分享的作文（1）
恩平是我的故乡，是中国的温泉之乡。它自然风光秀丽，钟灵毓秀，就像一个“世外桃源”。
我的故乡，到处都被绿色所拥抱，仿佛沉浸在绿色的海洋之中。那片片绿地，保存完好的原始森林，好似一块块大大的地毯，蕴藏着丰富的宝藏。
郁郁葱葱的恩州大地，水更美。说水，当然要数温泉水。因为温泉水，故乡被国家评为“国家地热地质公园”！放眼望去，温泉冒出的袅袅蒸气犹如一件洁白透明的轻纱，泉水清澈。走近温泉，一阵阵热气扑面而来，暖暖的。据说，水中含有多种对人有益的矿物质和微量元素，泡一阵温泉，皮肤光滑细腻，身心舒泰，疲劳尽消。特别是金山温泉水含有四十八种微量元素，仅次于闻名于世的秘鲁温泉，号称“天下第二泉”，一点也不夸张。
故乡的温泉既具有自己的特色，又融入了浓郁的欧美风情，日式构图，具备了理疗，运动、健身、会议接待等功能。如酒泉、恩州奇石粉温泉、草药泉等，具有理疗保健作用的特色。帝都温泉将保健文化与中华山水文化融为一体，建起了太极池，九重天瀑布等特色园林浴池，使之池中有林，林中有池。锦江温泉依山傍水，在全国首创温泉冲浪和温泉漂流，置身其中，总让你充满激情和动感。这些都显示着故乡的旅游业正向着“恩平温泉闻天下，天下温泉数恩平”的目标迈进。
“村乐之都”的美称也属于故乡，石头村就是最好的例子。它布局得当，错落有致，古韵犹存，石径通幽，古榕参天，荷花飘香。原广州市市长黎子流题词的“石头村”巨石屹立在大门口，更是给石头村增添了一道风景。村子里的石头屋里有农民生产生活用具的陈设，有千年历史的水稻脱粒的石碌和榨糖的石碌，有别具一格的古榕夹石的大门口，有用来灌溉的水车，有淀粉土法加工糟，有摆设多种石具的石室，尽显故乡的古文明。还有“社会主义新农村”之称的“歇马举人村”，故乡的农村正走向现代化。
此外，故乡还是我国麦克风最大的产业基地，麦克风让故乡闻名全国、闻名世界。
我想不久的将来，恩平一定会冲出中国，走向世界的。
分享的作文（2）
姐姐说，她喜欢夜晚的天空中那一颗颗闪亮的星星，银色的光芒令人向往；妹妹说，她喜欢海边那一粒粒沙石，每天沐浴着最初的阳光，吹着舒服的海风，惬意的生活让人羡慕；而对于我来说，我更喜欢静谧的晚上萤火虫的陪伴，它们会同你一起分享那种特殊的温暖。
记得暑假的一个晚上，姥姥家里停电了，像邻居一样，我们坐在庭院里乘凉，静静的夜晚，不禁让人感到害怕，姥姥似乎看出了我的心事，她告诉我，每当停电的时候，她永远都不会孤独，因为每天晚上，总会有几只萤火虫出来陪她，几只小家伙似乎会通人性，能让她感到温暖。听着姥姥的描绘，使我充满了好奇，毕竟，萤火虫都是在作家笔下或是在偶像剧中才会看到的，自己从来都没见过。我满怀兴奋地期待着它们的到来，果不其然，星星点点的光芒出现在我的视线中，一只只可爱的小虫子从草中窜出，在夜色下，竟显得那般晶亮，当它们围绕在身边时，就好像几位知己伴随左右，将自己的微弱光芒分享给每个人，一种幸福的感觉涌上心头，那种对黑暗的恐怖早已烟消云散，或许他们也知道，有亮光就有希望，想让每个人都像它们一样快乐着
朋友不就是这样吗？有福同享，有难同当，这是千百年来人们对友情的共识。当一份快乐分享给别人时，获得的是两份快乐，反之，当一分烦恼分享给别人时，自己所承受的只是一半的困扰。
分享过后，迎接我们的是希望与快乐，像萤火虫一样，分享中感到温暖。
分享的作文（3）
爱的分享作文
在日常学习、工作和糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编顿的爱的分享作文，欢迎阅读与珍藏。
爱的分享作文1
今天，我坐在床上，前天的事徐徐浮现在我的面前。
礼拜五下战书，最后一节课，我和王诗雨一起把陈国富妈妈送来的生果蛋糕拿到讲台上，这是陈国富十岁生日蛋糕。刚打开盒子，同学们就被蛋糕的做工感动了，绿躺似的奶油上放着娇小红润的圣女果，一瓣一瓣的黄桃，晶莹的葡萄等五花八门的生果，同学们发出“啧啧”，“哇”的惊叹声。
老师把大盒子拿在手里对我说：“胡研立，你来帮帮我，这种大盒子给四个同学吃，那边的小盒子给两个同学吃.”我把老师切好放在旁边的蛋糕一份一份的分给同学们，还叮嘱他们不要抢，慢慢吃。
给同学们分好了蛋糕，还剩下一大块，怎么办呢？老师精打细算，把蛋糕分成四份，每小组上去一个人，领一小块全组同学分了吃。周嘉利像个大姐姐，从头到尾一口都没吃，看谁手粘上奶油了，就拿纸帮着擦。我偷偷地把一大块巧克力放在了最下面，蛋糕吃完后，我把巧克力给了她，她开心的吃了。老师把蛋糕均匀分给了我们，自己却一口都没吃，都给我们瓜分了。最后仍是周嘉利想到了老师，给老师递了一大勺，老师还直摇手：“你们吃，你们吃。”老师就像妈妈一样老是把最好的留给我们。
赠人玫瑰，手留余香。谢谢老师教了我们一个做人的道理：学会分享。把自己的快乐和爱分享给他人，自己就有了更多快乐！
爱的分享作文2
在我们的身旁，到底有多少人，需要我们关怀呢？最常见的就是弱势族群，他们可能由于家里穷，没办法穿戴漂漂亮亮的衣服去上学，而遭到排斥，使他们自尊心受伤，固然我们现在只是个小学生，不能提供应他们什么太大的匡助，但是请你们不要“绝望”，绝望这个字，是给抛却但愿的人，或许弱势朋友你们可能常被看不起，而感到很难看，但弱势并不是一种难看，而是一种挑战。
每个糊口在困苦家庭的朋友，都是上天要给你们的“考试”，只要你跨越了考试的界线，你就不是弱势，而是勇者，那些瞧不起你的人，会得到惩罚的。固然我不能提供什么，但是我能把“爱”都分给你们，让你们感触感染到暖和的阳光。你们就像是还没发芽的种子，等你们冲破了自我，你们会发出绿芽，成为一朵锦绣的鲜花，披发发出花朵的芳香。
我感谢奉献无私大爱的人，由于有你们帮干枯的种子，赐赉清澈的凉泉，才使他们发芽茁壮，你们就像太阳公公，照亮了全世界，也照亮了弱势朋友的心房。
