以风波为作文（1）
从幼儿园到现在，我们一天里有大半的时间都是在学校里度过的，他带给我们快乐的同时忧伤也形影不离。在我心中挥之不去的是那一番接着一番的座位风波。
“你能不能再往前挪点儿？”这熟悉的声音又在耳边响起，记得在这个学期初，刘雨旸这位“大名鼎鼎”的胖子学霸转到我的后方时，我那高兴劲儿还没缓过来，一群不速之客——烦恼也接踵而来。
在上课时期，我总要经历一番“碾压”：有一次，我的座位窄的苦不堪言，刘雨旸还要雪上加霜，不断拓宽他的“领地”，而我，只能在夹缝中求生。还有那次更让我刻骨铭心：我正在桌底偷懒，头探在外头。谁知，刘雨旸冷不丁地突然向前挪动桌子，这可苦了我的大头，虽然没有头破血流，但那痛楚的感觉令我欲哭无泪！当每次想举报他时，望着他班长的.光环，蹦到嘴边的话又咽了回去。
在座位风波中，我屡屡吃苦，败下阵来。明天，我又要接受这痛苦的“洗礼”啦！
以风波为作文（2）
我的字真的是太丑了！我都无法比喻，在学校里，没少被老师点名！每次都想练字，可是，话刚到嘴边，又赶紧收回。毕竟说起容易，做起来难啊！
有一次，我鼓起勇气向爸爸说：“爸爸，我想练字！”听了这句话，爸爸赶紧穿好鞋子，一溜烟就跑了。过了一会儿，爸爸回来了，手里提着一个袋子，里面装着一本较厚的字贴。爸爸和蔼地对我说：“从今天开始，你每天回来写完作业，就练两页字，一定要认真地写，听见没有！”我报告到：“是！”
我认真地练了几天，觉得字压根就没有进步，索性不练了。爸爸发觉我这几天没练字，便神情严肃地说：“你这几天怎么不练了？”我嚷道：“我连续练了十几天，字也没有进步，看来是没希望了，不练了！”爸爸听了转身从书架上拿了一本厚厚的书，拉着我坐在他身旁，道：“这本《红楼梦》的作者曹雪芹写了一辈子也没有写完，还有另一位作者高锷帮他续写完成全篇，让这本《红楼梦》成为中国古典文学的巅峰之作，乃至享誉世界的名著！”
听了爸爸的话，从此我端正态度，持之以恒地练字。如今我的字不仅写得很工整，而且一笔笔铿锵有力，在学校里没少被老师表扬夸赞。
这次的练字风波，让我明白了一个道理：坚持就是胜利！
以风波为作文（3）
在我们的生活当中，不可能都是一帆风顺，总会有一些风波。这些大大小小的风波如同生活中的调味瓶，将我们的人生添上不可磨灭的印记，唯有这印记，才能体会到人生真正的意义。
记得在我只有九岁的时候，经历了人生当中第一次风波。那一天，我、妈妈、阿姨和十岁的姐姐正打算前往宁波码头准备乘定海的轮渡回去。在前往宁波码头的路上，我和姐姐这两个小鬼，一直吵着嚷着说要吃东西。于是，我们到达码头时，妈妈首先给我和姐姐各买了根玉米，先暂时图个清静，可能是买吃的东西用的时间太多，导致我们到检票口时有些匆忙，到了检票口妈妈先替我和姐姐买好了票叫我们先进轮渡等她们。于是，我和姐姐两人边说边笑地走进了船中，坐在了乘客专座上等待着妈妈和阿姨。
“尊敬的乘客，您好！我们马上要开船了，请随身携带好您的物品……”随着船载提醒广播的温馨提示下，船开动了，我和姐姐打算出气透透气，看看海，顺便告诉妈妈我们所在的位置。可谁知道，我和姐姐几乎是把整艘船都寻遍了，也看不到妈妈和阿姨的身影，这是我和姐姐感到了恐惧！
由于我们怕自己是否有地方有所遗漏没有找过，所以又重新仔细地从休息是下面到休息室里面都看了一遍，还是没有看见她们的身影，这时我们彻底绝望了，眼泪不住的往下流，脑海中浮现出许多可拍的镜头来：比如，我们乘错了船，到了异地，人生地不熟的，很容易被人拐卖；我和姐姐身上都没有带钱，打不了电话给妈妈，也就没有线索让她找到我们……我越想越害怕，不禁打了的寒颤，哭了起来，在一旁一直强忍泪水的姐姐对我抽泣地说：“妹妹，现在哭也没用了，我们当务之急应该要想办法，怎样才能告诉妈妈我们的位置呀！”我听了，觉得言之有理，便即刻调整了心态，停止了哭泣，冷静下来想办法，此刻我和姐姐的小手牵的紧紧的，彼此给彼此力量与希望。
