关于吹气球的作文（1）
冯老师说：同学们，我们今天来玩吹气球吹气球游戏。听到这句话，我们高兴的大叫起来。
冯老师小心翼翼的从柜子里拿出来了一袋气球，有的同学大声说：这袋气球五光十色，太美丽了。有的同学说：颜色鲜艳我喜欢。还有的同学说：五颜六色的气球就像一朵朵鲜花一样。
冯老师又说：我们的游戏规则是三分钟内吹爆气球数最多的小组取胜，如果都没有爆破那就是气球吹得最大，最多的小组取胜。用猜拳的方法选出比赛选手。同学都们都争先恐后的举手。
冯老师还说：一大组某某某。二大组某某某，三大组某某某。当冯老师叫到我的名字时，我特别害怕。我害怕的是：如果我把气球吹爆了伤到我怎么办？可我还是勇敢的加入了比赛。我吹着吹着气球不小心飞走了，我又去拿了一个气球。我吹着吹着气球变成了一个圆鼓鼓的大皮球，接着气球又变成了一个碧绿色的香梨。我旁边的王谊康的气球被吹成了一个排球大小。我连忙躲开，只听见一声砰的巨响，他的红气球爆了，我吓得目瞪口呆，还有的同学吓得心里怦怦直跳。
今天太开心了，回家我要和爸爸妈妈一起玩这个吹气球的游戏。
关于吹气球的作文（2）
体育课上，王老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后欣喜若狂，有的同学拍手欢呼，有的同学跳起来直呼“万岁！”
老师先让我们自己试吹。我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气，再用力地吹。嘿，这调皮的小气球在东躲西藏呢！吹一下，变成了一个小水蜜桃。吹两下，变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。“啪”地一声爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也一惊，脚都发软了，一屁股坐在椅子上。
正式比赛开始了，每组的选手争先恐后地站在讲台前。开始吹了，我们都不甘示弱，都使出了吃奶的劲儿。我幸运地被选中了，你瞧，我拿到了一只土黄色的气球，放到嘴边，深深地吸了一口气，嘿，这只气球吹几下就变成透明的了。“砰”一声，原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下，气球变成了巨大的灯泡，下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大，怕气球爆炸以后会弹到脸上，就不敢再吹了，这时老师宣布比赛结果：四个同学获胜。
这真是一场又难忘、又刺激的游戏呀
关于吹气球的作文（3）
今天我们玩了一个非常有意思的游戏——吹气球比赛。这个游戏可好玩了，规则：老师将我们分成两组，每组各派三位选手上台吹气球，30秒内谁先吹爆或者谁吹得大就获胜。
第一轮是黄耀卉与练小小，她们俩大摇大摆地走上讲台，好像都有必胜的把握。接过气球，在老师的一声令下，开始吹了，只见她们运足了气，鼓起腮帮子，使劲儿吹。练小小的气球好像故意和她作对似的，吹到一半，气全跑光了，还在天空上转了几圈呢！这时黄耀卉已经将气球给吹爆了，理所当然是他们组赢了。
第二轮比赛更加精彩，只见气球一点一点地大了起来，起初像草莓，然后像桃子，接着像茄子，像西瓜……观众们的呐喊声越来越大，快把整个教室都给掀翻了。有的女生看到我们队的曹成宇的气球好像快要爆了似的，就赶紧捂着耳朵（也包括我在内），有的不时地为队员们呐喊助威。刘畅捂着耳朵在喊：“加油，加油！”老师的一声令下“停！”曹成宇的气球大些，所以是我们队获胜了，可曹成宇大概太激动了，手一松，气全跑了。
第三轮是杨颖悦VS公司方晨曦，杨颖悦害怕气球炸到脸，她又担心自己比不过人高马大的男生，同学们纷纷鼓掌给她鼓励，其实输赢并不重要，重要的是你用心去做就可以了。开始比赛了，只听“呯”的一声，她的气球破了，她是我们队的，所以我们赢了。
吹气球游戏结束了，我们还沉浸欢声笑语中，大家看着满天飘舞的气球，心也跟着飞起来了。
关于吹气球的作文（4）
这个星期六张瑜姐姐结婚，她邀请我们参加她的婚礼。
我们到的时候，她家已经挤满了人。大家有说有笑，就连那只平时特别“忧郁”不爱动的大狗，也显得很兴奋，不停地摇尾巴。家里到处都挂着彩带，漂亮极了。
就在我和弟弟玩得不亦乐乎的时候，妈妈突然交给我们一个任务：吹气球。为了让这项工作变得轻松点，大家一致要求把气球吹大一点。我欣然接受了他们的提议，这样不仅能少吹几个，同时也可以更美观。我托住气球，气沉丹田，然后对着气球使劲地吹。当我把气球吹到平常的两倍大时，见气球依然完好，于是我放开胆继续吹。当我把气球吹得和我的脑袋一样大时，我仍然没有满足，继续吹……当我意识到已经足够大，准备停止时，只听“砰”的一声巨响，眼前的气球爆了!
