未来的追求（1）
喧闹的大街，矗立的房楼，是那么繁华，多少中学生都被这盛世的生活所吸引而放弃了手握着的能决定自身命运的重要筹码—梦想。
初一初二的生活总让我觉得与小学无太大差距，但进入初三以后，一切都变了，我们进入了一个新的阶段，一个全新的看事层面，似乎跨入社会仅剩一步之遥。当代，人们开放了许多，中学生也有了很多与社会各个层面接触的机会，而这些机会让他们尝到所谓的甜头后，就逐步迷恋，渐渐沉沦而无心学习了，本来成绩优异的学生成绩一落千丈。本来有着聪明的头脑的学生也变得不再爱思考问题，即使每天身在学校，心却早已飞往学校以外的世界，心中原有的豪情壮志逐步被对社会的好奇和向往所代替，更有甚者，以一时的感受和冲动，犯下了无法弥补的错误，从此与学校生活背道而驰，可是后来的一切都没有他们想象中的那么美好，不再无忧无虑，而是要辛苦的工作，以自己经验阅历的缺少而感到的痛苦，时间走过，在他们身上经历下许多有形无形的痕迹，让他们觉得当初自己是有多傻，再想在回到校园生活，可惜世界没有后悔药卖，也没可以让时光重来的机会。
发生了的，我们无法去改变，但是没有发生的，我们就还有机会不是吗？我们该把他们的经历作为教训，对照自己，有则改之，无则加冕，确立起一个中学生应有的伟大理想，树立起一个中学生应有的良好风范，所谓前事不后事之师，我们不能像他们一样，把时光都放在了现在的生活，现在的快乐和现在的想法上，而是更远的未来。
我们都该知道，若放弃学业，你丢失的就不妨是一个机会了，更有可能是你未来的美好生活啊！现在的世界，大都靠实力吃饭，有实力者，吹着空调看着报纸喝着凉茶吃着点心赚轻松钱，不努力者，则喝着自来水，吃着方面面赚辛苦钱，如果我们都想要好生活，就必须现在努力奋斗，我们还好的大好机会可以把握，还好我们有这样的资本—宝贵的时间。
我们应该放眼未来，去追求梦想！
未来的追求（2）
在听杜爷爷的讲座之前，如果你问我什么是最美丽的。我会说美丽的东西太多，我不知道应该说哪一个。但在这次讲座之后，我会毫不犹豫地告诉你，科学是最美丽的。
科学，就像天空中明亮而又炙热的太阳，它的每一束光都是一种科学精神，都是一种伟大而又美丽的精神。他们照射着整个科学领域，他们都是科学最美丽的体现。
科学是美丽的，它美在探索。
在杜祥琬爷爷的精彩讲座中，我们发现，杜爷爷一直在给我们画问号：什么是最大？什么又是最小？……这些问题都是我们人类无法回答的，杜爷爷是想由此告诉我们：在不同的领域机构里，我们都要有不断探索的精神。只有不断地探索发现，我们才有机会来纠正前人的错误，让科学迈入一个更高更深层的境界。
科学是美丽的，它美在创新。
随着时代的发展，我们的生活质量不断提高。而带领着我们进入高新时代的，是科技。科学技术，需要我们不断地发展创新。人类有了大胆的假设，从而进一步创新，才能推动科学技术的前进，才能逐渐进入寻常百姓家，提高我们的生活水平。对于国家来说，科学技术的不断发展，代表着一个国家的繁荣富强。
科学是美丽的，它美在奉献。
邓稼先，我国伟大的“两弹一星”之父。在常年忘我的工作中，积劳成疾，身患癌症。郭永怀同志，在赴北京的一次报告中，飞机失事，而他却与警卫员用生命誓死守卫了那份宝贵的科研资料。当然，还有许许多多的科学家献身科学事业，为科学的进一步发展做出了伟大的贡献。奉献，是科学家们对自己事业的执着追求与付出，他们为科学牺牲了小家，成就了大家，为科学技术的发展付出了一切。他们的精神是伟大的无私的。令我敬佩，令我憬仰。
