老师您作文600字（1）
一觉醒来，习惯性地看了下表，12：00，您在干什么呢？
班主任和各科老师总是对我们说：同学们，长大了，千万别当老师，因为老师是最辛苦的一份职业。即便如此，但你们却一如既往，任劳任怨地当了下去，用自己的青春年华，换来了一代代的桃李芬芳。
有的学生抱怨当学生太累了，殊不知，最累的还是我们的老师。当夜深人静，我们睡意盎然时，你知道老师们在干什么？她们也许正在伏案批改作业，也或许是正在备课，因为她们是老师，她们要对学生负责，所以她们必须这么做。
终于等到了可以让她们欣慰的一天——教师节，老师们是否应该好好歇一歇了，没有，她们仍旧坚守在自己的位置上，兢兢业业地做着该做的事。
是啊，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像根，让花儿在外面尽情接受别人的赞美，而自己却在土里为花儿提供着养料；老师像粉笔，用自己的身躯为学生装载更多的知识……
从小学甚至幼儿园到现在，数不清有多少老师曾经教过我。老师用她的耐心包容了我们的无知，用她的宽容原谅了我们的调皮捣蛋，又用她的爱心融化了我们的叛逆，教我们做人的道理，十几年的时间，在我们身上倾注了多少位老师的心血与汗水，谁不期望自己的学生成为国家的栋梁之材呀？
光阴荏苒，初三了，快毕业了，或许现在我们还和以前一样早早地睡下了，可老师呢？她们还在备课吗？还在批改作业吗？还是……不知不觉间，鬓角悄悄添上了几根银丝。
只剩一年的时间了，深厚的感情早已建立在我们的心中，舍不得分开，真的，想到这些，您的心中一定也很难过吧。没关系，等我们走上了前方的路，您一定会看到一个个茁壮成长的幼苗正在努力地生长，接受这阳光雨露的洗礼。
失眠了，抬头看看月亮独守天空的幽静、孤独、彷徨，星星呢？“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
老师，夜深了，您辛苦了，早点休息吧！愿您做个好梦。
老师您作文600字（2）
老师是我们成长路上的引路人，是我们学习过程中的导师，是我们知心的大朋友，我们应当感恩老师。有了老师花园才这般艳丽，大地才充满春意，老师，快推开窗户看看吧。这满园花朵都在向您敬礼！如果没有老师的思想滋润，怎么会绽开这么美丽的灵魂之花？老师是人类灵魂的工程师，更是希望与幸福的播种人。您用阳光般的热情、雨露般的爱心，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦！
在给我教过的老师里，他是唯一一位张口成诗，提笔成文，挺着一个圆滚滚大肚子的男老师。他和蔼可亲，上课时总是面带春天般的笑容，但是我还是应该悄悄告诉你，别看他上课面带笑容，你千万别去惹他，他发起疯来凶的像只豹子。他有个习惯，上课时总是时拿一杯茶，还没下课，他的一杯茶已经下肚了。他给我们讲课讲得很细腻，总是带着一个小故事进去，让我们听得津津有味。每晚批改的作业到三更半夜，眼睛睁不开时他才肯歇息。猜猜他姓什么？告诉你吧，他姓汝。汝老师还有几句口头禅，朽木不可雕也，烂泥扶不上墙
他大大的肚子里装的全是知识，所以他张口就是名言，就是大道理，因此我很敬佩他，那么年轻就满腹经纶。从他带上我们班起，我的成绩大大得提升，一年后从七十多分提升到了九十多分，整整提升了二十分，让我找到了学习的方法，让我在学习中重获自信。
汝老师用纯洁无私的奉献和付出启迪着我们，他一次次给予我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，我们应经开始编织我们美好的未来。
感恩老师是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败和无奈都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。这时不能一味地埋怨生活，从此变得消沉，还是应该对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭，”感恩老师是一种歌唱生活的方式，他们来自对生活的热爱与憧憬。
感恩老师，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
老师您作文600字（3）
身处在这纷繁的世界，我们仿佛早已在不经意间习惯了他的冷漠，但是我们也都有自己的情感。你会发现，穿梭在拥挤的人群中，总有一丝感动吸引着你的目光，总有一缕温暖牵动着你的心房；当我们在感动之余，不要忘了身边那些关爱你的人，请怀着一颗感恩的心，发现你身边的感动…...