见船靠岸了，我与姐姐俩人对视，虽然没有说一句话，但都不约而同地跑向出口，此时是姐姐给了我力量与勇气。我们以百米冲刺的速度跑到了门口，让我们感到惊讶——妈妈和阿姨正在门口用既温和又焦虑的眼神望着我们，我们毫不犹豫地冲向各自母亲的怀中，心里沉甸甸的石头终于落了地。
经过这一次风波让我学会了：在遇到困难时，保持一颗良好的心态比什么都重要。风波虽短时间让我恐惧、无助，但重要的是它让我的人生刻下了不寻常的一笔！
以风波为作文（4）
人生不如意事十常八九，对于我来说，家里似乎是烦心事上演最多的地方。
刚补完英语课回来，已是9点半了。外面的天空黑压压的，看不清什么，我索性也不去看那浑浊的天空。手里的袋子越来越重，脚步也满了下来。车水马龙与我擦肩而过，我却什么也没留意到，路边闪耀的灯光，也变成了过眼烟云。刚看过的人物，下一秒统统在我的脑海中被清干净。每天都这样奔波，有意思吗？望着灰沉沉的天空，我不敢问出声。
终于到了家里，挨过了越听越心烦的鸣笛。我看着电视上的一层灰，出神了。好久没碰电视了吧！和电脑的过分亲密使我几乎忘记了暑假每天晚上在电影频道等电影的生活。
我对自己说：那么，今晚，再过一回这样的生活吧！
刚调到电影频道，妈妈的叫声就接踵而至：吕宝怡，你在干什么？
我无力地回答：看电影啊。
你也不看看几点了！
不用看钟，我就能准确的报出时间：10点了。
10点你还看电视？妈妈的怒火更旺了。
我只是想看个电视而已，有必要这么激动吗？我为自己辩解：明天不上课！
和着洗衣声，妈妈的叫骂声传来：是明天是不上课。可是以前你是小学生，星期六看晚一点没事，现在你是初中生了。这样的生活不允许出现！
我用有些颤的声音弱弱地回了一句：只看一天也不行吗？
妈妈的话像她的菜刀那样干净利索：不行，有了第一天就会有第二天，将来放寒假你就更能看电视了。
妈妈的优势几乎是压倒性的，我选择的是服从。我乖乖地关掉电视。刚刚被我用手指擦出的印子很扎眼。我扭过头去不忍看它。
妈妈获得胜利。规矩变了，有人和我说过，和我商量过吗？这些所谓的规矩我看并不是规矩，根本就是我生活的规则！我就要变成一台只知道服从的机器吗？从妈妈近似撒泼的责骂声中，我无法得到满意的答案。
这次的风波我忍了，纵使我再有忍耐力，又忍得了几回？而妈妈，不能忍耐我偶尔一次未遂的放纵吗？
以风波为作文（5）
今天早上，在老师家发生一件风波。
原来，今天早上，范铸贤闲着没事，东瞄瞄﹑西看看总是想闹点事出来，突然，他眼睛一亮，发现万格格正在那吃面条，便笑嘻嘻地走了过去。
“你在吃什么？”
“你这是在明知故问吧！”万格格一边说，一边从碗里夹起一个鹌鹑蛋放进嘴里。
范铸贤坐在万格格对面说：“呀！这面条是不是淡了点，我帮你加点佐料吧！”万格格一瞪眼，不高兴了，这时范铸贤眼珠骨碌一转，他用手指捏起一些橡皮末，作出准备放进去的样子。
万格格刷的`一下脸红了，做出委屈的样子，范铸贤见势不妙赶紧溜走了。这时，万格格忍不住流下一些金豆豆。老师批评了范铸贤，同学们也来到万格格面前来劝劝她。万格格终于不哭了。
这次的风波终于平息了。
以风波为作文（6）
曾经有人说：一个人的名字是这个世界上最短的咒语。名字的确很神奇，它甚至可以让两个原本互不相干的人牵扯在一起，但同样，它也可以闹出不少笑话。
那是一节数学课，但因为数学老师前一段日子请假了，所以，这还是我们第一次见到她的“庐山真面目”。说实话，我个人还真觉得心里好像装了一面小鼓——激动地“咚咚”响呢！上课了，老师走了进来，她头发长长的，脸上刻着少许岁月的`痕迹，但那双眼睛却黑得惊人，闪耀着理性的光芒。她的嘴角噙着一丝淡淡的微笑，更添几分亲切。因为她刚来，对大家也并不熟悉，所以她很成功地让我闹了一个小“笑话”。