探索、创新、奉献等精神是科学家们穷尽一生所追求的目标。他们为国家为人民做出了巨大的贡献。而现在，我们作为90后，作为21世纪的人们，我们更应该将他们的精神发扬下去。我们现在所要做的是脚踏实地的学习，不断探索、前进。
我们不应再像小时候那样玩耍，不应再像小时候那样懒惰，不应再像小时候那样局限于老师所教所讲的东西。世间万物都有其探寻下去的价值。我们应放宽自己的视野，拓展自己的知识面，不断向新时代的方向迈进。
除此之外，我们要有一个宽广的胸怀。在我们生活中，在日常的为人处事中，一个比海更宽广的胸怀教会你如何善待他人，如何包容他人的过错。拥有了如此广阔的胸怀，相信在你的生活中，你会过的更加愉快。
杜祥琬院士的这次讲座，给了我们很大的启示，告诉我们在今后的道路上如何走得更深更远。
科学是美丽的，它犹如一颗闪亮的流星，在我们的人生中划下一笔宝贵的财富。那么，就让我们珍惜这份财富，去创造一个辉煌的时代，去创造一个辉煌的未来！
未来的追求（3）
追求梦想，成就未来梦想是一粒种子，种在“心”的土壤里，只要你有一颗坚定不移的心，它便能生根发芽；梦想是一个含苞未放的花骨朵儿，需要你用心去浇灌，才能盛开出美丽的花朵；梦想是黑夜中的一颗星星，在迷茫的道路中，为你指引前进的方向。我的梦想是当一名主持人，站在舞台上，用自己的口语能力，给节目增添色彩，为观众带来快乐。为了这个梦想，我会阅读一些关于口语交际的书，多参加一些口语活动，提高自己的口语及写作能力，使自己向梦想而迈步。但是实现梦想的道路是非常坎坷的，有着一道道的难关等着我去挑战，需要坚持不懈的毅力与努力拼搏的精神。俗话说得好：“铁不经千锤百炼不成钢，玉不经琢磨不成器。”只有经得起生活考验的人，才能绽放出美丽的花朵。光明与希望也会将降临在真心相信梦想成功的人身上。所以，在今后的道路上，无论遇到多大的艰难险阻，我都会为梦想而坚持下去，奋斗下去，拼搏下去。因为“坚持成就梦想，拼搏成就未来。”
我和许多人一样，都只是一个平凡而有普通的人，但只要拥有一颗有梦的心，并为之不断努力，就能创造出一个不平凡的人生。让我梦拥有梦想，相信梦想，坚定梦想，放飞梦想，为梦想而拼搏，让我们有限的人生焕发无限的光彩。
未来的追求（4）
“请享受无法回避的痛苦!”哈佛图书馆的墙上有这样一句训言。而这句话恰到好处地表达了我现在的心情。
我的痛苦缘于那次期末考试的惨败。它如一记重锤敲在我的脑袋上，我所到之处都是责备。在痛苦中挣扎的我，抬头看见了书本上的这句话，心中顿时豁然开朗。
寒假的脚步已经来临。我在此时，没有如以前一样贪玩作乐，没有如原来一般胡吃海喝，而是呆在家里，安安静静地学习，合理地为自己安排好每一分钟。是的，放了假，每位同学都应该放松自己紧张的大脑，我的做法也许会遭到大家的不解。没错!但，我已经落后了，就必须“笨鸟先飞”，得多辛苦一分，多洒下一滴汗水。我分明听见我心中的呐喊之声：“放下一切思想的包袱。要圆梦，就必须要拼搏与追求。”
未来是我自己的。我人生的航船，也只有我自己才能控制。这个寒假，追求更高的志向在我的心中生根，并逐渐发芽、逐渐成长。在我房间的墙上，贴着计划安排表。课桌上放着上下学期的书本，我一边巩固复习上学期的课程，一边提前预习下学期的新知。手旁放着一摞字典，由它们来应对我“咬文嚼字”般关于文字的疑问。这就是我付出的汗水，甚至连最爱看的小说杂志，我也只能说“再见”了。我从失败中感受到了不一样的人生经历。虽然痛苦，可我痛并快乐着，勇敢的追求是要必备的。有时真的很想放弃，又苦又累。但再看看过往的成绩单，便想起了自己曾经的“耻辱”，我的心中便立刻有了斗志：加油!