我的身边也有许多让我感动的事情，但记忆最深刻的就是我的初中语文老师和我的一次谈话。中学时代的我们，恣意张扬，狂放不羁，随心所欲，打着“不能虚度青春”的口号大笔的挥霍着无价的青春。接着后果随之而来，成绩本来就差的我更是一下子落到了谷底。我的心情自然是五味杂陈，阴云密布，不过，唯一让我有心理安慰的就是语文了，论单科成绩，他绝对是班级的骄傲，我曾想这可能是爱好看小说带来的副作用。面对这糟糕的局面，我一度想要放弃，谁都明白，在一个重成绩的班集体中，这样不起眼的角色肯定无人问津。
当我以为自己已经完全被忽视时，语文老师找了我，于是我有了第一次难忘的谈话，她对我说，不要放弃自己，要善于找到自己的优点并且放大他，以此来不断地给自己信心，还让我努力学习。就是这样普通的一番话给了我很大的鼓励，让我觉得还有人在关注自己。就当时而言，注重升学率的老师哪个人不是去找好学生谈话呢？但老师却给了我一次这样的机会，我很感动。
于是，在今后的学习生活中，我都要认真地做好每一件事情，不给自己留下遗憾，我明白自己现在并没有达到预期的目标，但我不会放弃的。在通向成功的道路上，我怀揣着曾经的感动，将他化作不竭的动力，一步一步，就这样一直走下去！
老师您作文600字（4）
妈妈，您一定不知道我们俩是一对“假的好朋友”。
妈妈，我记得从七岁到八岁，我一直都在“怨恨”你，可我不明白，你为什么一直都不改变你对我的爱？为什么要用打骂的方式来教育我？为什么不用语言的方式的来教育我？这一切我都很苦，知道吗？
妈妈，你知不知道我“怨恨”你的理由？因为你是急性子。你对待别人，总是很和蔼，对待我却很暴躁。每次，我把你惹生气了，你就会火冒三丈，你不知道我有多么怕你！
妈妈，你知不知道你的缺点——暴躁。
记得有一次，妈妈正在看怎样教育孩子的碟子，我做了一个不好看的动作，把脚往上一蹬，手捏成拳头，眼睛往右怒视妈妈，做出难看的表情。妈妈见了，不管三七二十一，就开始不理我。我心里想：谁的不对？我的不对。谁的不对？妈妈也不对。
妈妈，我不知道该怎样才能化解“怨恨”。
妈妈，记得昨天，你把我的作文撕了，我哭了，可是你照样二话不说，冲出去拿条子吓唬我；可我不管，以为你要打我，就躲着，没想到你是吓唬我。妈妈，你为什么要用这种方式来吓唬我？为什么？
我知道你们大人说过这样一句名言：不打不成材。可是，又不是真的不打不成材。妈妈，我知道你的心是好的，每个人都有缺点和优点，缺点可以提出来，我改正；优点你应鼓励我坚持。记住，不是不打不成材。
妈妈，我知道您非常非常爱我，您辛辛苦苦地劳碌奔波，一切都是为我好，为了我的将来。我有时任性，惹您生气，您不要生气了好吗？我也是想做好，可有时就是做得不能令您满意。我多么希望妈妈对我像对别人那样和蔼呀！
老师您作文600字（5）
老师，我有一些话想对您说，但自己一直没有这个勇气。今天，我想借写作文的机会，跟我的班主任、语文老师方黎华说说心里话。
记得有一次，我因为没有完成默写作业，而被您罚默十遍。直到放学我还没有默完，而您却一直坐在椅子上等着我。我写啊，写啊，终于默写完了。那时，我朝周围看了看，教室里已经没几个同学了。于是，我把默写本交给您，抬头望着您的脸，只见您紧皱的眉头如同春云般舒展开，满意地笑了。回家的路上，我仔细地想了想，总觉得自己对不起您，本来规定的家庭作业，由于自己的粗心而没有默写，耽误了您的宝贵时间。心里暗下决心：我一定会好好改正的，做一个好学生！
还记得好几次上课时，您总会因为过于操劳而止不住咳嗽，甚至拿出了药片来吃。说真的，每次听到您沙哑的嗓声，我的心里真的很难过。我多想为您端上一杯温开水，让您滋润一下喉咙；多想化作一只百灵鸟为您歌唱，解除您的疲劳；多希望班上那几个调皮的同学理解您的苦心，认真地学习……
有一次，我们全班数学考试没考好，您为全班着急。打那以后，您每天中午放弃自己的休息时间，为我们全班出题做练习，看着您忙碌的身影，我心里感到万分羞愧。
“春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。”您不正是那吐丝的春蚕吗？三年了，您作为班主任和语文老师，为了全班每一位同学都能茁壮成长，您一直在默默地工作着，把自己的心血和汗水无私地洒在教育事业这块热土上。