原本老师要请一个同学回答问题，她便十分自然地说：“陈羿菲。”这名字一出，教室里突然就有了一种奇异的寂静。所有人的目光突然集中到我和我陈姓同桌的身上。我的心一下子被吊了起来，望着老师，不自然地咽了咽口水，唯恐被喊到。这时，戏剧性的一幕出现了：老师沉默两秒，突然恍然大悟似的一拍脑门儿，大喊：“哦！是朱！朱！”全班再次沉默两秒，猛地哈哈大笑！这笑声就像开了水龙头，止也止不住。我就在这一片笑声中，满脸通红，哭笑不得。老师啊，您还能再直接一点儿吗？
在笑声中，这场“名字风波”告一段落，虽然心里有些尴尬，但我也知道，老师是无意而为之，同学也非恶意，那就权当做是我送给同学们的见面礼吧，我想以后，谁也不会叫错我的名字了吧？
成长路上，总会遭遇一些误会，碰撞一些不期而遇的“惊喜”，微笑着走过，生活，也因此而更加美妙。
以风波为作文（7）
今年，不知怎的，教室里掀起了一阵“转笔”风波。
只要大家一摸到笔，便会情不自禁地练习起转笔的动作。有的正着转，有的反着转，还有的正反来回转……而我作为转笔的“领军人物”，早已把转笔练到炉火纯青的地步、出神入化的境界。一笔在手，难题不愁。
然而好景不长，暴风雨终究还是来了。
那天下午，班主任老师板着脸，手捧一沓作业本，缓慢地从后门进了教室，“啪”的一声把作业本放在讲台上。我们知道，又会有什么不好的事情即将发生了。果然，老师严肃地说：“现在，我们班的同学都在开始转笔了，上课不认真听讲，以后我看见一次，就把笔没收一次，看谁家里的钱特别多！”同学心中如翻江倒海，都有被压抑的痛苦。而这时老师有发话了：“现在谁最会转笔呀！”大家异口同声地说出了我的名字。我听了一下子垂头丧气起来。虽然，也有几位同学和我一样摊上了转笔的“罪名”，但我心里还是很难受。为什么？转笔哪里错了，他只是一个思考的象征，而我们也没有上课不认真听讲啊！为什么？为什么！
老师新颁布的条例一出来，同学们虽然还是习惯地转着笔，但是却被老师没收了一部分，我的那支最喜爱的笔也没有幸免于难。为此，我十分地苦恼。我热爱转笔，因为它能使我思维活跃；我热爱转笔，因为它能使我灵感突现；我热爱转笔，因为它能使我的手指灵活而富有弹性……
不过，静心思考一下，有时转笔也会打扰同学们，也会分散大家的注意力。所以，我想，在这个角度思考，我们还是尽量少转笔，用正确的心态去面对这一个问题。
以风波为作文（8）
我的奶奶可是咱家的一把手。说她是个一把手，是因为她干起农活、家务活来是一把好手。但是，我奶奶却很难接受新鲜事物。这不，周末，她又闹了个大笑话。
星期天，天终于放晴了。风儿吹面不寒，花儿粉面含羞，叶儿青翠欲滴，清新的空气沁人心脾。一连下了几天的雨，我们再也在家呆不住了，一致决定去逛街。可是，话到了奶奶那儿，她不是说碗没洗就是说猪没喂，就是不肯逛街。哎，我们也没办法，只好留她一个人在家。
奶奶在家里洗呀，刷呀，扫呀，只要她不闲着，似乎家里永远有她干不完的活。这不，干着干着，手机响了。奶奶忙跑过去，拿起手机就喊：“家里没人，家里没人。”可手机还是“嘟、嘟、嘟……”响个不停。奶奶意识到自己一慌神，说错了话，仔细一想：家里不是还有我吗。又连忙跑去拿起手机：“家里有人，家里有人，我是玲玲的奶奶。他们都上街去了，有事找我。”可是手机那头还是不做声，只是“嘟、嘟、嘟……”响个不停。是谁打的电话呢？咋不做声呢？奶奶气不过，把手机扔在了床上，自顾自干她的活儿去了。
我们一回家，奶奶就吵起来：“你们出门又不把手机带起！不晓得是哪些人打来的电话，接了，他们又不讲话。烦死人了！”