我想：人生不是也和吹气球一样吗?有的人因为贪婪不停地追求完美，最后的结局就像那个承受不了压力的气球，爆了，什么也没有得到。有的人却懂得在适当的时候收手，见气球吹得差不多了，就停止了，留下了一个又大又漂亮的气球，最终成了人生的赢者。
关于吹气球的作文（5）
星期六，下午我去上金笔作文，我一来到教室，王老师笑容满面的说：“我们今天要玩要玩一个游戏------吹气球。”说完我们都炸开了锅。
王老师为我们宣布了游戏规则：全班同学要分成三组，从每组里选出一个同学，谁在最短的时间内把气球吹破，那一组就胜利了。
首先第一个上场的是王昊正，他接过老师手里的气球，放在自己的嘴里，使劲的吹，腮帮子都鼓了起来，像塞了两个大鸡蛋，刚开始气球像一个红彤彤的大桃子，它慢慢的变得大大的，有足球这么大；最后，差不多有几十斤的大南瓜那么大啊！这时他用手捏住气球，手一滑，只听“嗖”的一声，气球在空中划了一道美丽的曲线。
第二个上场的是高兴，他接住气球，一鼓作气，一会都吹了西瓜这么大了。同学们有的捂住耳朵，有的躲在桌子下面，有的捂住脸。我想：王老师买的气球怎么这么结实啊！就在这时，一声巨响，气球破了，同学们欢呼起来。
同学们真开心啊！教室里已经成了欢乐的海洋。游戏结束了，可大家还久久地沉溺在欢乐的气氛中。
关于吹气球的作文（6）
这天，无聊的我在那“古老”的玩具箱里，无意发现了一只气球，我就想吹气球了。
我深吸了一口气，气球开始膨胀了，不过，口水已经溅得气球内部处处可见，再一吹，气球更大了，可气球里的口水足够喝上一口了。我吹呀吹，气球变得越来越大了，里面的口水更是不用说了，我再吹了一阵，只听“啪”的一声，气球破了，不但吓了我一跳，而且口水飞溅，脸上、身上、手臂上，全是口水，简直像洗了个澡。
吹气球可真是浪费口水呀。
关于吹气球的作文（7）
今天，作文班的龙老师带领我们做了一个有趣的游戏，你猜是什么？告诉你吧，那就是“吹气球”。
今天早晨，老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室，到家都十分好奇，纷纷问老师：“老师，今天是不是要玩和气球有关的游戏啊？”老师笑而不语，我们更疑惑了，老师的葫芦里卖的是什么药呢？过了一会儿，老师终于宣布：“今天我们要玩的游戏是——吹气球。”
老师宣布完游戏规则后，我们的游戏便开始了。我们一组选出我、小钺、小易和小瑜作为参赛选手上台比赛。第一局比赛刚刚结束，我们四个立刻自告奋勇地抢去了第二局比赛的资格。
第二局比赛开始了，我们马上鼓足力气吹了起来，只见小瑜她们的气球不一会儿就鼓了起来，像个大肚儿猪崽，而我的呢？却只像一个粉色的“小苹果”。看着她们那越来越胖的“大肚儿猪崽”，我焦急万分，心想：不行，我可不能输给她们。于是，我吹得更用力了，腮帮子却疼得要命，不过，我的努力总算没有白费，我的气球渐渐开始变大了。可好景不长，正当我的“小苹果”慢慢成长的时候，老师却开始倒数了：“5......4......3......”我心急如焚，手忙脚乱地吹着我的气球，可心急吃不了热豆腐，气球没吹成，反倒落了个面红耳赤的下场，台下的同学们哄堂大笑，胜负已定，我只好垂头丧气地走下了讲台......
