南京信息工程大学国际本科班分数线是多少

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南京信息工程大学国际本科班分数线:应往届高考生高考成绩达到当地本科线。学校坚持开放办学,与美国哈佛大学、耶鲁大学、夏威夷大学、威斯康星大学,加拿大多伦多大学、麦吉尔大学,英国雷丁大学、曼彻斯特大学,日本东京大学、早稻田大学等100多所世界著名高校建立了友好合作关系。

南京信息工程大学国际本科班分数线是什么

报考南京信息工程大学国际本科班满足其一即可:

1、高考成绩达到所在地本科线

2、应往届高考生高考成绩350分以上,英语单科100分以上或雅思5.0分、托福60分

3、应往届高考生高考成绩400分,英语单科90分以上或雅思4.5分、托福55分;

4、(国内)国际高中或普通高中国际部或(海外)高中毕业的,阿列维尔等成绩需符合南京信息工程大学国际本科班海外合作大学学士学位最低申请条件。

不具备以上条件者均需参加南京信息工程大学国际本科班入学前水平测试(笔试及面试)。成绩合格者,择优录取。根据学费缴纳顺序录取,额满为止。

南京信息工程大学国际本科班正规吗

南京信息工程大学国际本科班项目是南京信息工程大学和中国(教育部)留学服务中心正式签署的战略合作伙伴关系项目,国外合作院校均在教育部备案。南京信息工程大学国际本科班实力位居全国第一方阵,办学信誉和培养质量得到全球前500强高校普遍认可,是正规的国际本科项目。

南京信息工程大学国际本科班项目所有必修课程均可得到国(境)外签约高校的学分豁免(课程互认)。

南京信息工程大学国际本科班学生入学后在中国(教育部)留学服务中心登记备案,在国(境)外高校所获学历学位证书均按照教育部相关政策予以认证,具备国内统招全日制学历同等效力。

南京信息工程大学国际本科班全部机构和项目入围建设工程名单,表明学校的中外合作办学质量过硬,充分发挥了引进境外优质教育资源并发挥辐射效益的作用,获得了学生、家长、教育专家等广泛群体的认可与肯定,有助于学校早日实现建设成为一流特色高水平大学的目标。

凌鼎圣风 2024-05-19 14:13:54

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秋水伊人在眼前是什么意思

秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是齐国意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:诗经·秦风·蒹葭》:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼雪鸿轩尺牍·答许葭村》:登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄晋书·赵王伦传》:奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(:g拼u wěi x音diáo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

不是数学符号。
这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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