等到我有能力了，我也会奉献无私的大爱，让世界变的布满爱与但愿，这样世界会变的更温馨、更夸姣。朋友们！请你们不要抛却但愿，让我们一起联袂并肩跟“朋友”创造爱的世界。
爱的分享作文三
爱在糊口中是不可缺少的东西，有长辈的爱，老师的爱，还有同学之间的爱。最让我难忘的是妈妈的爱。
礼拜三放学时，正下着蒙蒙细雨，我只好拿书包顶在头上。走到十字路口的小店旁时，大雨忽然倾盆而下，我急忙躲到了小店里。我想：这下可惨了，我没带雨伞，而且今天说好自己回家的，爸爸、妈妈一定还在厂里上班呢！
没人来接我，怎么办呢？这场雨假如下个不停的`话，那我功课就要来不及做了呀！
正在我发愁的时候，远处有一个身影向我走过来。“啊！
怎么会是妈妈呢？她不是在厂里上班吗？怎么会到这儿来接我呢？”我的眼睛瞪得像哥伦布发现新大陆一样。大不一会儿，妈妈就来到了我的身旁，不停地问我：“有没有淋到雨？有没有淋到雨……”她为我撑开伞，把外衣脱下来裹在了我的身上。
一路上妈妈老是把伞往我这边撑，自己却没撑到多少。回到家我才发现妈妈的身上、头上都湿透了。妈妈说：“厨房里有饭，自己拿来吃吧，妈妈还要去上班呢。”我忙说：“妈妈，您不要管我了，我自己会弄的，你都淋湿了，来得及的话把衣服换一下吧，否则会生病的。”妈妈却没那么多时间，她匆匆忙忙上班去了。妈妈呀，原来您把时间都用在我身上了。
妈妈，你对我的好、对我的爱，我都记在了心里。以后我会好好学习，用优异的成绩来答谢您对我的爱。
爱的分享作文4
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这支歌，便想起我亲爱的妈妈。
我的妈妈看上去40多岁，有些稍胖，她那黝黑的头发上，还点缀着几根“银丝”，那洁白的银丝或许是岁月的见证吧！瓜子般的脸上，镶嵌着一对黑珍珠似的眼睛，那双眼睛虽小，却炯炯有神，眼睛的下方，恰是她那高高的鼻梁，鼻梁的下方，又是那粉红的小嘴，真是让人越看越喜欢。我的妈妈喜欢穿一身蓝色的运动服，脚上蹬着一双粉色的运动鞋，看起来“靓”极了。
可让我打动的是妈妈对我的爱，而不是妈妈的美。
一天早晨，风“呼呼”地刮着，令人感到寒风刺骨，我突然想起健忘拿棉袄了，但间隔上学只有10分钟了，所以我只好顶着寒风艰难地走着。忽然，一个认识的身影在我眼前停下，哦，原来是妈妈！这时，我看见妈妈的手冻得通红通红的，手上捧着那件我健忘带的红棉袄，我整理时热泪盈眶，妈妈却说：“冷吗？孩子！”我穿上那件红棉袄，把妈妈的手放在我暖和的腋下。妈妈呆住了，过了好一会儿才回过神来，留下了眼泪。
我感到：我们母女的兴趣似驱逐了天色的严寒，这时，我只想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
爱的分享作文5
母爱是伟大的，也是无限无尽的。打开记忆之门，有好多关于母爱的故事在我脑海浮现，我就说说两件令我难忘的事吧。
有一次我吃完饭，就早早的走去学校，上到第三节课时，天空下起蒙蒙细雨，我觉得雨小，没准一会就停了，可谁知天公不作美，雨越下越大，我没有带伞。该放学了，我站在传达室门口避雨，等雨小点的时候再回去。我看着那些同学陆陆续续被接走，而我只能用羡慕的眼光看着他们。过了一会，一个认识的身影泛起在我眼前，我一看是妈妈，惊讶地问妈妈：“你怎么来了？”妈妈说：“我看今天下雨了，而且很大，你又没带伞，所以我就来接你了。”此时此刻，我感触感染到了母爱的伟大。回到家，我看到妈妈的衣服都湿了，雨水顺着脸颊滑落下来，而我的衣服却一点都没有湿，此时我的眼睛恍惚了……
还有一次，到了学校门口，我一看健忘带语文课本，妈妈说：“我帮你去拿，你先去班里上课。”于是妈妈又急匆匆地回去帮我拿课本，又气喘吁吁地跑回到教室门口说：“给你，以后可不能忘了。”我点头说：“好。”我赶快跑回教室拿出水来给妈妈喝。
从这两件事中我体会到无私的母爱。我以后要更加努力地学习，来答谢母亲。
爱的分享作文6
我与你在跳舞班相识。同你一起在教室里挥洒下努力拼搏的汗水，同你一起在课下时嬉戏打闹。我喜欢你活泼爽朗的性格，更喜欢你无邪天真的笑脸。可是，那个本来活蹦乱跳的女孩不见了，变成了一个“默默无闻”的女孩。你老是一个人独自站着，低着头咬指甲，似乎装了一肚子心事儿似的。
自从你向老师哭诉后，我终于明白了你为何闷闷不乐。以前我们都羡慕你有那么好的一个家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起来很温柔的妈妈，还有弟弟和妹妹作伴，多好啊！
可是由于你爸爸妈妈把更多的爱和精力给了弟弟妹妹的出生与成长之中，少了良多时间顾及到你和你的心情，你变得越来越缄默沉静。可你想想，本来劳累了一天的他们，回到家原本想休息一下，却还要照顾你的弟弟妹妹，他们也难免会烦。再恰巧赶上你做了令他们不顺眼的事，很可能就招来一整理呵了。试着跟爸爸妈妈说说你的设法主意吧，你会发现他们对你的爱，一点都没有变少。究竟你大了，弟弟妹妹还小，你小时候不也一样需要别人的照顾吗？但愿你能变得开心起来！
分享的作文（4）
偶感分享作文
在平清淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家顿的偶感分享作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
好像还来不及回味夏天是冰淇淋香甜的味道，理清那因酷热难耐而焦虑的心绪，暮秋就带着微凉的风吹起了依然单薄的衣角。不知不觉中，已度过了一个炎热的夏日；不知不觉中，又送走了一个凉爽的秋天。时间就这样匆匆地流逝，来不及沉浸，来不及收成。
当顿书桌时，看到一张张写满笔记的试卷，一叠叠用完的演算纸，一本本由新变旧的教材书，才猛然想起“逝者如此夫，不舍日夜”。
当开学初苦苦期盼的运动会早已结束时，当觉得遥遥无期的期中考试就在面前时，才忽然想起“一寸光阴一寸金”。
