写活动的作文（1）

我愿意为班级出一份力，所以我认真做值日了。下面是小编为您推荐的作文：

【作文一】

值日，是同学们谁也不愿干的事。脏水溅身，满头是汗，弄不好还得挨批，最后落得了一个吃力不讨好，图什么呢?就算值得好，也只是得到几声表扬。因此，每次留下来值日的人屈指可数，只有那么零零星星的几个。可是，近期老师生了气，非要抓装逃兵”，让他们吃吃苦头。经过几次“杀鸡给猴看”后，同学们当“逃兵”的大大减少了，可值日质量还是很低。然而，对此老师也无可奈何。

今天，轮我们这组值日。随着老师高呼“下课”两字，我们值日生繁忙的工作便开始了。

首先，我自以为是地去抢擦黑板，以为找到了最轻的活儿而偷着乐，可是后来我才知道我犯了一个巨大的错误。我在擦黑板时一不小心将板擦掉在地上，而使沙土“声名鹊起”，沙土纷纷脱离栖身的“航空母舰”——板擦，向着我的眼睛与鼻子直逼过来…。我一边揉着眼睛，一边剧烈地咳嗽着，嘟嘟哝哝地开始扫地。突然，有人叫我说：“咱们比比谁扫得快吧?”我马上答应下来，于是便飞快地扫了起来。我一口气扫了三行，但还是输了。可再一比较时，才发现我扫的十分干净，可他却飞踢撩打，十分马虎，扫过的地方一片惨不忍赌。哦，原来我赢了!

之后开始拖地。我很卖力地拖着，可是因为我常当“逃兵”，所以我这个“菜鸟”拖得很是吃力，拖完后一看，遍地都是自己的脚樱最后，在一个同学的鼎力相助下，我终于胜利完成了任务。

值日总算结束了。我们看着明亮的教室，整齐的桌椅，干净的地面，听着老师的夸奖，心里甜滋滋的，有种说不出来的愉悦。

啊，这一次难忘的值日，它会使我永不忘记人类勤劳双手的神奇，丰硕劳动成果的喜悦。同学们，让我们热爱值日，热爱劳动吧!用我们勤劳的双手将周围的环境装扮得更加整洁，将祖国的明天打扮得更加五彩缤纷!

【作文二】

每一个人一生中都有无数个‘第一次’，有的第一次，让人难忘，而有的第一次则让人回味无穷。

开学，我被老师选中做星期五的值日生，我心中那个高兴劲就甭提了，这可是我从一年级就梦寐以求的，平时看那些值日生多神气、多威风。我巴不得明天就是星期五。

到了星期五，我早早来到学校，把门打开，只见地上，垃圾遍地，桌椅零乱，俗话说得好：“万事开头难”，只好先从头做起，我让几个同学把教室打扫干净。接着是早读课，我让同学们把书拿出来，可他们谁也不理我，一个个，就像花果山上的猴子，上蹿下跳，打打闹闹，有打架的、有斗嘴的、有吃东西的、做作业的、还有画画的，正是五花八门，太不给我面子了，根本就是无视我的存在。我拿起老师的长尺子，狠狠地敲了 5下，猛地吼了一声：“不许讲话。”顿时，教室里鸦雀无声，同学们都纷纷拿出书，顿时，书声朗朗。我心里偷偷直乐，不过，我太大意了，才过了一小会，居然有同学在偷偷讲话，我走过去：“你再讲话，我就告诉老师。”可这个人就是屡教不改，我一转身，他又讲开了，点了他好几次名，他都不在乎，最后，还是我使出了撒手锏 ―― 记名字，因为老师看见那名字，他可就惨了，他的名字挂在黑板上，他才乖乖地闭上嘴巴，不过我看他后来的表现还不错，在老师没来之前，把他的名字给擦了。

平日看到那些值日生威风凛凛，自己做了，才知道帮老师管好班级的事务，也是挺不容易的事啊!

【作文三】

这次，是我在进入中学以来，做的第一次值日生。以前，在我读小学的时候，做值日生简直就像是为了完成任务一样。因而，每当轮到我做值日生时，我就让别人替我。可这一次我却改变了，而且还发誓一定要把这次值日做好，要在老师和同学的眼里留一个好印象。

为了把这次值日做好，我费尽了心思，好不容易才找到了一则新闻。等到第二天早上，我早早地就来到学校，把黑板和讲桌都擦得干干净净，就等着老师来上课。 叮铃铃 上课铃响了。这时，我的心情就像热锅上的蚂蚁一般， 蹦蹦 直跳，就等着老师从嘴里说出来 上课 这两个字。就在这时候，我的耳朵也更加灵了，生怕自己听不见老师说的话，因此心里特别紧张。过了不久，这两个字终于从老师的嘴里说出来了。于是，我也使出了自己全身最大的力气好不容易才喊出来 起立，敬礼 这四个字。忽然，我的脸红得就像猴子屁股一样，我想这可能是因为我太过于紧张的缘故吧。