老师，我想对您说：“在以后的三年里，我一定会加倍努力学习，争取以优异的成绩考入重点中学，用自己的实际行动来报答您的教育之恩。”
老师您作文600字（6）
九月，如期而至。九月，献给老师，我们歌唱九月，因为这是您的节日；我们牢记九月，因为这是我们最真的表白。
是您将梦想放入我的手心，稚嫩的心便开始飞翔；是您把自信注入我的心田，生命的歌声从此嘹亮；是您高举着双手，托起我们飞上蓝天，是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸。一支粉笔写下了您无声的岁月；一根教鞭，挥洒着您青春的花雨。
忘不了生病时，您递来的一杯热水和一片药，他温暖着我，感动着我；忘不了犯错误时，您的循循善诱，你的宽容和鼓励；更忘不了那次我丢了所有的钱，是您安抚了我无助的心灵，是您的慷慨解囊让我恢复了往日的无忧和欢乐。所有与您同行的日子，我都忘不了，那些风风雨雨和平平凡凡都是属于我们的，唯一的。
多想再一次注视您的目光；多想再一次倾听到您的讲课；多想再一次紧握您的手。衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样，您用您的智慧和鼓励拨正了我们前行的方向；您用您母亲般的双手抚慰着万万心灵，撑起千千梦想；您用您的真诚，在我们彼此之间架起了一座心的桥梁。您是千千万万个人民教师的缩影，更是人类灵魂工程师的光辉楷模。
老师我想对您说，我们感谢您，您就像火种，点燃了我们的心灵之火。
老师我想对您说，您辛苦了！您就像石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
老师我想对您说，节日快乐！愿您每一天都过得快乐，愿您桃李满天下！
老师我想对您说：
您是春，悄悄催发理想的嫩芽；
您是夏，浓浓融化了师生情意；
您是秋，盈盈送来丰硕的果实；
您是冬，默默净化我们的心灵。
其实，我们只想要一滴水，您却给了我们整个海洋；其实，我们只想要一束阳光，您却给了我一轮骄阳；其实，我们只需要小小的关爱，您却给了我们满腔的爱。
老师，谢谢您！
老师您作文600字（7）
老师，您调走已有3年。在这3年里，我 每天都在想着您，想着你那富有哲理的话语， 想着您那充满笑容的脸。
老师，在几年前的一个典礼上，同学们 在教室吵闹的。就在时，您走到教师门口，同 学们看到您，都以为您是我们班哪个同学的姐 姐呢！可您走进教室，面带微笑地对我们说： ”同学门，我是实习老师，现在是你们的班主 任。请大家和我交个朋友……“我万万没有想 到，您会是我们的班主任。您的到来，使同学 们感到惊奇。
当天上午第一节是您的语文课。但您捧 着教科书进来时，突然，从我班的”调皮大王 “小刚的课桌里传出了几声”咕咕“的鸽子叫 声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉毛，同学 们看到您的表情，也马上意识到问题的严重性 。小刚红着脸，耷拉着脑袋，等待着一场“暴 风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样 ，您走到小刚的桌前，让小刚拿出鸽子，这是 一只洁白无瑕的鸽子，您指着这鸽子，和蔼地 对我们说：“同学们，这只鸽子是多么洁白， 它就像你们的心灵一样纯洁，你们愿意让自己 的心灵永远纯洁呢？还是让它抹上一些墨迹呢 ？”同学们异口同声地回答：“永远保持纯洁 。”
……就这样，一堂课过去了。
从那以后，您还常常去小刚家，和小刚 一起观察鸽子，让小刚写观察日记。不久。小 刚的作文水平提高了，这也有您的一份功劳。
时间过去的`真快，您的实习期满了。在 欢送你的会上，同学们个个含着晶莹的泪花。
老师我们虽然分别了，但在这几年里， 您的笑容常浮现在我的眼前，你的话语常响在 我的耳旁。
老师，如今您在哪儿呢？我真想您！
指导教师：陈老师
老师您作文600字（8）