一进门就搞得我们一头雾水，爸爸忙问是啥事儿。等奶奶把事情的原委告诉我们，我们都捧腹大笑起来。爸爸边笑边说：“妈，你没按这个绿色的接听键，人家咋跟你讲话呢？”
奶奶一副恍然大悟的样子：“我还以为这手机和接电话是一样的呢！”
爸爸又反复让奶奶接了几遍。奶奶呢，试着试着，还是说电话好。妈妈呢，怪爸爸不早点儿让奶奶学。我呢，怪奶奶老是不肯学。
您瞧！这就是我家的手机风波。
以风波为作文（9）
我呆萌的小表妹终于上小学一年级了！我正坐在沙发上想着：表妹在学校适应吗？她上课认真吗？她喜欢上学吗？正在这时，电话响了，原来是表妹！我一蹦三尺高，开心地跟表妹聊了起来。
她一会儿扯东，一会儿扯西，不过我还是很有兴致地跟她聊着。我先问她：“上学适应吗？”“适应呀！”“有哪些老师啊？”“有语文老师、数学老师、科学老师……”真是白问，我当然知道有哪几门科目的老师！好吧！算我没说清楚，可更可笑的是，最后她还来了一个篮球老师、足球老师，我真是没辙了！我们正里聊在兴头上，外婆突然说道：“挂掉！”可是我并没有听见，表妹继续说：“你同桌叫什么名字？”“叫吴振凌”“哦，是吴笨凌啊，那一定很笨，哈哈！”外婆听见我们还没有停下来，有些生气了，“挂掉！”
这次我总算听见了，却被吓了一跳，手忙脚乱之中，胡乱地跟表妹说了声再见，便挂掉了电话。我也有些生气的说“我好不容易才跟表妹说了几句话，你怎么就让我挂了。”外婆说：“你表妹的奶奶说，甜甜最近放学回家之后不写作业，也不练琴，一到家就喜欢跟同学打电话，她妈妈说她她也不听，为了防止变成坏习惯，我们商量好，最近不接她电话。”我听了十分纳闷，以前的表妹那么听话，妈妈一直在我面前夸她，可是现在是怎么啦，我想，我是她姐姐，理应帮助她，于是我决定要帮助表妹，克服这些困难，让她变成一个好学生，变回以前那个懂事听话的表妹，那个乖巧可爱的好孩子。
通过这次关于这个电话引起的风波，让我决定担起责任，帮助表妹变成一个优秀出色的学生。
以风波为作文（10）
天空布满了铅色的乌云，好像马上要下雪似的，北风爷爷呼呼地吹着，冻得过往的行人都戴上了帽子，围着围巾。
我悠闲地走在回家的路上，这时从草丛里传来一阵微弱的“呜——呜——”
的叫声，我大步走上前去，拨开草丛仔细地找了找，发现了一只冻僵的小狗，毛呈灰黑色，浑身脏兮兮的，它蜷缩着身子，瑟瑟发抖。我看着小狗，觉得它很可怜，我拍拍小狗身上的灰，把它抱回了家。
“妈妈，今天我放学的时候发现了一只小狗，大冷天的，挺可怜的。要不，先养在咱家？”一进家门，我放下书包就和妈妈商量小狗的事。
“哎！哎！别让狗踩脏了我刚拖过的地板！还有你的衣服也别让那只破狗搞脏！”
妈妈皱着眉头，冲着我吼道。
妈妈这一吼不要紧，却把我那讨厌小动物园的妹妹一下子从房间里跑了出来，妹妹一看见小狗，吓得哇哇地大叫起来，连忙躲到妈妈身后，哭哭啼啼地对我说：“姐姐，你把那狗抱……抱走吧，我……怕……小狗！”我看到这种情况，只有暂时先把狗抱到了一边，从桌子上抽了一张纸巾递给妹妹：“乖，小狗不咬人的，不怕啊！”
“小楠，奶奶回来了。”奶奶进门就喊着我的名字。我刚哄完怕动物的妹妹，在医院当医生的奶奶下班回家了。“哟！哪来一只小野狗？不行不行，必须给它打狂犬疫苗。”奶奶一边从包里掏药，取针管，一边瞅着小说。
打针？小狗一看见明晃晃的针头吓得要命，在客厅里到处乱躲、乱窜，一不小心，把爷爷收藏的古董花瓶给打碎了。哐啷啷！爷爷听见花瓶破碎的声音，脚下像踩着风一样跑来了。“我的小宝贝呀！”爷爷心疼地捧起花瓶碎片，坐在地上，一脸的沮丧，还有那叹息声，“这狗咋回事？谁抱的？”爷爷愤怒地瞪着小狗，抱着被打碎的花瓶回房间去了。