可是，到我做值日生报告时，那些紧张的压力已经烟消云散了，反倒觉得自己身上充满了无比的力量和勇气，仿佛又好像要与别人挑战。因此，在我上台时我感到非常轻松，并用一口流利的普通话跟同学们介绍了一则简短的新闻。讲完之后，还得到了一阵热烈的掌声。这时，我便觉得自己特别有成就感。

对于这次的值日，我非常满足。不管自己在别人的眼里是好是坏，最起码自己认为是好的。因此通过这次做值日生以后，我知道了做值日生不但很有趣，而且还可以锻炼自己的勇气和口头表达能力。我相信只要通过自己的努力，下一次我一定能够比这一次做得更好。

写活动的作文（2）

最近，我们班开展了芽苗种植活动。在同学们的推荐下，我成为松柳种植小组的组长。可是，其他小组的芽苗都能顺顺利利地发芽，健健康康地成长。就我们组的松柳发芽率不高不说，还会腐烂。即便是顺利发芽了，也是病怏怏的。作为组长的我急得如热锅上的蚂蚁般团团转。怎么办呢？最后，我们组决定去问问“芽苗专家”——査老师。

在老师的带领下，我们从学校出发了，不一会儿，就来到了査老师的种植基地——杨红鑫特色农业园。“耶，到了！到了！”组员们欢呼起来。我们蹦蹦跳跳地走进了农业园。只见弯弯曲曲的田埂两旁种着一排排蚕豆，一个个小豆荚躲藏在碧绿碧绿的叶子下面，真可爱！蚕豆旁是大片大片的蒲公英，碧绿的花托上顶着一个个洁白的绒球儿。风儿一吹，绒球就变成了无数的小降落伞在空中飘荡，真有趣。同学们看见了，一边吹着蒲公英，一边互相追逐着往前跑，笑声在田园间回荡。

咦，一个个白色塑料大棚出现在我们眼前，我心里充满疑惑：那里面是什么？“査老师，査老师”我们在篱笆外大声喊起来。査老师笑着从大棚里走出来，热情把我们迎进他的办公室。看到査老师这么和蔼可亲，同学们迫不及待地问起来：“査老师，为什么我们的松柳会腐烂呢？”査老师看了看我们的松柳，笑了笑说：“种子可能有问题。选种很重要，你看，这颗种子黑了，就是坏种。坏了的种子会发霉腐烂，还会传染病菌。所以，周围的种子都会发霉。在浸种前，最好用70度的热水反复地洗种，这样可以有效除去病菌，利于种子的发芽。”“啊，还要选种，洗种呀！种松柳还有这么多学问那！”姜季翎惊讶地说。“如果育苗盆里有种子发霉了，那一盆松柳都没用了吗？有补救方法吗？”“有，及时把发霉的种子用牙签挑出来，以免传染。”“恩，有道理，我们怎么就没想到呢！”何炜摸着后脑勺说。“种植松柳，还要注意什么？我问。“这个里面学问可多了！浇水要均匀，温度和湿度要适宜……”“小小芽苗里居然有这么多学问啊！”我们惊呼起来。査老师看我们一脸迷糊，一脸惊讶，就把我们带进大棚，让我们去现场感受感受。

哇！大棚里真热呀！刚一进去，一股热浪就扑面而来，感觉就像进了大蒸笼一样。一盆盆芽苗整整齐齐地摆放在架子上。绿油油，嫩生生的芽苗，精神抖擞地站在育苗盆里，特别招人喜欢，让人忍不住想掐上一根尝尝。査老师看着我们的馋样儿，笑眯眯地说：“这些是豌豆苗，看中哪棵，掐哪棵吃吧！不用洗的，我们的芽苗全天然，都是水培的，不用任何化学药品，很营养的！”组员们一拥而上，掐起豆苗来，我也不例外。我把豆苗放入口中，嚼上一嚼，水润润，甜丝丝的，味道真不错！査老师还带我们去看了小麦草，萝卜缨……

这次采访，我们不仅参观了生态种植基地，品尝了新鲜的芽苗，还收获了很多种植芽苗的学问，更是明白了芽苗种植的不易和辛苦。

写活动的作文（3）

星期一放学时，老师告诉我们星期五下午举行包馄饨。刚一听到这个消息，同学们有的喜笑颜开，脸上开满了花；有的跃跃欲试，摩拳擦掌，准备在星期五露一手。我也激动万分，想快点到星期五那天。