这个游戏带给了我们无穷的快乐！
关于吹气球的作文（8）
星期六，下午我去上金笔作文班，我一来到教室，王老师笑容满面的说：“我们今天要玩要玩一个游戏——吹气球。”说完我们都炸开了锅。
王老师为我们宣布了游戏规则：全班同学要分成三组，从每组里选出一个同学，谁在最短的时间内把气球吹破，那一组就胜利了。
首先第一个上场的是王昊正，他接过老师手里的气球，放在自己的嘴里，使劲的吹，腮帮子都鼓了起来，像塞了两个大鸡蛋，刚开始气球像一个红彤彤的大桃子，它慢慢的变得大大的，有足球这么大；最后，差不多有几十斤的大南瓜那么大啊！这时他用手捏住气球，手一滑，只听“嗖”的一声，气球在空中划了一道美丽的曲线。
第二个上场的是高兴，他接住气球，一鼓作气，一会都吹了西瓜这么大了。同学们有的捂住耳朵，有的躲在桌子下面，有的捂住脸。我想：王老师买的气球怎么这么结实啊！就在这时，一声巨响，气球破了，同学们欢呼起来。
同学们真开心啊！教室里已经成了欢乐的海洋。游戏结束了，可大家还久久地沉溺在欢乐的气氛中。
关于吹气球的作文（9）
星期六下午，我来金笔课堂上课，第一节课老师让我们做一个游戏——吹气球，同学们听了欣喜若狂，班里面乱成了一锅粥。
老师为我们宣布了游戏规则，全班分成三组，每组里面选出一个学生，谁在最短的时间里把气球吹破了，那组就是胜利组。
游戏开始了，第一个上场的是王昊正，他从王老师手中接住气球，放入嘴中使劲吹，吹的腮帮子都鼓起来了，像是在嘴里塞了两个小鸡蛋一样，刚开始气球像苹果一样，慢慢地变大了，有足球一样大，最后气球吹的差不多有几十斤的南瓜一样，我想要是爆了怎么办呢？这时王昊正用手捏住气球说：“王老师，我实在吹不破了，可不可以放弃？”老师说：“可以放弃。”王昊正最终还是放弃了。
第二个出场的是高兴，他接住气球一鼓作气，不一会就把气球吹的像几十斤的南瓜，同学们有的躲在桌子底下，有的捂住耳朵，还有的不敢看，我想：老师买的气球怎么这么结实？这时气球“啪”的一声爆了。班里面响起了热烈的掌声。
游戏结束了，可是大家还没玩够，还想再玩一次。
关于吹气球的作文（10）
今天，我们举行了有趣的吹气球比赛，游戏规则是各组出来一个人，在讲台上吹气球，谁能在最短的时间内吹爆，谁就胜利。
老师刚宣布这个消息时，全班都热血沸腾起来，都纷纷举起了手，当老师说要吹爆时，举手的人渐渐少了，最后，我们让贾镕泽和卢东博上讲台上吹气球。
卢东博一跳一蹦的走了上去，而贾镕泽是一阵风跑了过去，差点没趴在地上。
比赛开始了。在老师的一声令下，他俩便捏住气球的“嘴”认真的吹了起来。一开始卢东博吹的气球由小变大，像个“梨子”又有“梨子”变成了一个“大西瓜”，而贾镕泽，一开始也非常的顺利，可气球要变大时，他的气球却飞了，气都洒出来了。我们一开始贾镕泽要输时，他的气球又慢慢变大，我们默默地为他加油。
终于，贾镕泽的气球也开始变成了“大西瓜”这时，我们全班的都盯着气球目不转睛，有的用手连忙捂着耳朵，生怕会爆，正在这时，贾镕泽的气球爆了我们一队欢呼起来，而卢东博的气球，依然没有爆。
比赛结束了，我们组也胜利了，真是快乐的一上午啊！
关于吹气球的作文（11）
今天我在笔畅作文班里学到了一个小魔术，这个魔术的名字叫做“会吹气球的瓶子。”你一定会有疑问，一个普普通通的瓶子怎么会吹气球呢？如果你想知道答案，就和我一起继续往下面看吧！
魔术前老师先把道具给摆了出来，摆出的道具有，一个空瓶子、一个气球、一个装醋的瓶子、还有一些白色粉末和一把勺子。
开始到了见证奇迹的时刻了，只见老师首先把醋缓缓的倒入瓶子里，然后舀了几勺白色粉末小心翼翼的倒入气球里，接着老师紧紧的把气球口给套道瓶口上，轻轻的拎起来，最后老师上下摇晃，瓶里慢慢的升起了泡沫把整个瓶子都占满了。气球原来是扁扁的，摇晃了以后气球鼓起来像小灯泡，像鸡蛋，像大水滴。
魔术后我们又出现了疑问，这到底怎么回事，老师解答了我们的问题。告诉我们白色粉末是小苏打，醋是酸性的，小苏打是碱性的，结合在一起，会产生二氧化碳气体。原来是二氧化碳气体把气球吹起来的啊！
今天我不紧学会了一个小魔术，又学会了怎样写作文，如果你想亲自感受一下的话，也可以和你的好伙伴一起做一做这个魔术哦！
关于吹气球的作文（12）
今天，我们作文班比赛吹气球
老师先将全班同学分组，一排是一组，一共有五组，我在一组。然后是发气球，老师给我发的气球颜色是橘色的。