原来的我，像小孩子一样，天真地认为中学与小学没有太大的区别。但是，在步入初中的第一学期，我懂了。这是一个需要实力与汗水来播种未来的地方，现实是残酷与公平的。
即使现在自己停顿的几秒钟，对手也在翻动着书页。
我看着逐渐消失在西边的夕阳，低下头来，拿起笔，继续与时间赛跑。
未来的追求（5）
蒲月是青春的象征，渐渐拉开奋战的帷幕，蒲月是壮志未酬誓不休的遐想，踏踏实实励精图治，孕育硕果累累的金秋。蒲月快速成长的不只是禾草，也有我的梦想，继而耕耘的不只是小麦，还有我的目标。
记得我上小学的时候，语文老师问我们长大后的理想是什么？班上有的同学有的回答“做科学家”，有的回答“做警察”。而我绝不犹豫地回答“做老师”。我的第一批学生非常特殊，是母亲饲养的一群小猪，记得小时候天天放学我总喜欢爬在猪圈的围墙上给这群特殊的学生讲自己一天内所学到的知识。怀着这份特别的感情，我终于走进了教师的步队，弹指一挥间近十年的岁月就在给学生的讲课声中，就在埋头批改功课的笔尖之上，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
在开学的这一天，我坐在公交车上与邻坐的人闲谈，当她知道我是老师时羡慕地对我说：“你是老师啊，多好呀！今年金融危机你们工资不乱不受任何影响，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到”。听完他的话我一笑置之。古语说的好，“家有三斗粮，不当孩子王”，他永远也体会不到此话的含义。
的确，“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”这些赞美之词赠给了我们的每一位老师，然而在这些锦绣的名词的背后，我们却在默默的承受着数不清和说不尽的辛酸与劳苦，繁重的教授教养的工作带给老师巨大的工作压力，这些不压力不仅要来源于学生的成绩和对学生的治理，还来自社会的压力及经济上的压力。虽说老师的工作不用日晒雨淋和风餐露宿，但却非常劳苦，非常繁琐，细碎。为了进步教授教养质量，为了学生的健康的成长，我们绞尽脑汁。
除了脑力上承受的沉重压力之外，我们还必需承受体力上的劳苦。不管你昨晚为了批改功课仍是加班备课到深夜几点，不管你是否疲惫，主要上课铃声响，你就得必需精神丰满地走进课堂，绘声绘色的给学生讲课，而且讲解的声音必需要洪亮，内收留要生动，声音轻了学生听不清，内收留不生动调动不了学生的学习热情。不管你的内心有多苦，身体有多疲劳，在课堂上你就得面带微笑，和颜悦色地为学生讲解知识。青年迈师把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔，甚至有个别老师都无闲暇时间找对象；中年迈师将家庭搁置一旁全身心地扑在教授教养工作上；而老教师则如老黄牛般埋头苦干。在小学教师当中女性已顶＂多半边天＂，我们女教师承受着来自工作家庭的双重压力，承受着凡人难以想象的身心之累，绝大多数女教师一身廉任多个社会角色，是老师仍是母亲，是妻子仍是女儿，儿媳。
有时候，我在思索这样一个问题，人类为什么是肉体之身躯呢？也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧？假如是金属之躯，那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴，不然的话我们的嘴磨破该怎么办呢！
尽管苦着，尽管累着，然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位，不抛却对梦想的追求，由于我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。由于我们深爱着这份事业，闲暇之时，我会想一代代的伟人，一代代的普通劳动者，都是在依赖我们的劳动的基础上而对世界的提高作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来，我们通过自己的劳动影响着整个世界，同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐，当一个成绩落后的学生因为我们的点拨而成绩突飞猛进时，当一个消极的学生因为我们的开导而变得好学长进时，当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时，我们会由衷的感到幸福，当我们的付出见成效的时候，我们会露出情真意切的打动，会心的微笑。