同学们期待已久的这天到了，在老师的带领下来到食堂。等老师拿来馄饨皮，同学们立刻抓一大把皮放在自己身边，深怕自己没得包。我也不列外，可抢了那么多有什么用呢？我又不会包，哎，只好先看看同学怎么包的吧！我先把目光投向了白丽霞，她叫我在短的那边放点馅，蘸点水，再翻，然后在旁边弄点水，捏一捏，再一卷，一个馄饨就诞生了。“好吧看我的吧！”于是我便蹑手蹑脚地包了起来。可轮到自己包时却不是馅多了，就是馅老左右跑，真是“四不像”再看看同学包吧！有的手法娴熟，包得像个大金元宝，好可爱！有的包的慢吞吞的，像个大将军肚！有的包的像个赖皮猴，而我包的更“好”，简称“四不像”。我像了个泄了气的'皮球，心想：“哎，不包了，多事不如少一事！”在一旁的王欣看透了我的心事：“别气馁！加油！来！你跟我学！”于是，在王欣的帮助下，我终于包好了。同学们也陆续把馄饨给包好了。

要下馄饨了，同学们跃跃欲试，当老师从食堂厨房里拿出来又香又鲜的馄饨时，同学们都像一只只饿狼吃食似的，恨不得用手抓着吃，口水垂涎三尺！当老师把馄饨放在桌子上时，我更像个猛虎似的，赶紧用筷子夹了几个就往碗里塞，再吃几口，别提有多好吃了！

这次包馄饨真有趣！也让我们明白了只有坚持不懈，持之以恒，才能做好事。

写活动的作文（4）

一年一度的植树节到了，《江南晚报》的小记者们一起去阳山植树。作为一名新加入的小记者，我也乘上了开往阳山的大巴车。

一到阳山，大家就迫不及待地下了车，想亲手体验一下植树的乐趣。来到种树的地方后，我看到地上挖了很多的大坑，小树苗呢，则静静地躺在地上，等待我们给它们安家。

说干就干，我们四人一组，分工合作。首先，我们一起把小树苗扛起来，放到坑里，然后一名队员负责扶正小树苗，其他三人各自拿好铁铲，在小树苗的周围不停地填土。我拿起小铲子，不紧不慢地铲着，有的泥土很松软，有的泥土却很潮湿，粘在铁铲上不肯下来，旁边的队员赶紧拿了小铲子来帮忙。虽然才填了一会儿土，我却已累得气喘吁吁了。填好土，我们又把土压实，浇上水。小树苗在大家齐心合力下种好了，阳光下的小树像一位披着金甲的士兵。看着自己的劳动成果，我们开心地笑了，疲惫一扫而空。

到了给小树祝福的时候了，我把满载着希望的“爱心植树卡”系在小树身上，心里默默地说：“小树小树，你要快快长大!明年再来看你哦!”回头一看，其它小组也相继完成了种植任务。小伙伴们都觉得，种好一棵小树，是非常不容易的，能亲手在植树节这天种下一棵树，为大地增添一丝绿色，真的很有意义。爱护小树，保护环境，从我做起，从今天做起!

写活动的作文（5）

运动会快来临了，我们班的同学今天放学后开始练习跳长绳。

绳子一下一下地敲在地上，发出清脆的“啪啪”声。同学们一个接着一个跳，他们个个身轻如燕，绳子也乖乖地在他们脚下划过。可唯独那几个新手，绳对她们可没咋听话了。

瞧瞧胡尔雅，轮到她时，她的头像小鸡啄米似的一点一点地，同学们有点不耐烦时，她才鼓足勇气纵身跳了出去，唉，不知是她方法不正确还是不熟练，绳子一到她脚下就像热带森林的藤蔓，把她的脚缠住了，胡尔雅费了好大劲才把绳子解开。

看看幽默大师彭纪翱吧：他前面的同学不慌不忙地跳了过去，他也显出男子汉气势，毫不犹豫地跳了进去，绳子从他脚下划过，真是好的开始。可是，好的开始也并不是成功的一半，他出来时就摔了个四脚朝天，逗得同学们捧腹大笑，他还自我嘲笑道：“失误，失误！”

绳子的速度越来越快，绳子打在地下的声音越来越响亮，我们女生快适应不住了。但我们还是尽力了，看着男生们个个轻而易举地穿过了绳子，我们心里很不是滋味。于是，我们发誓一定要跟男生同等水平，甚至要比他们更高！可是，我们现在只能“适应环境”了。自然界里有“适应者生，不适应者亡”，不过我们跳长绳可没那么夸张，只有“适速度者快乐，不适速度者悲哀。”