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天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄伟，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。
老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。
老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。
老师，每当我与您交谈时，您总是和蔼可亲，面带微笑；老师，每当我忘做作业时，您总是包容我；老师，每当我上课不专心、搞小动作时，您只是给我使了个眼神，并没有在全班面前说出来……我的过失您从不对我破口大骂，我的话语没有说清楚而离开时，您和蔼可亲的叫我下次注意，我的失职您也尽量去包容我……啊，这一切，是用千千万万的'“谢谢”说不尽的！
老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；
老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；
老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；
您是我人生中的路明灯，指导我正确的方向。老师，最后对你说一句：谢谢你！
浙江杭州富阳市富阳市富春第四小学四年级:梦雪雅琦
老师您作文600字（9）
老师，这是一个多么神圣的职业！我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下一天天快乐成长！
看着含辛茹苦的老师们，我从内心涌出一种激情，一句应该对全世界老师说的话：老师！您辛苦了！
老师！您辛苦了！这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀！“老师！您辛苦了！”一句短短的话比得上所有昂贵的礼物，高过任何没有“价值”的东西。为什么？因为一句发自内心的话不是能用金钱买得到的。
老师！您辛苦了！这一句短短的话是给人的感觉是多么的`温馨呀！“老师！您辛苦了！”一句短短的话，不是所有的人都能说出来的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得过老师那甜美的一笑的人，只有真正得到过老师亲人般的抚爱的人，只有真正得到过老师及时的帮助的人，才能完善的表达出“老师！您辛苦了！”的真正内涵。
老师！您辛苦了！这一句短短的话是多么的完美！用“老师！您辛苦了！”来送给自己崇拜与敬爱的老师是多么的适当！为什么？因为它足可以表达自己对老师深深地爱意！
我用它献给我敬爱的老师——刘老师！因为老师她为我们播下了知识的种子，她为我们，为祖国的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金钥匙开启了我们心中的知识宝库！让我们成为祖国的栋梁之材！
在这，我由衷的说一声：老师！您辛苦了！
老师您作文600字（10）
明天就是教师节，虽然我没有准备什么礼物送给老师，但是我有一句话想对老师说：老师您辛苦了，虽然您平时对我们太过于苛刻，太过于严厉，您总是要求者要求那，但是在您对我们说的话中，我能感受到，您对 我们的期望有多大，正所谓说：“责之深，唉之切”您对我们的期待都会铭记于心。但是我最感谢的老师是在小学时和初中的一位数学老师和英语老师。是他们辛勤使我有兴趣继续地读下去。比如说我的这为数学老师。
小学数学老师他是一个非常风趣幽默的人，并且他也是改变了我对学习得态度。
他是在六年级时候在我所在的这个班，他刚走进我们玫时，大家都看他是个又老又糟糕的老头子，便是他个第一节课时，他的风趣幽默使得我们哄堂大笑，其实我们班没有什么放学，觉得又枯燥又乏味，尤其是我，是班上最后一名，也是班上最调的人之一。但是他的课吸引了我，我开始觉得上学开始有趣起来，从这开始，我的数学成绩有了很大的提升，并且老师知道我的数学很差，并在课后留给我时间继续给我补习，成绩更加提高，从最后一名成了名列前茅。但是在进入初中之后，我对数学开始乏味，不是老师教的不好，而是老师教学的`方式让我提不起兴趣，成绩一直往下掉，成为班上倒数几名。