妹妹、奶奶、妈妈还有爷爷都讨厌小狗，那小狗去哪儿？总不能把它扔到外面，眼看着被冻死吗？这也太残忍了吧！“那就让小狗在家呆一天吧！”爸爸不知从哪冒出来的，替我解了围，“虽然小狗不好养，咱们尽力呗！”爸爸看着小狗，小狗也似乎明白了爸爸的意思，冲爸爸摇了摇尾巴。
是 啊！小狗终于有了一个“家”了！
以风波为作文（11）
谁都知道天上是不会掉馅饼的，但是真的就砸到了我的头上。
记得那次我是在用手机浏览新闻的时候，一条短信突然跳了出来。“XX用户，恭喜您成为我公司10周年庆典活动的幸运客户，请及时拨打XX年电话，登记本人信息，以方便我们邮寄礼品。”
这是真的吗？我有点不敢相信自己居然有这么好的运气，感觉心都要跳到嗓子眼了，到底要不要打那个电话呢？我陷入了犹豫和矛盾中。最后，我决定先打过去，看看对方是怎么说的。
电话拨通后，客服人员很客气地告诉我，我非常幸运地中奖了，奖品是一台最新款的ipad、这可是我梦寐以求的电子产品啊，我感觉自己的头脑开始发热了，有一种莫名的兴奋。
“是不是只要我提供邮号地址，你们就会把平板邮号给我呢？”我急切地问道。
“当然，不过在这之前您需要先提交一笔个人所得税和扣款保证金，为商品总价的10%，也就是380元。”
“我还是学生，我没有钱。”
客服在电话那头坚定地说道：“抱歉，假如不先提交保证金的话，我们这边是无法发货的。”
挂了电话后，我脑子里一直都是新款iPad平板电脑的影子，仿佛就在我触手可及的地方，但我却抬不动手臂去抓住它。“不能让它这样白白溜走了！”我突然想到我的微信账号里还有几百块钱呢！那是过年姑姑给我发的红包，以及家人们在玩抢红包游戏的时候我抢到的钱。我连忙打开手机微信，账户余额显示还有420元。
我再次拨打了客服电话，询问是否能通过微信支付的方式来交纳保证金，那边给出的回答是可以通过微信转账的方式来支付。太好了！我感觉自己已经拥有了这台最新的平板电脑，而且同学们一定会羡慕死我的。
正当我迫不及待地添加客服微信好友的时候，爸爸看我一直捧着手机在摆弄，走到书房问我在干什么。爸爸平时对我是很严厉的，我知道事情肯定瞒不住他，于是便一五一十地告诉了他。“我的傻女儿，天底下哪里有这么好的事！”爸爸拿过了手机，发了一条“我是她父亲，有什么话请跟我谈”的信息。接下来发生的事，让我原本火热的心一下子掉进了冰窟窿，客服把我的微信给拉黑了，之前那个电话也再也打不通了。我终于明白，所谓的中奖完全就是一场骗局！我感觉脸上火辣辣的疼，像被人扇了一记耳光一样。
原来，天上是真的不会掉馅饼的，即使有，砸中的人也是微乎其微的，只有脚踏实地的付出才是离现实最近的收获！
以风波为作文（12）
“老弟，请醒醒，请醒醒。”一大早，“竟然”推醒了还在沉睡中的“居然”。
“叫唤什么？人家还没有睡醒呢！”“居然”不耐烦地转过身去。
“你无端地抢占了我的位置，还嫌我叫你？太霸道了吧。”说着话，“竟然”把一个本子扔到了“居然”面前。只见上面有一道选择题：
竟然居然
安静的手指悄然合拢，（居然）拢住了那只蝴蝶。
括号内，“居然”自由自在地仰躺在里面。
看到这儿，“居然”强辩道：“这不能怪我，是小主人——肖马虎相中了我，让我进去的。有本事你找他去。”
“你——”“竟然”一时语塞，气得满脸通红。