时光匆匆又等闲地带走了半个学期，所有预期的事情都在无意识中悄然来临。已略显破旧的课本扉页上的姓名好像还飘披发着墨水的味道，可是那些早些的笔记却以一种似熟而生的面孔呈现在面前。猛然惊醒发现：学过的东西太多，记往的太少；流走的时间太多，珍视的太少。
忽然感觉到心中涌出一阵阵的难过和怅然若失，就像一个溺水的人想要捉住一根救命的稻草可终极仍旧两手空旷地费力在水中挣扎。一年多的'高中学习，应该感到稍许充实，可为何脑中泛起的还是预备入学考试时的盲目和文理分科时的无助呢？
快速飞走的时间让我不敢去想还剩下多少时间就得站在高考的前沿，就得面对人生的分叉点。也许，这样真的太伤春悲秋了。可是，当白天被又一个黑夜代替时，当秋风又吹起一片片落叶时，当黑板的笔迹擦了一遍又一遍时，当新的本子又写得的密密麻麻时，我总会觉得那些在一年之后，两年之后才发生的事情好像在瞬间就都会变成现实。所以，当我绝不吝啬地将大把的时间挥霍掉后，内心总会排山倒海般的难过。
也许，是由于我们太年青，年青到放肆地以为青春可以无穷期地延长，所以才忘了那句“逝者如此夫”。也许，是由于我们还太无知，无知到愚昧地认为一切都可以水到渠成，所以才忽略了“一寸光阴一寸金”。也许，只有当时光把我们张扬，耀眼的青春打磨成岁月磋砣的痕迹时，才会在韶华的流逝中感触“莫轻易，白了少年头，空悲切”。
然而，与其遗憾单薄光阴的一去不复返，还不如珍惜现在一点一滴的时间。或许，只有这样才会在夏日的蝉声，秋日南飞的大雁中感觉到挥汗拼搏和收成的快乐与充实。
分享的作文（5）
每当吃饭的时候，我会和外公外婆分享吃的，给他们夹菜吃；我的表哥表弟来我家做客时，我会和他们分享玩具、分享零食。
一次吃饭，桌上有许多菜：排骨、鱼、青菜、烤鸭······我吃了几块排骨就给外公夹菜，可外公总是不停地说：“不要，不要，不要！”不管他要不要，我就往他的碗里夹，因为他要把肉省给我吃，他吃素菜。还有就是要懂得分享。我不光给外公夹菜，还给外婆、爸爸夹，他们都让我自己吃，他们都很关心关照我，我们家不光在吃的方面进行分享，生活中的幸福等都会进行分享。
一次，我们班同学顾铭洋和谢成尧到我家来玩，我爸爸妈妈带我们去吃“羊蝎子”，回到我家，我拿好吃好玩的给他们共同分享······我还教谢成尧玩魔方。
邢一鸣也来过我家玩，我教他摸六面的魔方，共同分享学习的乐趣，我还请他去电影院看电影。
这就是我，这就是分享，我是一个懂得分享的人，分享可以让一个人的快乐变成多个人的快乐！
分享的作文（6）
人是生活在一个群体里的，人需要和别人分享。与别人分享痛苦，你的痛苦就减少了一半；与别人分享快乐，就多了一个快乐的人；与别人分享美味，就少了一个饥饿的人。学会与人分享才能成为一个快乐的人。
大家都学过《一个苹果》这个故事，在抗美援朝的战场上志愿军战士分享一个苹果，大家都在推让，传一圈到最后苹果只被吃了一小口。分享就是大家互相谦让，把好东西留给别人。在关键时刻，分享不仅仅是帮助别人也是在帮助自己。小时候父母老师都给我们讲孔融让梨的故事，这个故事就是教育我们要与别人分享。分享是中华民族的传统美德，作为一个炎黄子孙，我们要学会分享。
当春天的第一缕阳光照耀在窗前，不要忘记感受鸟儿自己收获温暖时的幸福；当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊，别忘记告诉知了夏风轻轻吹来的快乐；当秋天的第一片落叶从空中飘落时，请记住农民伯伯丰收时的喜悦；当冬季每一场雪飘然而至时，要记得给远方的朋友送去温暖的祝福。
在人生的道路上，感谢朋友分享我的烦恼，感谢朋友分享我的快乐。我也愿意分享别人的痛苦别人的快乐。
分享的作文（7）
今天我懂得了让别人快乐就是自己最大的快乐！
我在无限的遐想之中懂得了这个道理，不要在乎自己的一切，要尽自己最大的努力使别人快乐。比如说，有零食的时候，如果你自己吃，只能享受到其中的美味，如果和其他人分享，不仅能尝到美味，又可以享受到快乐的滋味，这不是两全其美嘛！
其实当你犹豫在是否要和别人分享一件东西的时候，我可以教给你一个最简单的方法：那就是换位思考，如果你得到别人的邀请，要一起分享美味的时候，你是不是非常的快乐?不用说，心里一定比吃了蜜还要甜。所以，当你邀请别人的时候，别人也会有这样的想法，别人一定很快乐！你自己也会觉得帮了别人很开心，对吧！
从现在开始，让我们大家学会这一点吧！这样世界将变成一个和谐的大家庭！
分享的作文（8）
在快乐国里住着许多可爱的小动物，当然，也包括本故事的主人公——小狗露露。
露露和爸爸妈妈住着笑哈哈小镇的亮晶晶小别墅里。快过圣诞节了，露露收到了各种各样、有大有小的礼物。露露非常高兴。可是，她想：光自己一个人高兴可不行，应该让别人也高兴才行啊！于是，她动手找了找，发现了苹果树的种子、毛线球和几个桃子。这些东西可以送给谁好呢？露露在爸爸妈妈的带领下，觉得苹果树的种子可以送给微笑村的老山羊阿克，毛线球可以送给兴奋小镇的猫妈妈的小宝宝凯利，而那几个桃子则可以送给愉快小镇的小猴哥哥小调皮。就这么定了！
第二天早上，露露带着这几份礼物去到邮局给邮递员大象先生。大象先生马上出发送到老山羊阿克、猫妈妈、小调皮的家。
第三天中午，大家都开车去到亮晶晶小别墅对露露说谢谢。
露露开心地笑了。大家也都高兴地笑了。没错，只要把自己所拥有的东西分享出去，你高兴，我高兴，大家都高兴。
分享的作文（9）
人需要互相关心，每个人都应该和别人分享自己的感受。那一次，我哭了，让我明白了和别人分享的快乐。
一年级的时候有一天，家里人带着我和弟弟去参观志南山，我带了一个很喜欢的玩具。这是一个机器人玩具，它的外形很威武，头呈长方体，眼睛明亮；身体是一个立方体，胸部有厚厚的盔甲；两只粗壮的手握紧拳头，仿佛准备与敌人战斗；他背上有一把大锤子，上面布满了尖刺，看起来很厉害。