我们练长绳有酸、甜、苦、辣、咸，你想尝尝吗？

写活动的作文（6）

这是一节体育课，因为级部要组织跳长绳比赛，所以我号召大家都来跳长绳，刚跑完1600米的男生似乎有些劳累，只跑了1200米的女生先组织了起来。过了一会儿，渐渐的，几个男同学慢慢站起来，我以为他们要向这里走来，我抑制不住自己激动的心情，可是我错了。他们拿起了篮球，走向了篮球场。我以为他们只是稍微放松一下，可是过了很久，他们依然在那儿快乐地打着篮球，于是我就把希望转到了做游戏的男同学身上，可是我再次错了，他们只贪图“简单的生活”，不去干那些“繁重的劳动”。

最令我失望的是G、 年：“我不会跳的啦！”我说：“你不会学吗？”结果他再次以那尖酸刻薄的话让我伤心。在我无助时，我一眼看到了团结的女生，H（H）已经组织女生排好队，开始跳了。我下定决心，再次走向篮球场，男生不会比这些“弱女子”还差吧？当我走过去时，大家仿佛都无视了我，只有M（我）：“如果你想加入，还要再去找个人。”突然，面对篮球我仿佛有了希望，我拿起篮球扔了出去，然而换来的只有咒骂和诅咒，望着又已离去的男生，我大喊道：“你们就不能为我们的班级做点儿贡献吗？”我趴在地上，泪水忍不住流出了眼眶。接着，在长绳边等待支援的另一位“杂志”C也痛哭了起来。我想“我们的班级就只能这样吗？”很快，同学们都围了过来，问我怎么了，我低着头，什么也没说。很快同学们自觉地排好队准备跳长绳。这时，下课铃响了。

我想：不，不会这样了，为了我们的班级，为了我们自己更好。

写活动的作文（7）

今日傍晚，我感觉那颗松动的牙齿有些异样，于是我用舌头一舔。啊！“咯哒”一下，牙齿掉了，真是太好了！几天来，就因为那颗牙齿，害得我好几顿饭都不想吃，为此，妈妈不知烦了多少次！这下好了，牙齿掉了，一切烦恼都烟消云散，感觉就像一片蓝天，无比清爽。

妈妈看了我手里的牙齿微笑着说：“哦，最终掉了！”说着从我手里拿过牙齿，准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了！因为在我的记忆中，奶奶说过，下牙床掉的牙齿，要扔到高处；上牙床掉的牙齿，要扔到低处，这样新牙齿才能长得好。此刻掉的是下牙床的，应当扔到屋面上才对呀！并且以前的每掉一颗牙齿，我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。

记得有一次，在上幼儿园时，一颗上牙床的牙齿掉了，我要找一个地方把它埋起来。我在学校里走来走去，好不容易找了一个没有人，土又松软的地方，把牙齿埋了。可是我刚转身，一个同学就来挖，我发怒了，警告他不许挖！

而这次老妈竟然要把我牙齿包起来，我的心一下子悬了起来，万一新牙齿不长出来，怎样办呀妈妈好像看出了我的心思似的，必须要我说出心里话。没办法，我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了，说：“那就试试吧，看它到底长不长！”说着把这颗牙齿包得严严实实的，还收起来放好了。

我用舌尖添了添那个空荡荡的地方，有些担心起来！

写活动的作文（8）

母亲总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭；每当爸爸母亲被电视情节感动时，我总觉得幼稚；每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常事情是这样的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛？”外婆说：“我明天就要回家了，”我大叫了一声：“啊！”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，母亲起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。

外婆回家我为什么要哭呢？那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，母亲要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听母亲说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。

我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的爱了。

写活动的作文（9）

李怡萱做事情要善于思考。——题记“呼—扑—啪”你肯定很疑问吧，告诉你吧，我们在玩——瓶子吹吹。首先，老师先找来了两瓶装满水的瓶子，请来了两位“大胖子”，又在矿泉水瓶子下垫了张纸，告诉他们“不能用四肢触碰瓶子，看谁能把瓶子吹倒。”

开吹了，只见两人深吸一口气。开始了吹吹大赛。“呼——”，“呼——”，左边的同学脸胀的像两个大苹果，气喘吁吁。右边的同学汗如雨下，腮帮子鼓的像一个乒乓球，又似乎能装个大鸡蛋。一秒，两秒，三秒，四秒……瓶子还是立在桌上，纹丝不动，像个笔直的战士在坚守岗位。时间一眨眼就过去了，他们俩甘拜下风的下了讲台。

老师又请来了两个胖胖的女生，“三、二、一，开始！”“扑——扑——”，她们又吹得面红耳赤，脸上一阵红一阵白。这时，一个同学说，“吹纸，吹纸！”她们像抓住救命稻草一样，使劲地吹起了纸。这时，又有一个同学跑上了讲台，用手轻轻拽了一下纸，“扑通——”瓶子像一个柔弱的小绵羊，慢慢悠悠地倒下了。