但是，我遇到了一个对我很好的英语老师，一开始时我连一个单词一个字母都不认得，因为我是乡下小学，没有请英语老师，所以我见到那些单词我就像看见一只只蚂蚁一样，有脑空白，但是我的英语老师不但不气我，而且很有耐必，并且单独给我教授，并且他也教给了我做人的道理。所以我很感谢他。
虽然在我的记忆里，非常感谢这两位对我影响深刻的人，但是我也提前对老师说一声：教师节快乐。
老师您作文600字（11）
时间如流水，您已从二年级幼稚、不懂事的我们教到今天六年级成熟、懂事的我们了。大家都说：“教师是园丁——用汗水浇灌祖国的花朵。”这句话还真不假。
记得您一次生病了，而且病得不轻，一天要在家里输好几瓶液呢，但您在病重的情况下还担心我们的学习，生怕我们成绩会下降，我们就会遭到父母的指责、生怕我们赶不上别人、生怕……您就一大早来到教室来给我们上课。您迈着沉重的脚步走进了教室，然后，眼睛疲倦地扫视了一下全班同学。同学们都从您的眼神里看出来了，您的眼神显得那么疲惫，那么无力。
“教师是智慧之母——给人以取不尽的`乳汁”。的确，您生重病不仅来给我们上课，还摘取一些有关课文的资料和用尽您所不尽的知识教我们。
还有一次，同学们都喜欢音乐，您也是爱音乐的人，您的嗓子不太舒服，您也像平时那样教我们。您一遍一遍地教，最后，同学们发现您的嗓子发出嘶哑的声音，发出那像一只快乐的杜鹃的优美的歌声，在一瞬间，这优美的歌声变成了一只耗尽力量的乌鸦，歌声那样沉闷、乏味。但是您爱我们的深情也无法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽几声，就依然像没事一样地教我们。看见您的脸红了，而且看见了您的神态是那么的专注，那么兢兢业业地教我们，让我们懂得了世间存在的责任心，是多么的美好。
老师您为我们的学习是那么的负责任，您以不尽的知识，一丝不苟地教学生们，不正是：老师是蜜蜂——采尽百花酿成蜜营养下一代吗？
老师您作文600字（12）
有一个人，她勇于奉献，她诲人不倦，她有时严厉，她有时慈祥;有一个人，她每天尽管累得站不起来，还是为我们批改作业;有这样一个人，她深爱着我们，每天教育、教导我们，在我们人生的道路上指引着我们。她们就是老师。
每个人都会有自己的恩师。俗话说的好：一日为师，终身为父。师徒关系是在父子关系之后最亲密得了。我也有自己的的恩师，她就是我的班主任老师，我的班主任也是我的语文老师。因为老师的姓氏，还闹了一个小笑话。
是这样，刚上小学一年级的那一天，班主任老师做自我介绍，当听到老师说“闫”的字眼，我们一下子想到了“严厉”的“严”。闫老师听到我们都笑了，自己也不由自主地笑了，并给我们解释道：“我的姓氏，其实不是那个‘严’字，我也不严啦!”这幽默风趣的解释，让我认为她是一位和善幽默的老师，但是任何人也会有严肃、严厉的一面。
班里有几位学习不是太好的同学，是办公室的常客。谁不写作业，直接叫家长。上课老师教查字典，因为捣乱或不认真听讲的同学，那么只好站一会儿了。看着她们痛苦和羞耻的表情，我不禁坐直了身体，认真听课。毕竟“严师出高徒”，闫老师的严厉，让我们班成绩也名列前茅。
闫老师也并不是你们想象得那么严厉，每当班里有哪个同学生病或受伤，她会给家长告知并亲切地安慰，有请假不能到校的同学，还会去家里慰问。闫老师经常在课堂上给我们分享她的故事和心里话，老师常讲：课上是师生，课下是朋友。
老师，您必将在我们童年里留下一个美好的回忆;老师，您必将照亮我们人生的道路。
老师您辛苦了!
老师您作文600字（13）
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前……”每当我听到这首歌时，心里特别感动，就会情不自禁地想起我最敬佩的老师!俗话说：“只有辛勤的园丁不辞辛苦地浇灌花朵，花朵才会开得鲜艳、美丽。”我的教师她就是辛勤的园丁，我就是她花园中一朵含苞欲放的花骨朵儿，是她在辛勤地培育着我，我从心里十分地感谢她，真想依偎在她身边，跟她说声：老师，您辛苦了!