我们在志南山吃了一顿很好的午餐，我拿出我最喜欢的玩具来玩。弟弟看到我在玩玩具，眼睛盯着我的玩具，嘴里的食物掉了出来。他大喊：“我也想玩玩具！”阿姨说：“没有一顿好饭就不能玩！”小叔叔瞪了弟弟一眼：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：正是！玩具是我的，自己买！这时，父亲拍了拍我的肩膀：“你是哥哥，让你弟弟玩玩具。”“不给！他想玩坏我！”我大叫。爸爸生气了，从我手里把玩具拿走，给了弟弟。我躲在角落里，伤心地大哭起来。我哭着想：这还是我的亲生父亲吗？这是我的玩具，为什么要给我哥哥？真的气死我了！
回来的路上，我一个人走在后面，哥哥摇摇晃晃地走到我面前，大声喊道：“哥哥，把玩具还给你，我好好玩，给你棒棒糖！”我定睛一看，只见哥哥双手举在空中，一手拿着我的玩具，一手拿着棒棒糖。这是我哥哥最喜欢的棒棒糖。不敢相信自己的眼睛。我淘气的弟弟做了这么一件大事。这时，我突然意识到，幸福应该和每个人分享，这样会让更多的人幸福！
我把玩具塞回弟弟手里，给了弟弟，拿着棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起开心的走回家。
分享的作文（10）
我是从什么时候开始懂得分享的？是从舅舅的分苹果的那一次吗？是从姥爷姥姥分荷包蛋的那次？
那一次，舅舅脸上的笑容像太阳和花儿一样灿烂，他从一个包里掏出一个苹果，用袖子擦了擦，然后笑着把苹果递给我，我狠狠的咬了一大口还给他，我紧张兮兮的盯着舅舅和苹果，舅舅很不好意思的咬了一口递给我时，我这才松了一口气，又在舅舅含笑的目光下咬下一大口、、、、、、
我从小就住在姥爷姥姥家，乡下的生活简单而朴素，但是在简朴的生活中也有爱喝快乐，记忆中姥姥总是把好吃的留给我和姥爷，而他自己总舍不得吃，记得有一次，我们三个人一起吃晚饭，气氛和谐而宁静，晚饭很简单，一人一碗面条，我和姥爷碗里各一个荷包蛋，而姥姥的碗里却没有，姥爷发现后，像往常一样。用筷子把自己碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到了姥姥的碗里。“你要多吃一点，还是你吃吧！”姥姥边说边把那一半荷包蛋夹到了姥爷的碗里，姥爷著名肯呢！就这样谦让了半天，最后姥爷就像往常一样把那一半夹到了我的碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
看着慈祥的姥姥，我觉得自己不应该接受这一半荷包蛋，脑袋里迅速的盘算着著名才能把它轻松的送出去，突然一个激灵，我想起了从书上看到了一招，于是记上心来。
“蛋好咸啊！”我夹了一点尝了尝，然后姥姥叫喊道。
“好咸？”姥姥惊奇的看着我。
“不信你尝尝！”我边说着，迅速的把那块荷包蛋转移到姥姥的碗里。
姥姥尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋。“你个小精怪！”说着，就要把荷包蛋夹回我的碗里。
“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇到。
最后，姥姥没办法，只得和我分享那一块荷包蛋。
那天晚上，是我第一次与主动与人分享东西，在泛黄的灯光下，我们祖孙静静的吃着晚饭，可我觉得空气中充满了爱和关怀、、、、、、
那一天，我生平第一次感受到了分享带来的快乐和幸福。
习惯《张鸿浩》
习惯是一种顽强的力量，它既主宰了人的一生，也决定了一个人的成败。
从前有一个理发师教徒弟理光头，开始时在冬瓜上练习，用理发刀刮冬瓜皮来模仿理光头，徒弟每次练习完有一个坏习惯，把理发刀往冬瓜上一扎，师傅见后说：“请你改掉这一习惯”，徒弟笑曰：“这非真头，没关系。”三个月后徒弟出师。给第一位顾客理光头，理完后，又照例把理发刀往头上一扎。
可见，一个人养成了坏习惯受害终身。
大哲学家柏拉图经常一件小事而毫不留情的`训斥一个小男孩，小男孩不服气的说道：“您为一点鸡毛蒜皮的事而谴责我。但是，你经常做就不是鸡毛蒜皮的事了。”柏拉图说：“你会养成一个终身受害的坏习惯。”
当然，如果一个人养成了好习惯则受益匪浅。
叶圣陶曾说过一句名言：“能力不是一会儿就能从无到有的要在习惯中才能养成。”叶圣陶认为要培养好习惯样随时随地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。
世家著名心理学家威廉。詹姆士有段名言：播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运，我们即日起要养成一个良好的习惯，因为它主宰了人的一生，决定了人的成败。
分享的作文（11）
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音乐是一种很奇妙的东西，它或是激情澎湃，让人热血沸腾；或是清冷柔和，好像冬夜之月；或是凄凉幽怨，像那深秋桂子。音乐也是一种很奇特的东西，它像是一扇门，打开了我与前人交往的世界。
小的时候和奶奶住在一起。奶奶是江南人，江南与二胡之间有着一种解不开的情缘。每到午休时间，奶奶就拿出那盘被它视为宝贝的阿炳的磁带，放进老式的收录机里。二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出，润湿了我的`心田。
俗话说，乐器是一方水土的精灵。在二胡日复一日的熏陶下，我对江南也产生了日复一日的向往，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡声中，我常幻想着自己正乘着一叶扁舟，沐浴着和风细雨，游走在柔丽凄迷的水乡。