老师说吹气球规矩是不可以把气球吹爆，我听了这话，心里很害怕，老师说开始的时候，我就吹了起来。我看见班上有几个同学吹的很大，但也有的同学气球爆了，吓了我们一跳。我的气球没有爆，因为我吹的一般大，可我的同桌老是吹不起气球。
后来，老师让两个人比赛吹气球，先上来的俩个同学，老师一说“开始”，他们俩就开始吹了起来，一个男孩吹的很大，另一个男孩老是吹不起来，老师说他输了，他下去了，赢了的人再找一个人比，又上去了一个男孩，可是那个上去的男孩的却输了，又上去了一个女生，那女生和男生吹的一样大，都是冠军。
今天的比赛真让我开心啊！
关于吹气球的作文（13）
今天上午，老师手中拿着一些气球走进教室，同学们议论纷纷：“拿气球有什么用呢?” 老师说：“今天我们来玩吹气球比赛”。
游戏规则：1、全班分两组参加比赛，每组选出冠军。2、冠军对决选出总冠军。3、一分钟选出气球最大或吹爆为胜。
比赛开始了，我鼓起腮帮子吹呀吹，可是，气球好像跟我作对似的，一点都不变大，我更加着急，没想到气球“嗖”的一声飞走了，气没了，落了下来，逗得同学们哈哈大笑。“时间到”老师说。我们组李家明胜，他们组王博川胜。他们两人开始吹了，台下的观众在大喊：“加油、加油!”他们俩吹得面红耳赤不分上下。“时间到”老师说。他们俩吹得像灯泡一样。结果他们两人平手。
吹气球比赛在一片欢声笑语中结束了，同学们还都意犹未尽，如果还有下次我还想参加!
关于吹气球的作文（14）
上午，老师跟我们玩了一个别开生面的吹气球比赛。
第一轮比赛开始了，男同学一个个都走上了赛场。老师给男同学发完了气球接着大叫一声：“开始。”只见男同学使劲地吹呀吹呀！把气球吹得圆鼓鼓的，就像一个个大西瓜，突然“砰”的一声，小付同学的气球爆炸了。小明的第二个、小军的第三个 。
第二轮比赛开始了，女同学非常害怕，一个同学都不敢上去。后来在老师的鼓励下，小红鼓起能勇气第一个带头走了上去。接着小花、露露。 都走了上去。老师给她们发了气球说：“一二三，开始。”女同学们小心地吹，慢慢地吹。小红同学胆子最大，她第一个把气球吹爆。小花同学的气球忽然“嗤”的一声飞走了，逗得同学们前府后仰，哄堂大笑。
第三轮比赛男女同学一齐上，老师说“谁可以从10数到1把气球吹爆谁就胜利。”老师一声“吹”台上的同学就拼命地吹，台下的同学就跟着老师一起数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”气球在同学们的欢叫声中一个接一个的爆炸了。最后的比赛结果是男同学胜利了。
今天的吹气球比赛真是玩得又开心又刺激。
关于吹气球的作文（15）
今天，我在和同学们一起吹气球，我们玩得很开心。
首先，我拿了一个像小口袋大小的气球，塞到嘴巴里，然后鼓起我的腮帮子，用力吹出一口气，可是气球就像下面有洞一样，我都吹得脸红脖子粗了，气球依旧没变大。我细细观察吹气球成功的同学们，模仿他们的样子来吹气球，果然，气球越吹越大。我看着逐渐变大的气球，心里正得意，手却不小心松了，只见气球快速的在空中三百六十度的转了三圈，又飞快地落到了地面。我重新捡起了气球，重头开始吹起来，终于大功告成。我把气球抛向天空，看着气球在天空中来回旋转，和其他气球相互追逐，最后慢慢地落到了地面。
气球真可爱，吹气球真有趣，我们玩的`真开心。
关于吹气球的作文（16）
今天在快乐作文，李老师要给我们变魔术。同学们一听要变魔术，都激动不已!老师说了好多，同学们都很着急，都催促老师快点。
李老师准备了一个塑料瓶，一些不知名的透明液体，还有一个红色气球，李老师不用嘴来吹，而是用瓶子来吹，我们十分怀疑。
李老师把透明的液体倒进了瓶子里，又把气球套在瓶口上，然后让我们喊口令，我们大声的唱着：“大，变大，变更大!”老师把气球竖了起来，顿时，瓶子里的水变白了，上面升起了许多小气泡，气球里真的变大了一些。我们看了目瞪口呆，不相信眼前发生的事情。
老师告诉我们，这是一次化学实验。气球之所以可以吹起来，是因为老师在气球里面放了苏打粉，老师把气球竖起来的时候，苏打粉正好向下洒与瓶子里的白醋融合了起来，产生了二氧化碳，气球自然被吹起来了。同学们恍然大悟，难怪看到透明液体变浑浊呢!
其实变出来的魔术都是虚拟的，只要细心的观察，一定能发现。