老师眉开眼笑，大声说，“自由吹瓶子！”话音刚落，全班就像一锅粥闹腾起来。有的晃动桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒过来使瓶子倒下；还有的把本子依靠在瓶身上，然后用力吹本子，依靠压力瓶子倒下。我冥思苦想，用了跷跷板的方式使瓶子倒了下来。每个同学的方法都不一样，真的是八仙过海——各显神通啊！

通过这次活动，我明白了：做事要多动脑筋才能成功。

写活动的作文（10）

我个子中等，体重不胖也不瘦，皮肤有些黑，总是扎着齐肩马尾辨，喜欢扎蓝色水晶皇冠发绳。拥有鹅蛋型的小脸，光滑透亮，眼睛不太有神，但却有三眼皮和长睫毛，鼻子较挺，嘴巴小巧，平时上课话不多，但和朋友在一起时我也很话多呢!

今天一上课老师就让我们写自己的脸，大家都抱怨道：“我要写别人的脸!”“我不知道自己长什么样!”老师给我们五分钟，时间一分一秒的过去，我们足足用了有20分钟才写好了自己的脸。老师来收“脸”了，大家都不知道她葫芦里到底卖的什么药。

老师说，我们来玩个游戏，叫“猜猜他是谁”。我来读“脸”，大家化身名侦探柯南，找到脸的主人来一场失“脸”招领，看看谁是“不要脸”或“厚脸皮”。大家兴奋极了!

第一张脸认领开始。当老师读到“扎着马尾辫”时，大家将目标锁定在了七位女生身上，当老师读到“喜欢夹不同种类五颜六色的夹子”时，大家同时将目光转向了夹夹子的熊海雅身上，第一张“脸”认领成功。

第二张脸很好找。当老师读到“笑起来有酒窝”时，大家就已经有了主意，当读到“戴粉色眼镜”时，大家不约而同地指向了杨梓熙。

第三张脸疑点重重。“小眼睛，大鼻子，大嘴巴，大耳朵。”路上一抓一大把，有人说这就是标准的“路人甲”，幸好他写了鼻子上有两颗痣，不然他就是“不要脸”的仇孟浩了。在这期间翟宇翔同学不管听到谁的脸都会放大声贝，指着他同桌大喊：“是他是他，就是他!”引得大家哈哈大笑，大家的“脸”都回来了!

你的“脸”找回来了吗?

写活动的作文（11）

星期三，我们举行了丰富多彩的运动会。

会场上，彩旗飘飘、阳光明媚，运动员们身穿整洁的运动服，迎着掌声、欢呼声自信地向我们挥手走来。校长庄严宣布：我校第23届运动会正式开始!

首先，第一个项目是单人跳绳。运动员手拿跳绳，站好位置，哨声响起了!只见我们班的刘睿泽甩起跳绳，掠过头顶，色彩飞扬，形成一条美丽的弧线;六(2)班的李浩扬还悠闲自得地跳着;六(5)班的甩起跳绳，总是被绳拌!看到这里，我们班的同学已露出满意的笑容，大家都高举自制的加油牌为自班同学加油喝彩。裁判提示道：“还有30秒，同学们加油!”这时，刘睿泽跳得更快乐，发出“嗒嗒嗒”的响声，带着胜利的决心，成功的喜悦下我们班夺得了这个项目第一名!同学们高声叫道：“好样的!”刘睿泽红扑扑的脸上终于露出了笑容。

接下来是50米短跑，我们班的于子琪同学即将上场。运动员们个个摩拳擦掌，活动筋骨，跃跃欲试，各自都站在相应的跑道上，随着哨声，于子琪咬牙切齿，一路向终点冲刺，他猛地一跳，腾空飞起又猛的落地;六(3)班的王林烨早已被甩在20米外;六(2)班黄轩云早已满头大汗，但是还试图超越我们班于子琪。只剩最后10米了，只见王林烨一路奔腾，手背上青筋暴起，终于赢得了比赛。然而，我们并没有责怪于子琪，大家都说友谊第一，比赛第二。

最后是精彩的大绳，甩起大绳，十个同学一连跳起，女同学的辫子一跳一跳的，像灵动的蜻蜓。最终我们班赢了!

这真是一个多彩运动会!

点评：

开篇开门见山，干净利落，并与结尾呼应连贯。文章语言优美、文笔生动，点面结合，中心突出，细节描写声情并茂、精彩异常。运动场上你追我赶、龙腾虎跃的热闹场面顷刻间跃然纸上。

写活动的作文（12）

今天是“六·一”儿童节，学校要举办“跳蚤市场”义卖活动，我们来到学校，做好准备就开始经营我们的“小店”喽!