是阿炳，让我了解了“青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长”的江南；是阿炳，让我体会到了如此美妙的境界。
妈妈平时总有唱不完的宋词，那些本就情深意浓的词，配上惆怅的曲，再经妈妈的低吟浅唱，就更为动听。每当闲下来的时候，我就强烈要求妈妈把这些词教给我，于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声。
“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡”，我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前，望着窗外的绵绵细雨，思绪飘得很远很远；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。
在宋词的熏陶下，我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门，将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。
阿炳、李清照、李煜，这些优秀的前人们，毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中，让后人得以分享他们的精神世界，让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢？
分享的作文（12）
我是从什么时候懂得分享的？是从姐姐分苹果的那一次吗？是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗？
那一次，姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂，她从包里掏出一个青红相间的'大苹果，用袖子擦了擦，然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她，紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸，当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时，我这才松了一口气，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢！于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啦！”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
“好咸？”外婆惊奇地看着我。
“不信？你尝！”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，就要把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀……
那一天，我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福！
分享的作文（13）
分享快乐
培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。
一个星期天的早上，姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T型恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问我一些问题，看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐
分享
分享……是个简单又很难懂的字词。在你忧愁的时候，可以向朋友诉说，向朋友分享自己的忧愁，自己就可以快乐一些；在快乐的时候，把自己的快乐分享给朋友们，让朋友快乐；在伤心的时候，分享也可以带给我快乐，朋友会安慰，会鼓励……
要是我有无限的快乐，我会分享给大家，而不会自私的“藏起来”。如果我选择了藏起来的话，这就是吃亏了。藏起来，不告诉大家，没关系。但等一段时间过去，这个快乐将失去。当我想知道这个快乐是什么，自己忘了，又没告诉别人，别人也不知道，自己不就亏了吗？
要是我，我肯定会选择第一种。分享给大家。我快乐了，我会在第一时间里告诉爷爷奶奶，他们会为我而快乐的，而不是忧愁。会第一时间里告诉我最好的同学张晓楠、陈至馨、乔丹妮……，让她们也快乐起来。大家一起分享，大家一起玩耍。
听书上说：当你把快乐分享给别人时，你就会有两份快乐；当你敞开心扉，把自己珍贵的东西拿出?砀?e人物你会明白，分享是美的。什么是分享，当大雨倾盆而下，你等着焦急难耐，抱怨老天的坏脾气害你不能回家?第页，共页抬起头却看到一片红色，遮住了漆黑的天空，回头一看，是同学的笑脸，你知道了，分享是快乐的，就像遮住雨的伞。
当我们分享快乐时，快乐不仅仅是一种感觉，还是一种和谐。我有一个朋友，她的脸上总有笑的模样，她这个人很奇怪，她开心的?第页候笑，可是伤心的时候也是笑的…也许，我们做不到伤心的?第页候笑，那就把个痛苦，也用?矸窒戆伞
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
总而言之，分享是一种快乐。是一种不同平常的快乐。
一个苹果，一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果，两个人分享，不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。这就是我得到的道理。
分享…
