎么高，体型微胖，搞笑的走路方式，这便是陈熹越的模样了。
了解他这个人是与他同桌的那段时间。原来我对他的印象十分糟糕：不做作业，目中无人，成绩垫底，是一个十分糟糕的差生。可是，与他同桌一段时间后，你就不会看不起他。陈熹越脾气特别好，一般不会对你发火。有一次，我将他的水壶撞倒了，水壶漏水，水将他的数学书弄湿了，但是他并没有责怪我，而是将水壶放在地上，自己用纸擦了擦数学书，而后说道：“对不起，把水壶放在边境了，让你弄倒水壶。”
同时，他的为人大方也使我非常欣赏。那时，天气炙热，我忘了带水，口很渴，想去小卖部买瓶水，但我身上并没有钱。正当我焦急万分时，有人拍了拍我的肩膀。我扭身一看，原来是陈熹越。他看到了我着急的样子，问道:”嗨！怎么了呢？这么着急。”我抱着一丝希望，问他:“熹越，你有没有带钱？可不可以以借我2元……”话没说完，陈熹越便说道：“没问题！”只见他毫不犹豫地拿出了一张5元纸币，并说：“这5元，我送你了。”顿时我被他的大方所震惊了，看不出，陈熹越还真够哥们。
陈熹越就是这么一个脾气好，够大方的好哥们儿，他的行为令我刮目相看。但是，如果他在以后的学习生涯中能刻苦一点，相信他会更加优秀的。
我的小伙伴作文二年级（3）
我的小伙伴叫傅千与，她是我的好朋友。活泼开朗的她，长着一双炯炯有神的眼睛，微微一笑，露出洁白的牙齿。她喜欢玩儿，也很爱动脑筋，也喜欢乐于助人。
有一次，我找不到自己的橡皮擦，急得像热锅上的蚂蚁。然后向她借，她热情的对我说：“好的，这块你拿去用吧！我这里还有一块。”
还有一次，我们在跳皮筋时，我跳得满头大汗，傅千与拿出自己的纸巾，说：“佳佳你先歇会儿，用纸巾擦擦汗。”我接过纸巾，笑咪咪的说：“谢谢你！”
后来，她离开了我们，去上海读书了。我要祝她学习进步，天天开心。
我的小伙伴作文二年级（4）
我有一个小伙伴叫金泽霖，他非常勤快，经常主动为大家做事。因为长得高大，力气也大，从一年级开始，老师就让他搬纯净水。只要看到水没了，他不管自己作业有没有写完，来没来得及上卫生间，总是第一时间飞快地拆下空水桶跑出去，不一会，他就搬了一桶水回来装在饮水机上。
有一回，教室外面没水了，全是空水桶，金泽霖跑到走廊另一头去找水没找到，只好到楼下去找。只见他两手扶着水桶，“嘿”的一声，把水桶抱在了胸口。我惊呆了，自言自语地说：“真厉害！能搬起15公斤重的水桶，简直太厉害了！”一桶水真重啊！金泽霖走走停停，使出了吃奶的劲才搬上了楼。来到教室门口，他看到门口有很多人，就说：“我坚持不住了！快让开！”大家赶紧让出一条路。金泽霖刷刷几下拆了包装把水装上饮水机，便转身回座位写作业去了！
金泽霖这水一搬就是两年多，有时陈浩钧也会帮忙。我的力气也渐渐大起来了，以后我要向他学习，多为同学们做事。
我的小伙伴作文二年级（5）
在我家小区里，有一个我最好的伙伴，她长着长长的头发、红红的嘴唇、脸上有一双炯炯有神的大眼睛。她就是我的杨佳艺姐姐——一个又有爱心又幽默的人！
姐姐很有爱心，有一次我们在外面玩，看到了一只流浪的小狗，白白的很可爱，可能没有吃东西，都没有力气叫了。我们在草地上给小狗做了个简单的窝，姐姐还从家里拿来了火腿肠，给小狗做午餐 ，看着小狗大口的吃着，我们都开心的.笑了！
姐姐还是一个很幽默的人，经常给我讲些笑话，还表演一些搞笑的动作逗人开心，和她在一起，总是欢声笑语，笑口常开！
因为有了这个姐姐，我的生活变得丰富多彩。
我的小伙伴作文二年级（6）
我有一个好伙伴，名叫高欣怡。也许是我们很有缘分吧，从一年级起我们就成了形影不离的伙伴。
高欣怡长着中等身材。喜欢穿时尚漂亮的衣服。她有一头乌黑乌黑的长头发。胖胖的脸上还有两颗水晶般的大眼睛，一笑起来非常可爱。塌塌的鼻子就像被石头压过一样，她还有一个能说会道的小嘴巴 。
她喜欢画画、读书、打羽毛球。特点是：爱吃水果，她把脸都吃圆了，还在不停地吃。
她 画画非常好，是我们班的“小画家”，有一次比赛，她得了二等奖，我们都很羡慕她，她感到很自豪。
这就是我的伙伴，有时侯可爱、有时侯骄傲……我喜欢这快乐的“小精灵”。
我的小伙伴作文二年级（7）
在班级，里面我有好多好多的好朋友，想认识他们吗？就和我一起来吧！
卢金东，是以个非常可爱，活泼的小男孩，对我非常好，有时候还借我他最喜欢的东西呢，他还给我起了一个外号叫“胖胖”我也觉得很好听，嘻嘻。
邵家辉，也是以个非常非常的活泼，可爱，我们常常再以起做游戏，非常非常的还玩，我们常常碰碰小脸蛋，因为我很胖，就叫我“小火熊”
王家豪，是一个很暴躁的一个人，我们虽然打打闹闹，哭哭笑笑，可是我们还是最后呵呵大笑，可好了，我们玩的是后也是一个非常非常好的一个好朋友！