我摆好摊子就开始叫卖了：“快来买啊，快来买啊，走过路过，可千万别错过!”被我这一叫，立刻就有人走了过来，我马上跑过去，有礼貌地对他说：“请问你要点什么?”“这本《幽默小读者》多少元?”他指着摊位上一本书，“不贵，不贵，就三元。”他想了一会儿，“三元?太贵了吧，二元行不行，好歹我是你的第一个顾客呀!”我想：我的第一笔生意可不能就这么没了，二元给他算了。就这样，我成功地做好了第一笔生意。这时，又来了一个阿姨，她看中了一本书，正好这本书的“卖主”正在跟别人打“舌仗”呢，我顶替他的职位，走过去问，“阿姨，您想要这本书吗?只要10元。”阿姨张大了嘴：“这么贵，少点儿吧。”我皱了一下眉头“最少8元。”“好，钱给你。”耶!我帮人做成了一笔生意喽。可能是我的嘴太甜，也可能是我的东西太便宜，没一会儿，又来了一个小女孩，“姐姐，这个米老鼠多少元?”“3元，你要不要。”小女孩犹豫了一会儿，可能是她太喜欢这个米老鼠了，最终还是把它买了。虽然半个多小时下来，我还没卖出多少东西，但我已经是满头大汗了，而且嗓子也已经有点沙哑了。

通过这次“跳蚤市场”，我知道了爸爸、妈妈们赚钱很不容易，可我们还要拿他们的血汗钱买东买西，真是太不应该了，我一定要改正喜欢乱花钱的坏习惯。当然，不止是我，有喜欢乱花钱的朋友们，你们也要改正哦，可不要浪费了这些爸爸、妈妈们辛苦赚来的钱。

这个“六·一”，我明白了许多，这次活动，也是我认为最有意义的一次活动。

写活动的作文（13）

“饺子太好吃了”“嗯，饺子简直是人间美味呀!”“要是下回再组织一次就好了!”咦?这是谁在说话呀?哦，原来是班正举行冬至吃饺子的活动呢。

一大早，爸爸妈妈就兴致勃勃地准备香喷喷的三鲜饺子，煮好后并把它们装进饭盒里，香气笼罩了整个屋子。做完这些工作，我便颠着小脚提着饭盒高高兴兴地去上学了。

一进班，大家便用好奇地目光盯着我的饭盒。“你带得是什么馅的饺子?”“三鲜的。”我不假思索地回答：“你们带得是啥馅的?”

大家你一言，我一语，聊得很开心。

上课铃响了。邵老师走了进来，与我们一起听了小红的演讲，使我们明白了冬至到，春节就快到了。终于，在老师的一声令下，我们近不及待地打开了饭盒。瞬间，饺子的香气把我们包围了。这时，小朱满脸坏笑地看着我的饺子说：“你的饺子这么多，让我吃几个吧!”说完，他便从我的饭盒里小心翼翼地拿起一个饺子，沾了一滴醋，又沾了一下辣椒油，在鼻子前闻了闻，放在嘴里慢慢地品尝。突然小朱喊道“好辣呀，好辣呀!”他拿出他的水杯，把水倒到水杯盖里，像品尝毛台酒那样品味。“小朱，你可真娘呀!”小李乐呵呵地说，然后拿了一个小朱的饺子吃了起来，嘴里还嘀咕：“猪肉馅的，还不错。”小朱一看，不乐意了，撇开嘴，拿了小李饭盒里的一个饺子就往嘴里塞。小李看见了也拿了小朱一个。就这样他们夹来夹去了，而我们都在一旁捂着嘴笑。我们边笑边说，班里弥漫着饺子的香味。教室里一片欢声笑语，大家边吃边聊真开心呀!

这一次冬至吃饺子活动真是让我受益匪浅呀，不仅吃到了美味的饺子，满足了我们的心愿，还了解了有关冬至的传统文化知识，太棒了!希望学校以后多举行这种丰富多彩、有意义的活动!