分享……是个简单又很难懂的字词。在你忧愁的时候，可以向朋友诉说，向朋友分享自己的'忧愁，自己就可以快乐一些；在快乐的时候，把自己的快乐分享给朋友们，让朋友快乐；在伤心的时候，分享也可以带给我快乐，朋友会安慰，会鼓励……
要是我有无限的快乐，我会分享给大家，而不会自私的“藏起来”。如果我选择了藏起来的话，这就是吃亏了。藏起来，不告诉大家，没关系。但等一段时间过去，这个快乐将失去。当我想知道这个快乐是什么，自己忘了，又没告诉别人，别人也不知道，自己不就亏了吗？
要是我，我肯定会选择第一种。分享给大家。我快乐了，我会在第一时间里告诉爷爷奶奶，他们会为我而快乐的，而不是忧愁。会第一时间里告诉我最好的同学张晓楠、陈至馨、乔丹妮……，让她们也快乐起来。大家一起分享，大家一起玩耍。
听书上说：当你把快乐分享给别人时，你就会有两份快乐；当你敞开心扉，把自己珍贵的东西拿出?砀?e人员？r你会明白，分享是美的。什么是分享，当大雨倾盆而下，你等着焦急难耐，抱怨老天的坏脾气害你不能回家?第页，共页抬起头却看到一片红色，遮住了漆黑的天空，回头一看，是同学的笑脸，你知道了，分享是快乐的，就像遮住雨的伞。
当我们分享快乐时，快乐不仅仅是一种感觉，还是一种和谐。我有一个朋友，她的脸上总有笑的模样，她这个人很奇怪，她开心的?第页候笑，可是伤心的时候也是笑的…也许，我们做不到伤心的?第页候笑，那就把个痛苦，也用?矸窒戆伞
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
总而言之，分享是一种快乐。是一种不同平常的快乐。
一个苹果，一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果，两个人分享，不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。这就是我得到的道理。
分享是一种快乐
在这个世界上，我觉得快乐最重要。人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。这样，你才会对生活时刻充满热情。更重要的是，当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。每一天，我们都从各个角落寻找到快乐。一本好书，一句幽默的话，一些有趣的电视节目，往往都会使你拥有一天的好心情。对于我来说，能够去世界各地走走是最大的心愿，而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人，这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了。在分享快乐的过程中，我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域，而这往往是其它人缺乏的。人与人之间是需要沟通的，在不经意间，你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花，在每一次交流中我们都会收获友情、知识，也收获了快乐。努力地寻找快乐吧，尽情地分享快乐吧，分享本身就是一种难得的快乐呀。
分享是一种快乐
每一天，我们都从各个角落寻找到快乐。一本好书，一句幽默的话，一些有趣的电视节目，往往都会使你拥有一天的好心情。对于我来说，能够去世界各地走走是最大的心愿，而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人，这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了。
在分享快乐的过程中，我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域，而这往往是其它人缺乏的。人与人之间是需要沟通的，在不经意间，你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花，在每一次交流中我们都会收获友情、知识，也收获了快乐。
努力地寻找快乐吧，尽情地分享快乐吧，分享本身就是一种难得的快乐呀。
分享
生活因分享而快乐。
快乐可以分享，美食可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享，就连忧愁都可以分享。所以我说生活以分享而充满快乐，充满温暖。
就拿分享忧愁为例吧！许多人都把自己的愁事告诉自己的朋友，让朋友替你想想主意，就连我以为是。
有一回，我一整天都不高兴，再加上头痛，心情更糟糕，脾气也十分暴躁，到了放学回宿舍后，我的一个至交朋友走上来，问我怎么了，并安慰我说没关系，人这一生不就图个快活吗，要是所有人都像你这样整天愁眉苦脸的，那得少活多少年啊！人生嘛@以乐为主嘛！顿时我便被他逗得破涕为笑。
后来，我总结了，人生要快乐，即使人生有酸、甜、苦、辣，人生也有很多磨难，无论大小，只要坚持就是胜利，就能突破这个坎。
有时，人生也因坎坷而欢歌，人的一生，如果没有坎坷那就会没有太大的价值。如果，人生没有分享，那就会没有快乐。
生活就是这样坎坷、分享都是必不可少的，缺一不可。
分享乃人生之首位，我们应该把分享放在第一位，多和人沟通，多和人交流，那样就会有更多的朋友来到你身边。
生活因分享而快乐。
分享快乐
给予是快乐，收获是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，认为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学遇到困难时，大家帮助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！