正在这时，“然”家老爷爷走了进来，了解事情的原委后，他笑呵呵地说：“你们然字兄弟实在太多太多，有果然、居然、欣然、悠然、蔚然……这么多兄弟，偶尔占错位置，也很正常嘛，有什么可争吵的呢？其实，只要明白了你们之间的区别，就不会有这样的事情发生了。”点上一袋烟，任烟圈飘向窗外后，“然”家老爷爷继续道，“就拿你俩来说吧，你俩都能表明预期和结果相反，含有‘没料到会这样’的意思。‘居然’有两种情况：一指‘不容易这样而这样’，指好的方面。如：再过几天，二两炒面也会发生困难。现在居然有了一头牦牛，怎么不叫人高兴呢！二指‘不应该这样而这样’，指不好的方面。如：看日本鬼子杀了那么多中国人，你居然还笑得出来？‘竟然’跟‘居然’的后一种情况相同，但语气要重一些。如：老师布置的作业，你竟然一道题也没做！”听老爷爷说得句句在理，“竟然”“居然”拉起了手，不好意思地笑了。随后，老爷爷又铺开纸，提起笔，写下了一张告示：
然家兄弟真是多，请你用时别出错。
一切照旧用仍然，表示转折用虽然。
意料之中用果然，事出意外用居然。
用然切莫想当然，要知其中所以然。
自这张告示贴向大门后，“然”家兄弟一个个循规蹈矩，再也没有发生争抢他人位置的事儿。
以风波为作文（13）
早上，我到了学校，看到语文老师已经早早的就在教室里等着我们。看这架势，莫非真要听写？天空仿佛没有原来那么蓝了，太阳也仿佛不像原来那么亮了，全班同学的呼吸声仿佛没有了，教室里静得出奇。
没过多久，全班同学都到齐了。不出我的预料，语文老师说：“好，现在请同学们拿出听写本子，现在听写第一、二课词语。”话音刚落，顿时，教室里一片唉声叹气的声音。看来，很多同学是真的没有准备好呀！我心里暗暗窃喜，还好我提前温习了一下。老师照旧不理他们，就开始一个接着一个的报着词语。没过一会儿，老师念到：“细腻”。糟糕！“腻”字我忘记怎样写了，心脏一下提到了嗓子眼，额头冒出了一颗颗细密的汗珠，心里默默祈祷着：老天爷啊！请你发发慈悲吧！求求您了！让我的听写变成一百分吧！我心急如焚，暗暗告诫自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我紧张的心情缓解了下来，想起来了，但是腻到底有没有那一撇呢，我又开始心乱如麻，想：“算了，就这样吧！唉！”我忧心忡忡的把听写本交了上去。不一会儿，语文老师把收起来的听写本子立刻批改起来了。这次，语文老师批改的速度可真神速，难道江南老师想要看我们出丑的样子吗？我又翻了翻语文书，发现没有一撇！天哪
一节课过去了，老师也没发听写本，我心里一直有两个小人在争吵，一个说“你要有信心，要相信自己，不要总觉得自己错很多。”另一个说“你想想吧，你的听写怎么可能只错一个字，免不了一顿皮肉之苦。”时间一点一滴的过去了，终于，老师说：“听写成绩出来了”。我忐忑不安的领过本子，坐回自己的位子上。我久久地凝视着错字，呆呆地坐在那里，不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，定睛一看，并没有看错！我发自内心大喊：不！为什么！天呐！看着错字“腻”就仿佛看见了自己跌下悬崖。我觉得我的灵魂出窍了，身体软绵绵的，连动也动不了了。
唉，幻想，是美好的，可事实，却是残酷的。谁叫我粗心大意地把“腻”写成了多一撇的呢？我恨不得乘上时光机，回到报听写的时候。可是我还是只能乖乖地把词语抄八遍。
看来，我一定要把粗心的坏毛病改一改喽！
以风波为作文（14）
天翔是我四姑家独生女儿，比我大一岁。今年，该读大学了。
昨天晚上，四姑一家请客吃饭。定了两个房间，顾名思义，男人一桌、女人一桌。当吃得差不多时，同龄人们一溜烟跑到了外面，剩下我孤零零的坐在那儿。
我百般无聊，没有那么多的考虑，老胡打来了电话，我便接通。三姑家的女儿映如回来了，见状，大声地说：“跟谁打电话呢？”
包间本来就人多、很乱。她的一句话，让老胡说什么，我就听不清楚。于是，快速回答：“我闺蜜。”
映如仍然不依不饶：“男闺蜜、还是女闺蜜？”
我根本不想搭理映如，她却跟我小打小闹起来，大姑看不下去了，止住了映如。