近年来，我们五小的教育事业蒸蒸日上，教授教养成绩步步辉煌，这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导，同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在悄悄的课堂上播洒聪明的阳光。我们五小的教师都是好样的，也是最棒的。博学载实，精研善导。由于我们怀揣教育梦想，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，把热情与梦想，立异与开拓奉献给学校，奉献给学生，奉献给家长。放飞梦想，成就未来，相信我们辛勤耕耘必得收成桃李芳香。
未来的追求（6）
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追求梦想，成就未来梦想是一粒种子，种在‘心’的土壤里，只要你有一颗坚定不移的心，它便能生根发芽；梦想是一个含苞未放的花骨朵儿，需要你用心去浇灌，才能盛开出美丽的.花朵；梦想是黑夜中的一颗星星，在迷茫的道路中，为你指引前进的方向。我的梦想是当一名主持人，站在舞台上，用自己的口语能力，给节目增添色彩，为观众带来快乐。为了这个梦想，我会阅读一些关于口语交际的书，多参加一些口语活动，提高自己的口语及写作能力，使自己向梦想而迈步。但是实现梦想的道路是非常坎坷的，有着一道道的难关等着我去挑战，需要坚持不懈的毅力与努力拼搏的精神。俗话说得好：“铁不经千锤百炼不成钢，玉不经琢磨不成器。”只有经得起生活考验的人，才能绽放出美丽的花朵。光明与希望也会将降临在真心相信梦想成功的人身上。所以，在今后的道路上，无论遇到多大的艰难险阻，我都会为梦想而坚持下去，奋斗下去，拼搏下去。因为“坚持成就梦想，拼搏成就未来。”我和许多人一样，都只是一个平凡而有普通的人，但只要拥有一颗有梦的心，并为之不断努力，就能创造出一个不平凡的人生。让我梦拥有梦想，相信梦想，坚定梦想，放飞梦想，为梦想而拼搏，让我们有限的人生焕发无限的光彩。
初一:唯有晴天
未来的追求（7）
科学，就像天空中明亮而又炙热的太阳，它的每一束光都是一种科学精神，都是一种伟大而又美丽的精神。他们照射着整个科学领域，他们都是科学最美丽的体现。
科学是美丽的，它美在探索。
在杜祥琬爷爷的精彩讲座中，我们发现，杜爷爷一直在给我们画问号：什么是最大？什么又是最小？……这些问题都是我们人类无法回答的，杜爷爷是想由此告诉我们：在不同的领域机构里，我们都要有不断探索的精神。只有不断地探索发现，我们才有机会来纠正前人的错误，让科学迈入一个更高更深层的境界。
科学是美丽的，它美在创新。
随着时代的发展，我们的生活质量不断提高。而带领着我们进入高新时代的，是科技。科学技术，需要我们不断地发展创新。人类有了大胆的假设，从而进一步创新，才能推动科学技术的前进，才能逐渐进入寻常百姓家，提高我们的生活水平。对于国家来说，科学技术的不断发展，代表着一个国家的繁荣富强。
科学是美丽的，它美在奉献。
邓稼先，我国伟大的“两弹一星”之父。在常年忘我的工作中，积劳成疾，身患癌症。郭永怀同志，在赴北京的一次报告中，飞机失事，而他却与警卫员用生命誓死守卫了那份宝贵的科研资料。当然，还有许许多多的科学家献身科学事业，为科学的进一步发展做出了伟大的贡献。奉献，是科学家们对自己事业的执着追求与付出，他们为科学牺牲了小家，成就了大家，为科学技术的发展付出了一切。他们的精神是伟大的无私的。令我敬佩，令我憬仰。
探索、创新、奉献等精神是科学家们穷尽一生所追求的目标。他们为国家为人民做出了巨大的贡献。而现在，我们作为90后，作为21世纪的人们，我们更应该将他们的精神发扬下去。我们现在所要做的是脚踏实地的学习，不断探索、前进。