分享不仅在校园中随处可见，在生活中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年轻人给老人让座；在火车站，随时能遇到帮助他人搬运行李；在马路上，随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形……
我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，经常星期天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个陌生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个陌生人的帮助下，挤上了火车。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
读<<怀端两块糖>>有感
文章中，只写了一个老人有两块糖，分了一块给一个小男孩，两人甜甜的吮吸着，享受着无比的快乐。没有华丽的辞藻，没有优美的语句，可是在这些平淡的话语中，我却读懂了文章的意思：分享快乐。原来，快乐和幸福，就像阳光一样无处不在。一个人，只要他怀端两块糖，一块慷慨的赠送他人，一块留下细细品味，就会有真实的快乐如泉涌来，真实的幸福飘逸而来。拥有一份快乐，与别人分享快乐，为别人带来快乐，然后自己收获到更多的快乐，自然自己就会得到更多的快乐，幸福的人生就会在这一美好的循环中实现。可相反，拥有了一份快乐，却不与别人分享快乐，而自己吝啬的独吞，别人自然感觉不到快乐，自己也只能去品味自己的那一份或大或小的快乐。那另一种孤独的人生也会在这种并不美好的循环中出现——你不与别人分享快乐，别人也不会把快乐给予你，在这种缺少笑容的日子里度过这一生，你难道不会孤独？只要怀端两块糖，慷慨的与人分享，就完全可以拥有快乐的时光，就可以拥有幸福的人生。
分享的作文（14）
分享
你的痛苦我来分担，我的快乐你来分享。题记
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是万里广的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖。
“残垣断雪忆征年，兵锋正劲血染天。”细细品味着一张信纸上的原创诗句，文雅的字迹却衬托出不一样的豪放之情。在落款处，“王丹”，这个熟悉而又陌生的名字又映入我眼帘。
王丹是偏远贫困山村的一名孤儿，我们是在社区组织的分享活动中结成了“成长伙伴”。因为那个落后的村里没有网络和电话，我们唯一交流的方式就只有写信。我们并没有见过一次面，只是通过信纸上那密密麻麻的字来交流。
从王丹的来信中我知道了，父母早逝她经常感到痛苦万分，是书让她忘记悲伤，发奋图强。书不仅教会她自信与坚强，也教会她分享与感恩。王丹说：“书是我生命的伙伴，它是我翱翔的翅膀，也是支撑我的双臂。当我生气伤心烦躁时，我就会默默地注视着身边无言的书，嗅着那淡雅的墨香，触摸着那清晰的字迹。书能给予我禅一样的安静，我与它分享着我的生命。”
我以前并不喜欢读书，总觉得不如看动画片、玩IPAD设备有意思，许多好书被我束之高阁，上面落满了层层灰尘。是王丹话语彻底改变我。让我从沦陷在电子和喧哗的心境中醒悟过来，我仔仔细细地把落在书上的灰尘拂去。阳光温暖的触角伸了过来，书架上的书散发出无与伦比的魅力。书，原来可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本书，静静地享受着书带给我的安宁，仿佛王丹就坐在我的身边，引导着我。为了能和处于贫困山区的王丹分享更多我喜爱的好书，我省吃简用买书寄给她，并在书里夹上长长的读后感。这样不仅增加了我对读书的兴趣，更锻炼了我的写作能力。渐渐地，我们从简单的理解转变为激烈的讨论，像敬爱的鲁迅先生一样，用笔做斗争。通过书，我们分享着不同的思想，分享着真挚的情感，分享着属于我们自己的成长经历。
太阳、雨、天空，都将自己分享给了万物，我们又何尝不分享出自己，为身边的事物做些贡献呢？
分享
曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐！
白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
分享
秉，一枝香烛；看，月上枝头；赏，庭下空明；忆，古昔今日；思，世事变迁；悟，世事哲理。
心灵，感悟，升华。
“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”春，向我们分享了“人闲桂花落，夜静春山空”的闲情逸致，我们感悟到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的自由愉悦；春，向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的盎然生气，我们感悟到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的勃勃生机；春，向我们分享了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的灵动自在，我们感悟到“好雨知时节，当春乃发生”的欢喜快乐。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏的气息，是骄阳的温度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的.