写活动的作文（14）

今天下午，我们班举行了一次给陌生人送祝福的活动，这次活动让我获益匪浅。

下午2点30分，在老师的带领下，我们来到了金庄集市，开始了我们的送祝福活动。刚开始的时候我有些紧张，没有勇气为别人送祝福。可是看到有同学已经送出了祝福，我心里很着急。只好硬着头皮，随便找了一位老奶奶，走到奶奶面前，激动地说：奶奶，您好，我是嘉言妙语班的段元，我给您送祝福了，祝您身体健康，长命百岁!说完，我感觉脸很烫，我想一定很红吧，毕竟这是我第一次跟不认识的人说话。那位老奶奶听我说完，夸奖了我。这给了我极大鼓励，我很快又送出了我的第二份、第三份祝福，送出的祝福越多我的自信心就越强。惧怕也不知何时跑到九霄云外去了。这次活动，我共送出了十九份祝福，是我们班的第一名。

以前我是个内向的人，见到了陌生人，从来不会主动打招呼，有时还想躲起来。可今天的我，竟然敢于和陌生人主动打招呼。我战胜了自己，有一种成功的喜悦，是呀，勇敢去面对自己的内心，才能获得自信和开心。我喜欢这次活动，非常感谢老师给我们外出的机会，我希望以后多参加这样的活动!

写活动的作文（15）

这个星期的星期五，也是20__年的最后一天，我们在学校里举办了元旦联欢会，同学们都带着大包小包的零食，兴冲冲地来到学校，总是觉得，这一天充满了欢乐。原本我们的老班说“禁吃”，但是因为我们诗歌朗诵朗诵的好，所以老班不得不把“禁吃”改成了“尽吃”。

下午开校门以后，我们走进教室，满目都是簇拥的气球和拉花，漂亮极了，吃小饭桌的同学真是煞费苦心呀。上课铃响了，当孙子涵宣布“元旦联欢会正式开始”的时候，全班都沸腾了，我们有的吃，有的喝，脸上都露出了喜悦的笑容。这次联欢会举办的非常好，同学们表演了令人哈哈大笑的《喜剧学院》，还有笑翻肚皮的《八杆烟枪》，还有搞笑的《三只猪气死一只狼》，当然少不了张靖欣和孙子涵表演的《双簧·80元的手术》，都非常精彩。在我们尽情表演的时候，李校长进来了，她对我们说了一些语重心长的话，另许多同学热泪盈眶，我们共同观看着演出，享受着20__年的最后一天。

同学们的吃相很丰富，有张开大嘴使劲往里面塞零食的，有拿起零食用牙齿一节一节地咬的，还有左手拿着个，右手拿那个的，各式各样，看着这些同学们，我忍不住笑了起来。

时光过得很快，转眼间，放学铃就响了，我们还没有吃的尽兴，这次联欢会就又要结束了，在放学即将来临之际，同学发给我们一些礼品，祝我们新年快乐，在这里，我也祝同学们新年快乐。

新年到了，希望同学们把不愉快和不如意都抛回20__年，去迎接一个新的希望——20__，恭祝大家新春快乐!

写活动的作文（16）

下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。

篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。

踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。

我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢!

【教师评语】这是一篇叙事的作文，主要描写了课外活动的丰富多彩，“有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢”等排比句式的运用为文章增色不少，但是不足之处在于：结构不是十分完整。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。

星期六上午，我和爸爸妈妈高高兴兴到学校参加“关注心灵，拥抱健康”亲子活动。

到了那里，我们在陈老师的带领下，坐在207班学习型示范家庭的位置上。听了讲座之后，校长宣布，学习型示范家庭上台领奖。当我接过奖状和奖品时，我感到无比自豪和激动，心中有一种说不出来的快乐。

颁奖结束后，我和爸爸妈妈参加了各种亲子活动。我们参加了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶，心理问题测试。最令我难忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一闭，好像是要把我们的脚夹住似的。

刚开始，我有点害怕，担心会被夹住，但是在妈妈的鼓励下，我们手拉手仔细听“合闭”口令，一步一步跳过去，获得了一枚红花。

在我和爸爸妈妈的齐心协力下，我们凑足了7朵红花，到老师那儿换了七巧板和铅笔削。我们拿着奖品怀着喜悦的心情回家去了。

今天我们一家玩得很开心，要是天天能举办一次亲子活动，那该多好啊!

【教师评语】这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了作者获奖时的喜悦心情。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚。努力吧!争取写出更好的作文。

什么最精彩?杂技，魔术，唱歌……可你绝对没想出，课堂，也能玩出不一样的精彩!