老师，您辛苦了。白天，您会早早地来到学校，同学们都还没来，您却一个人在班上等着我们，目的是给早来的同学辅导作业。记得那是一个寒冷的早晨，由于妈妈也是一名教师，那天轮到她护校，我们便早早的来到学校。我心里想：哇，今天我肯定第一个来。当我满心欢喜地来到教室，却看到您正不停地揉搓着手。您一见到我，马上让我把昨晚的作业拿出来给您检查，错的地方，您耐心地为我讲解。让我顿时感觉有一股暖流从心里涌出来，后来同学们陆续到来，您也是这样指导他们。当早读课结束时，您又不辞辛苦地培育我们，您源源不断地给我们传授知识，讲得出神入化，绘声绘色，如同把我们带进了一个仙境，让我们在知识的海洋里自由快乐地遨游!一下课，您又是我们的好朋友，您带着我们在操场上游戏，鼓励不爱运动的同学参与进来。有时，您还会讲一些笑话，让我们捧腹大笑，您的亲切和蔼让我们距离更近，感情更深厚了。
夜晚，每当我早早地躺在舒适柔软的床铺上休息时，我就想起您伏案批改作业的身影!每个夜晚，您要为我们批改一叠又一叠的作业本，想到这里，我就心生惭愧，因为平时我写字不够认真，作业本上都是您细心的批改痕迹。记得有一次，我太晚做优化了，所以字写得特别糟糕，第二天，优化发下来，我写错的字，您一个字不漏地帮我批改，我看了，心里特别难受，心想：老师要看四十几份作业，若每个同学都像我这样做作业，那老师看作业不是太累了。从那以后，我再也不敢乱写作业了。
老师，您白天教我们知识，夜晚，您与皎洁的月光为伴，与作业同归，可您从不埋怨一句，一声不响，默默工作着。
老师，您的爱像阳光一样，给予我们温暖，让我们茁壮成长;您的爱像雨露一般，润物又无声，滋润着我们的心田。
我想大声地对您说：老师，您辛苦了!
老师您作文600字（14）
老师，从入学至今，我已有了五年的求学生涯，这五年中每一次坎坷、每一次成功无一不伴着您悉心的教诲和细心的培育。您是从一年级开始当我们的班主任，对我们关照的无微不至。那时，虽说咱们才认识一个多月，可我们一张张小脸却早把您的心占满了。上课时，你一点一点地教我们学拼音。下课时，您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味游戏，像一位大姐姐一样，我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。
二年级时，您开始要求我们的写字的美观了，您常对我们说，写不好不要紧，老师一点一点的教你们写。您也常会常把着我们的手，一笔一划的带我们写。我们对二年级的记忆是在您的手下度过的。
三年级时您不但要求我们的写字美观，还要求我们的写字速度。您对我们要求已经非常严厉了。写字写不快不收，写不好撕掉。以往的欢声笑语已经不见了，取而代之的是您一双严厉地眼睛，所以，我们对三年级的记忆是在您的眼睛下度过的。
四年级时，你对我们的要求更加严厉了，每天除了背背背，就是写写写，快乐已经离我们悄然而去。作业量也明显的增加了许多。大学问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗，越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么?我认为像吃中药。
老师，您能帮我们批改作业到深夜，一二年级都能教我们那么好，难道现在不能么?我希望您在五年级时能对我们好一些，不再那么严厉，可以么?您能让我们再次掉进“蜜罐子”里么?您都疼爱我们一点，少指责我们一点不行么?
不管怎么样，我都要感谢您让我们从一个不懂事的小孩子变成了一个腹有诗书的小学生。我衷心的说一声“老师，谢了!”
老师您作文600字（15）
胡老师，您还记得么？四年级开学那日，是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差，面对您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。可您啊，给予了我无限的信任，一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。
四年级上学期，我并不是不想竞选班长，而是我怕了，我怕我与鞠嘉恒之间差距太大，我会输得一败涂地。可四年级下半学期时，您却在班干竞选时，提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干，好在，我比他多几票，并未丢了您的面子。从那以后，您将班里小事都交与我处理，给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊，奥数班呀，只要我想去，您都会支持我。
胡老师啊，我常常会问您，为什么会对我这么好。您却总是说：“兴许是投缘吧！”
是啊，当那年您走进四（4）班这间教室时，您那齐腰的长发，拥有着星辰的双眸，樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。
您不仅教学有方，牵着我们的手，带着我们走出了低谷期，还做什么事都尽心尽责。
那是一年运动会的前夕，您手把手教着我们：如何跳远，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，却为了我们一次又一次地透支自己，当练习结束时，您早已汗流浃背，说话的声音都有些哑了，令人心疼，又令人自责。
老师啊，我有千言万语想对您说，但我们在一起的时间已不多了，那就让它们汇聚成一句话：“老师，谢谢您！您辛苦了！”我还想悄悄告诉你喔，你叩开的门不是四（4）班的门，而是命运的门，冥冥之中早已注定。