“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生；是分享“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的闲适自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的确，秋日“解落三秋叶，能开二月花”的伟大奇妙，分享着“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨”的恬淡闲适；分享着“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的豪情壮志；当然，伤秋也在所难免，秋夜，分享着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁；分享着“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬雪，分享着“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的宁静安详；分享着“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的气势磅礴；冬梅，分享着“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的美妙绝伦。
乘，四季的风；踏，泥泞人生；观，美妙生活；唱，沧海桑田；寻，心灵升华；悟，世事哲理。
心灵，在分享中感悟，在感悟中升华。
分享
嗨！你们好。你们与别人分享过快乐吗？告诉你们，我有过，正是这一次分享，让我懂得了分享的甜蜜。以前，我是一个非常自私的孩子，不愿意和他人分享东西。
记得我六岁那年，上暑假班，天气很炎热，妈妈给我带了两个苹果，而好朋友王璐璐正好没有带水，她口渴了，便对我说：“周子慧，你给我点苹果好吗？”我刚想给她一个苹果，猛然间想起自己就带了这两个苹果，如果今天中午吃一个，那个再给她，我下午就没的吃了。于是，我皱了皱眉，说：“不行。”接着，便自己吃起苹果来。
到了下午，我们上课前，老师走进教室，大声说：“王璐璐，你妈妈给你送来了橘子。”王璐璐跑过去，边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃，而是笑眯眯地对我说：“你现在一定很渴吧？喏，给你。”我看了看她，却不好意思接。她说：“吃吧，分享是快乐的。”
从那以后，我才懂得分享的乐趣。
以前，姑姑家的小妹妹来我家玩，我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西，我就会对她大发脾气。今天，妹妹又来我家玩，我没有像以前一样把我的东西全部藏起来，而是全都摆了出来，妹妹一进门，就高兴地哇哇大叫，抱抱这个玩具，亲亲那个玩具，看着妹妹高兴的样子，我也感到很快乐。
原来，快乐是可以分享的，而分享的味道又是甜的。
分享
在生活中，很多人会这样抱怨：“我的世界为何如此无趣？为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。
分享又是一种安慰。2000年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳，最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。
分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美国女足那样，与自己的对手分享，它的意义更是无穷的。
我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鲜花的绽放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悦；冬天，又少不了那一丝的温暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会增倍。分享，实乃人生一宝。
分享
一份快乐，由两个人来分享，就会变成两份快乐。把自己的快乐与别人分享，看到别人快乐，自己会更快乐。而自己不快乐的时候，能分享到别人的快乐，自己也会跟着快乐起来。这样，生活就会变得其乐融融，乐无止境了！
分享的作文（15）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的英语作文分享，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于教育有一场激烈的争论。一些人认为父母应该教育孩子如何成为合格的社会成员，另一些人则认为学校就是进行这种教育的地方。就我个人而言，我同意后者的观点，因为学校为学生提供了有效的因素，使他们在进入大学之前能够享受团体的成员资格。
诚然，父母是孩子们最亲密的人，也是他们小学教育的理想导师。父母对孩子的身心发展负责，因为人们普遍认为优秀的父母会有一个优秀的孩子。父母也是孩子灵魂的建构者。一些孩子长大后生活悲惨，其中大多数是蜜蜂罪犯，这对整个社会构成了巨大威胁。因此，父母在指导孩子为社会做出贡献方面发挥着关键作用。
尽管如此，正如一些人提到的，学校是学习如何成为社会成员的好地方。首先，学校是教育的主要场所。教师受过良好的培训，能够以更科学、更成熟的方式教育儿童。其次，父母可能会在教育孩子方面造成一些弊端。似乎有些父母对孩子的教育方式更具偏见。最后但并非最不重要的是，学校就像一个小社会，儿童可以参与社会，成为一名成员可以最好地说明集体概念的必要性。
总之，我建议学校在教育孩子成为社会的一员方面承担更多的责任。这样，孩子们可以身心健康，愿意为社会做出贡献。