老胡也开始不满，嫌我这里声音乱。我笑着说：“没事，你接着说，我听着呢！”
断断续续的我了解到，老胡姥爷家的房子快倒了，邻居提了意见。谁知，她的舅舅说：“你去找俺娘了吧！”邻居没辙了，跟老胡的妈妈说了一下。
老胡听说此事，对于舅舅的话，感到十分恼火。但因为她的姥姥，前几年癌症过世。大概这件事让她想起了姥姥。
不久，老胡便挂断了电话。
等宴席散去后，因为母亲准备给天翔一个红包，但却是在我包里放着。母亲叮嘱我：“一会儿，到你大姑家，当着她们面，给了天翔。”
我应允。
可所有的一切出乎我的意料，当到大姑家后，天翔在楼上，一直不下来。我便上去了，才知道，她刚洗完澡。于是，我拿出红包：“这是我妈给你包的红包。”
天翔惊诧了几秒，接过，道谢。然后就说：“咱们下去吧！”
紧接着，父亲又想给四姑拿点烧伤药。我跟母亲一起回家，说了经过。
母亲埋怨我：“你这孩子，不吭声，就上楼了，不是告诉你了吗？一会儿再给。”
其实，我也后悔给早了呀！
母亲说：“那给了就给了吧！她不能跟她妈妈说一声吗？”
我心里五味杂陈。
而当我跟姐姐说时，话还没说完，没想到，她也毫不留情地，训斥我道：“你就不能等一会儿啊！”
我很生气地说：“不能。”
玩手机的姐姐没了耐心，语气生硬地说道，就跟一个陌生人一样冷漠：“那俺不管，你别给我说了。”
我心寒不已。我是想让母亲给吧！她还非让我给。给了，都说我的不是。再说，我是有两个想法，第一，等人多了，可能我会不好意思的。还有，我也很疲惫，想着能早点回家，早给了不就没事了吗？我也知道了错误，谁知道，就算如此，也没有人安慰我的情绪。
本来挺开心的一晚，我几乎是流着泪进入梦乡的。
以风波为作文（15）
星期天，我坐在沙发上专心致志地看着书。外面的风呼呼的刮着。书上的内容丰富多彩，让我时而感动流泪，时而开心大笑，时而苦恼万分。就在我看的兴致勃勃时，突然，我听到书房传来“噼噼啪啪”的声音。我心想：是什么呢?我不会是小偷破窗而入，正准备偷小孩儿呢?想到这里，我的心仿佛被起重机吊了起来，一会儿上，一会儿下，可谓“此起彼伏”。
可是，我可不会轻易善罢甘休。我拿起扫把，蹑手蹑脚的向书房走去。走到书房门前，闭上眼睛，向前那么一跳，手上的“单节棍”不停地挥舞着。这时，一段歌词浮现在我的耳边:“哼哼哈兮，我使用扫地棍，哼哼哈兮，我使用扫地棍。扫地之人切记，地扫干净。”很快，我就挥不动了。我睁眼一看，书房里啥也没有，安静的不能再安静了。再往地上一看，“呵，原来是书啊!因为没放稳，所以掉了下来。唉，看来我想多了。”我自言自语道。
接着，我坐到沙发上继续看书。因为刚才那件事的发生，我对小偷更加敏感了。不一会儿，我又听到门“噗嗤噗嗤”的响个不停，我吓得“噌”地一下站了起来，以光的速度，到处找电话。“啪啪”地板踩的不停响。我心想：小偷不会听见吧，如果他知道是一个小孩在家，而且是一个人……“哦不!”我吓得脸都发白了。我屏住呼吸，踮起脚尖，慢慢地向前走。只听心“扑通普通”的撞击着胸膛。
还好，我找到了电话，我熟练地按起数字键，给妈妈打电话。电话“嘟嘟嘟”的响着，我心里不停地念叨着:“接啊，快接啊!”谢天谢地，电话通了，传出妈妈慈祥的声音妈妈的声音，我从没有觉得妈妈的声音这么好听过：“喂，怎么了?”“妈妈快回来吧，我听见了小偷砸门的声音。”“什么?我马上回来!”之后的几分钟，我感到家里十分安静。一个脑细胞说:“好像并没有什么小偷。”另一个脑细胞又否认道:“怎么可能?刚刚明明听到声音了呀。”
不一会儿我等啊等，妈妈终于回来了:“根本就没有什么小偷呀，你可把我吓坏了!”我疑惑道:“不会呀，刚才明明听到门在响呀。”“瞧你个小糊涂，那只是风吹到门发出的声音而已。”我恍然大悟：“也对呀，今天风本来就大嘛。”说完，就害羞的笑了。