没错!就在今天上午，我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。

清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。你看，一位男同学表演了各种花样，什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。

“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好，端正地坐着，等候老师的命令。老师走进教室。“同学们，今天我们一起玩玩溜溜球，怎么样?”“好!”同学们异口同声地喊着。老师笑眯眯地说：“老师今天可要向班里的‘高手’请教，拜‘师’”。什么?刚上课就要拜师?老师接着说：“那么，班级里哪几位同学是‘大师’呢?”全班扭头，齐刷刷地盯着李。李不知所措地东张西望。“来，有请。”全班一齐鼓掌。刚开始李还有点害羞，但在全班的鼓励下，走到了讲台边。

等到李表演完了，老师忍不住了，迫不及待地说：“你们都在表演，我还要拜师呢。同学们，学溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同学们异口同声地说。

李先将溜溜球的绳子套在中指上，将我溜溜球放在手中，向前一抛，溜溜球不停地在半空中快速旋转，这就是睡眠。老师也学着他的摸样，用力向前一抛，可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得，左摇右晃然后才停下来。李又示范了一次，老师再次将溜溜球抛下去，终于成功了。可，老师怎么也收不上来。试了好几次，老师终于开窍了——轻轻一抖，终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李传授玩溜溜球时的耐心，真是应了一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。

玩溜溜球在激烈的气氛中进行着，同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃着……

时间不等人，一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……

【教师评语】这篇文章通过描写在课堂上玩溜溜球这件事，为我们展现了一个教学有方的老师形象。小作者运用动作描写，神态描写，将课堂上玩转溜溜的活跃气氛表现得是活灵活现。同时“目不暇接”“异口同声”等成语也为文章增色不少。

写活动的作文（17）

到了第二天，我们来到了大礼堂只见一些老师、领导、和同学们在舞台上讲话。我们准备好了，老师说：“跑起来的时候别忘了叫起来”我们一边跑了一边叫起来，在这时，我想，如果那些不知道的人得以为是干什么呢?我们表演完了，出去一看爷爷正好来了，爷爷来到了这里看起了别的同学演的节目。

剩下的节目终于表演完了，只剩下哥哥班的大合唱了，他们唱的是“团结就是力量”哥哥他们唱完后，表演结束了。我高兴的回家了。

今天我非常开心。

写活动的作文（18）

400字写课余生活作文：我们的课外活动

我们的课外活动丰富多彩。有的同学做游戏，有的同学进行体育活动，还有的同学参加科技小组活动，大家玩得的很高兴。

体育活动的内容真是五花八门。有的同学在踢足球，有的同学在跳牛皮筋，还有的同学在踢毽子……瞧!“打野兔”的同学玩得多开心呀!外面围圈的同学早已成了一个个勇敢的“小猎人”了。大圈内的同学也成了一只只活灵活现的“野兔”了。“预备，开始!”比赛正式开始了，圈内的同学一下子乱成一片，四处逃命。而围圈的“小猎人”们却向中间的“野兔”发起了猛攻。“打中了，打中了!”小猎人们欢呼起来，原来，“子弹”打中了两只“野兔”。另外的一只“野兔”见了，“咯，咯，咯”地“笑”了起来，真在他咯咯笑的时候侯一颗“子弹”把他给打中了。

科技小组的同学们玩得也很有意思。看!同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅!玩航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧!他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水!”

课间活动真是丰富多彩，既能让同学们增长知识，又能够让同学们锻炼身体，小朋友们，你们喜欢课间活动吗?

400字写课余生活作文读完了，同学们，你们喜欢课外活动吗？

写活动的作文（19）

今天，陈老师跟我们说今天要表演歇后语，我们大家都举双手赞成。 接着，陈老师让我和肖文衍一起表演“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”这句歇后语，我演黄鼠狼，肖文衍演大公鸡，我们俩就马上演开始练习起来。 演出开始了。我弯着腰，曲着手，鬼鬼祟祟，蹑手蹑脚地来到“公鸡家”。“叮咚”我用手比着按门铃的动作，并模仿门铃声——“叮咚”。 “谁呀？”肖文衍这时正在津津有味地看电视，却被门铃打断，大声吼道。 “我呀！我是黄鼠狼。”我大声答道。 “这个黄鼠狼，肯定没安什么好心，又想来吃我的吧？”肖文衍托着下巴自言自语道，一边把手放在下巴底下。 “有什么事吗？” “我是来拜年的。” “我家门坏了，你进不来。”肖文衍敷衍道。 “我可以从窗户进来呀！”我大声说道。 “好吧，你进来吧。”肖文衍小声笑了起来。 就在我伸头那一刻，肖文衍就一拳打了下来。顿时，观众们捧腹大笑。 “哎哟！我的鼻子！”我大声叫道，“你??你为什么，我好心好意给你拜年，你还打我？” “你根本不是来拜年，而是要来吃掉我的！” “你这样说，就表明我是坏蛋！”我大声地吼道，"那我现在就非要吃你不可了！” “早知道你会这样，”肖文衍说道，“哼哼！这个房子你是永远也别想进来的，我也不会在你出现的时候离开这房子的。” “唉！”我垂头丧气地走了。 表演完毕了，观众们都给予了我们热烈的掌声。我想，我们之所以表演得这么好，是因为彼此配合默契。 这是一节十分有趣的活动课，我好希望以后还有这样的有趣的课啊！