我们不应再像小时候那样玩耍，不应再像小时候那样懒惰，不应再像小时候那样局限于老师所教所讲的东西。世间万物都有其探寻下去的价值。我们应放宽自己的视野，拓展自己的知识面，不断向新时代的方向迈进。
除此之外，我们要有一个宽广的胸怀。在我们生活中，在日常的为人处事中，一个比海更宽广的胸怀教会你如何善待他人，如何包容他人的过错。拥有了如此广阔的胸怀，相信在你的生活中，你会过的更加愉快。
杜祥琬院士的这次讲座，给了我们很大的启示，告诉我们在今后的道路上如何走得更深更远。
科学是美丽的，它犹如一颗闪亮的流星，在我们的人生中划下一笔宝贵的财富。那么，就让我们珍惜这份财富，去创造一个辉煌的时代，去创造一个辉煌的未来！
未来的追求（8）
五月是青春的象征，徐徐拉开奋战的帷幕，五月是壮志未酬誓不休的遐想，脚踏实地励精图治，孕育硕果累累的金秋。五月快速成长的不只是禾草，也有我的梦想，继而耕耘的不只是小麦，还有我的目标。
记得我上小学的时候，语文老师问我们长大后的理想是什么?班上有的同学有的回答“做科学家”，有的回答“做警察”。而我毫不犹豫地回答“做老师”。我的第一批学生非常特殊，是母亲饲养的一群小猪，记得小时候每天放学我总喜欢爬在猪圈的围墙上给这群特殊的学生讲自己一天内所学到的知识。怀着这份特别的感情，我终于走进了教师的队伍，弹指一挥间近十年的岁月就在给学生的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖之上，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
在开学的这一天，我坐在公交车上与邻坐的人闲谈，当她知道我是老师时羡慕地对我说：“你是老师啊，多好呀!今年金融危机你们工资稳定不受任何影响，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到”。听完他的话我一笑置之。古语说的好，“家有三斗粮，不当孩子王”，他永远也体会不到此话的含义。
的确，“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”这些赞美之词赠给了我们的每一位老师，然而在这些美丽的名词的背后，我们却在默默的承受着数不清和说不尽的辛酸与劳苦，繁重的教学的工作带给老师巨大的工作压力，这些不压力不仅要来源于学生的成绩和对学生的管理，还来自社会的压力及经济上的压力。虽说老师的工作不用日晒雨淋和风餐露宿，但却非常劳苦，非常繁琐，细碎。为了提高教学质量，为了学生的健康的成长，我们绞尽脑汁。
除了脑力上承受的沉重压力之外，我们还必须承受体力上的劳苦。不管你昨晚为了批改作业还是加班备课到深夜几点，不管你是否疲劳，主要上课铃声响，你就得必须精神饱满地走进课堂，绘声绘色的给学生讲课，而且讲解的声音必须要洪亮，内容要生动，声音轻了学生听不清，内容不生动调动不了学生的学习热情。不管你的内心有多苦，身体有多疲惫，在课堂上你就得面带微笑，和颜悦色地为学生讲解知识。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔，甚至有个别老师都无闲暇时间找对象;中年老师将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上;而老教师则如老黄牛般埋头苦干。在小学教师当中女性已顶"多半边天"，我们女教师承受着来自工作家庭的双重压力，承受着常人难以想象的身心之累，绝大多数女教师一身廉任多个社会角色，是老师还是母亲，是妻子还是女儿，儿媳。
有时候，我在思考这样一个问题，人类为什么是肉体之身躯呢?也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧? 如果是金属之躯，那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴，不 然的话我们的嘴磨破该怎么办呢!