以风波为作文（16）
马老师你真棒！我一想到那件事，这句话就从我心底里蹦出来。
那是去年发生的事，我的同桌付浏阳，将他姐姐的苹果手机偷偷地带进了教室，趁老师讲课不注意的时候，玩起了贪吃蛇的游戏，这引起了王翔飞(化名)的注意，他眼馋的眼珠子都飞了出来，无论他怎样苦苦哀求付浏阳，付浏阳都是王八吃秤砣—铁了心，断然拒绝了他的“哀求”。于是他怀“机”在心，盯着付浏阳的一举一动，皇天不负“有心人”，马老师宣布第三节室外考试英语，付浏阳悄悄将手机放在书包里，这真是天赐良机，王翔飞岂肯错过？
考试前马老师说考试中间不能进班，我看见王翔飞趁着老师进办公室，同学们低头写卷子的时候，悄悄溜进教室，不一会儿拿了一个本子装模作样的走出来。
考试完后，同学们陆陆续续进了班，突然传来了付浏阳的哭声，那声音似黄河之水天上来，哭声大而急，就像失去亲人似的。经同学们再三询问才知道，原来是付浏阳的苹果手机不翼而飞了，他像一只热锅上的蚂蚁，将书包翻了个里里外外，也不见手机的踪影。急的满头大汗，大家不知如何是好。
同学们迅速报告给了“班爸”马老师，马老师听后急匆匆走进班里，教室里像炸了锅，议论纷纷，有的说一个个搜身，有的说打110报警，有的说家贼难防……马老师咳嗽了一声，教室里顿时静的掉一根针都能听见是谁掉的，再看马老师整个脸上写满了愤怒，眼睛瞪得大大的，与往日温和的形象简直判若两人，像鹰一样的眼睛巡视着教师里的每一个人，大家都不敢与他对视。我偷偷地看了一眼王翔飞，只见他紧张地满脸通红，头勾得低低的，坐在位子上一动不动。
时钟似乎停止了转动，空气似乎停止了流通，马老师严肃的目光，在教室里转了一圈又一圈，同学们都不知道马老师葫芦里卖的是什么药。突然，马老师说打扫卫生大家把垃圾扔进垃圾箱里，同学们纷纷都将自己的垃圾扔进垃圾箱里，只见王翔飞跑的最快，捧了一大捧纸，扔进垃圾箱里，还用脚使劲的踩了又踩。
过了一会，同学们都回到了座位上，马老师让值日生将垃圾桶检查一遍，付浏阳的手机竟安静地躺在那里。马老师说一个人犯了错误不要紧，改了就是好学生。说完又看了看王翔飞，有意味深长的说：小时偷针，大时偷金。
一场危机就这样被马老师悄无声息的化解了，马老师的这种保护学生自尊的教育方式，真好。
以风波为作文（17）
太好了，爷爷奶奶终于和好了。不过正因为有了我，才会有他们现在的样子，我可是功不可没哟！
那天清晨，从爷爷奶奶的卧室中传出了这样的声音：“我都说广告是骗人的，你还买，结果白白浪费了500块钱。”“这还能怪我吗？谁家广告播得那么好。”“难道你就不能······”听着我卧室里越来越激烈对话， 我郁闷地想：唉 ，“二老”又吵架了 。
饭桌上，爷爷奶奶果然谁都不理谁，一直板着脸吃饭。爷爷奶奶吵架了，我这个当孙女的自然也不好受，又不能看电视，又不能发出声音，就连看书也不能，只能看着他们，于是，我决定帮助爷爷奶奶重归于好。我想了好一阵子，终于想出了一个妙招：用他们的手机互发“道歉短信”想到这里，我立刻跑到奶奶的房间，装出一副很平静的样子，对奶奶说：“奶奶，你的手机借我用一下，我打电话给我的同学。”“给”。正在生气的奶奶看都不看我一眼，就把手机扔给我。我抓起手机就往房间跑，一进房，我立刻关紧房门用手机给爷爷发了一条短信：老头子，早上的事是我太计较了，不该埋怨你，请你原谅！接着，我有用问奶奶借手机的`方法，向爷爷借了手机，给奶奶发了这样一条短息：对不起，早上的事情都是我的错，我还朝你发火，请你原谅我。然后，我同时按下发送键，我的妙计就完成了！
果然在晚上餐桌上，“你多吃一点，补充营养”“你也是，来，再来一块！”看着爷爷奶奶亲密的样子，我心里乐开了花。