我只是说了一部分，我的好朋友，我还有非常非常多的好朋友！
我的小伙伴作文二年级（8）
他，瓜子脸，整天眯着眼睛，一笑起来，眼睛就眯成了一条缝。遇到难题时，他总是用手搔搔后脑勺，做出一脸无奈的样子。没错，他，就是陈杰。
别看他个子不高，他可是一位“运动健将”。无论跑步、跳远，还是篮球、跳高，他都很在行，是我们班里的运动小明星呢。在每年的运动会上，陈杰都为我们班争得了许多荣誉。
我的体育成绩也很不错，可就是比不上他。我很不服气，于是就想找他挑战一下，跟他比个高低。我跟陈杰说了，他眯着眼睛笑着说：“好啊，我很乐意奉陪。”我们比的是200米，比赛开始前，我心里想：陈杰毕竟比我跑得快，想赢他可不容易啊。“喂，发什么呆呀，我们快开始吧。”陈杰打断我说道。我鼓了一口气，有力地回答道：“好吧，那预备，开始！”话音刚落，我们俩就像离弦的箭一样冲出去。我开足了马力，张开大腿，摆着手臂，大步大步地向前跑去。刚一开始我还是遥遥领先，到了后面，陈杰快马加鞭地追上来，陈杰好像很轻松似的，挽着手臂，不停地来回摆动，脚步也非常轻快，所以一下子就超过了我。可惜到最后还是陈杰胜利了。他走过来拍拍我肩膀，笑着对我说：“哎呀，你的实力还是差一点呦，等实力强了，再继续来挑战我吧，我会随时和你一较高下的，呵呵。”于是陈杰又眯着眼，笑着跑开了。
这时满头大汗的我还真有的不甘心，心里想：看来我的跑步的实力还是不如陈杰，我一定要多加练习，总有一天陈杰会成为我的手下败将。
这就是我的小伙伴，一个调皮又充满活力的伙伴，同时也是我的一个竞争对手。我会和我的这位好伙伴，一起快乐地学习，一起快乐地成长。
我的小伙伴作文二年级（9）
短短的.头发，英挺的剑眉，炯炯有神的大眼睛下面还嵌着一个小鼻子，小嘴巴好像有千言万语要说出来，这是谁呢？对了，这就是我的同学唐仕雄。他看起来很文静，其实是“上课一条虫，下课一条龙”的典型。
记得在一次课堂上，他就像树懒一样睡得很香，“唐仕雄，这道题你来回答一下。”老师的声音如同晴天霹雳，他一下子就惊醒了。他揉了揉刚睡醒的眼睛，迷迷糊糊地看了一下老师提出的问题，就在大家都以为他会答不出来被批评的时候，他居然说出了正确答案，老师也只好说了他两句就让他坐下了。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响起，他就像离弦的箭一般被“射”了出去，冲到操场上，好像怕别人把操场抢走似的。到了操场上，他一下子又恢复了生龙活虎的模样，到了上课他总是“满载而归”。
他虽然是这样的“上课一条虫，下课一条龙”，但是学习成绩非常好。有一次老师派他去参加阅读写作比赛，他不负众望，获得了二等奖。因此，老师让他当了中队长，让人很羡慕！
唐仕雄是我学习上的榜样，也是我最好的玩伴！
我的小伙伴作文二年级（10）
人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯芯，只有那条灯芯才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条芯。
一头乌黑的头发，一双圆圆的眼睛。这就是我的小伙伴，一个和我一样喜欢车的并乐于助人的小伙伴。记得在我三年级，那是在某一天放学的时候，天空不作美，下起了大雨，我正在愁我如何回家的时候，有一个声音传到我的耳边：“我们一起走吧。”吓了我一跳，我一看原来是我的小伙伴，我说：“好啊，幸好有你，如果不是你，我都不知道怎么回家。”我们走了出去，一把雨伞遮在我的头上，一路上我们都有说有笑，我发现了他为了让我不要淋到雨，他把雨伞都往我这边，而他自己一半身体是淋着雨，我把雨伞移过他那边一点，并说：“你这样淋雨很容易生病的。”他说：“没事的，我身体强壮。”我们一直在让对方。我终于到了家楼下，我对他说：“你上去我家换件衣服吧。”他说：“不用了，我家离这里不远，我回家换就行了。”我点了点头，他便说：“我走了。如果我迟了回家会被爸爸妈妈骂的。”说完，他便转身离开了。
雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路。
我的小伙伴作文二年级（11）
每个人的成长过程中总是有许多伙伴，或许有的已被我们所淡忘，可在他们身上发生的许多事还令我们记忆犹新。