尽管苦着，尽管累着，然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位，不放弃对梦想的追求，因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业，闲暇之时，我会想一代代的伟人，一代代的普通劳动者，都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来，我们通过自己的劳动影响着整个世界，同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐，当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时，当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时，当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时，我们会由衷的感到幸福，当我们的付出见成效的时候，我们会露出情真意切的感动，会心的微笑。
近年来，我们五小的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导，同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的，也是最棒的。博学载实，精研善导。因为我们怀揣教育梦想，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，把热情与梦想，创新与开拓奉献给学校，奉献给学生，奉献给家长。放飞梦想，成就未来，相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。
未来的追求（9）
记得我上小学的时候，语文老师问我们长大后的理想是什么？班上有的同学有的回答“做科学家”，有的回答“做警察”。而我毫不犹豫地回答“做老师”。我的第一批学生非常特殊，是母亲饲养的一群小猪，记得小时候每天放学我总喜欢爬在猪圈的围墙上给这群特殊的学生讲自己一天内所学到的知识。怀着这份特别的感情，我终于走进了教师的队伍，弹指一挥间近十年的岁月就在给学生的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖之上，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
在开学的这一天，我坐在公交车上与邻坐的人闲谈，当她知道我是老师时羡慕地对我说：“你是老师啊，多好呀！今年金融危机你们工资稳定不受任何影响，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到”。听完他的话我一笑置之。古语说的好，“家有三斗粮，不当孩子王”，他永远也体会不到此话的含义。
的确，“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”这些赞美之词赠给了我们的每一位老师，然而在这些美丽的名词的背后，我们却在默默的承受着数不清和说不尽的辛酸与劳苦，繁重的教学的工作带给老师巨大的工作压力，这些不压力不仅要来源于学生的成绩和对学生的管理，还来自社会的压力及经济上的压力。虽说老师的工作不用日晒雨淋和风餐露宿，但却非常劳苦，非常繁琐，细碎。为了提高教学质量，为了学生的健康的成长，我们绞尽脑汁。
除了脑力上承受的沉重压力之外，我们还必须承受体力上的劳苦。不管你昨晚为了批改作业还是加班备课到深夜几点，不管你是否疲劳，主要上课铃声响，你就得必须精神饱满地走进课堂，绘声绘色的给学生讲课，而且讲解的声音必须要洪亮，内容要生动，声音轻了学生听不清，内容不生动调动不了学生的学习热情。不管你的内心有多苦，身体有多疲惫，在课堂上你就得面带微笑，和颜悦色地为学生讲解知识。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔，甚至有个别老师都无闲暇时间找对象；中年老师将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上；而老教师则如老黄牛般埋头苦干。在小学教师当中女性已顶＂多半边天＂，我们女教师承受着来自工作家庭的双重压力，承受着常人难以想象的身心之累，绝大多数女教师一身廉任多个社会角色，是老师还是母亲，是妻子还是女儿，儿媳。
有时候，我在思考这样一个问题，人类为什么是肉体之身躯呢？也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧？ 如果是金属之躯，那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴，不 然的话我们的嘴磨破该怎么办呢！
尽管苦着，尽管累着，然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位，不放弃对梦想的追求，因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业，闲暇之时，我会想一代代的伟人，一代代的普通劳动者，都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来，我们通过自己的劳动影响着整个世界，同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐，当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时，当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时，当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时，我们会由衷的感到幸福，当我们的付出见成效的时候，我们会露出情真意切的感动，会心的微笑。
近年来，我们五小的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导，同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的，也是最棒的。博学载实，精研善导。因为我们怀揣教育梦想，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，把热情与梦想，创新与开拓奉献给学校，奉献给学生，奉献给家长。放飞梦想，成就未来，相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。