令我印象最深的，便是我的同学冯慧威。他有一双黑色的眼睛，闪着炯炯有神的光芒，两道浓密的'眉毛，特别是他的头发——一翘一翘的，像极了被风吹起的小草。他为人和善，生的气一会儿就消了。他还有个特别的嗜好——把手指放入口中，好像在品味着什么，每当他遇到了什么难题，就会做出这个举动。而且他还是一个只顾别人不顾自己的人。有一次，他托我去帮他买水，碰巧有两个同学发生了争执，他去劝架。我把买来的水递给他时，他已大汗淋漓，可总算把情况缓解下来。他接过水，咕咚一声，把水一口灌下。突然，他又想起还有一件事没办，就又匆匆忙忙地走了。而我这时左手中还攥着一把买水找开的零钱，正打算叫住匆忙的他，可心中又想出了一个好主意。我把找的零钱钱偷偷地放进他的书包，并告诉他零钱已经自动回到他的书包中了，他刚开始还半信半疑，可当他亲自检查书包后竟相信了。这让我捧腹大笑。之后，我又“变”了几个让他水瓶、文具盒奇异消失的魔术，可当他知道我逗他的真相后并没有生气。
这就是我的好朋友，同时也是我的知己，陪伴着我度过了快乐的时光。
我的小伙伴作文二年级（12）
星期五放学后，我兴冲冲的来到奶奶家，一边喊着：“奶奶，我回来了！”，一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说：“佳佳，猜猜我给你买了什么小动物？”“小狗？小猫？小鸡？小鸟？”“都不是，你自己去卧室水缸里看看吧！”我立马跑到水缸旁一看，欣喜若狂的说：“是只小乌龟啊！”
我捧起小乌龟，可它很怕羞，立马把头、四肢尾巴缩进壳里，动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米，宽约9厘米，硬壳由13块甲组成，每块边都有七、八条波浪形花纹。其实，龟背上不只13块甲壳，边上还有一圈壳，和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的.吧，这一天都没有露面。
第二天，小乌龟终于露面了，它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节，趾节不长，指甲长在脚掌上，不尖。瞧！它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停，眼睛的后面有两个瓜子形的红斑，跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。
过了几天，不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动，过了一会儿，它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长，发现没有危险，就爬到凳子边上又把头伸得老长老长，当它发现前面没路时，又去看其它几个边，也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央，偏着头，好像在想什么。
过了一会儿它用力向边上冲去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你干嘛“跳楼”啊！我害怕把它摔坏了，赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的，小龟掉在地上，泰然自若的伸出四肢、头和尾巴，向墙角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面，它看了看，发现有障碍物，就绕了个圈子，继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。
过了一会儿，我发现小乌龟不见了，我把家里翻了个底朝天，最后在沙发下找到了它。我把它拿起来，假装严肃地说：“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我，好像在向我认错呢！
我的小伙伴作文二年级（13）
那次我和小伙伴一起去爬洞亭园后的大山，山势陡峭，山路崎岖、悬崖绝壁。一棵树连着一棵树，树木越来越密，山越来越陡，脚下越来越凹凸不平，经常上也上不去，下也下不来，此时，小伙伴递来一根棍子，棍子的两头被我和小伙伴拿着，就这样小伙伴打‘先锋’我在小伙伴的身后。越过了一道道的艰难险阻，走着走着我愣住了，“啊，多么陡峭的山，一不留神便会坠落悬崖！”我静静地望着小伙伴，手里紧紧地捏着棍子，不知说什么才好。他呢，冲着我微微一笑。每次，他先跳下去，在前面开路。每当我无法动弹之时，他都过来帮我，将我从危险中拉了出来。
终于，在小伙伴的牵引下我们成功地走出了大山。顿时，全身轻松，一颗悬着的心放了下来。这就是我的小伙伴，他有着机智勇敢、乐于助人的好品质，永远值得我学习。
