放学了七年级作文

人生如戏
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放学了七年级

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(精选3篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到

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吧,写

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可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过

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吗?以下是小编帮大家整理的放学了七年级

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(精选3篇),仅供参考。

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放学了七年级

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1放学的时候,是最让人喜让人忧的时候,欢喜因作业少或赶上自习课,作业虽多却已消灭大半;忧因作业山铺天盖地地而来,那放学铃自然如催命曲令人心惊胆战了。我的学校停车处挺大,可出入口很窄,设计师的这一败笔使同学们培养出见缝插针,眼快手快的行动能力。铃一响,灵如猫,猾如鼠,猛如虎,明如鹰的同学们一涌而上、挤着、自行车碰撞着,各式各样的车铃声交织着如同交响曲,而同学们的裤子更让众位母亲们麻烦半天。

过了出入口,便立刻有如洪沉时期大开水闸,那种猛一轻松的.感觉怎一个爽字了得!

在楼前的操场上,突出重围的同学们如同雨燕一样,敏捷流畅地在地上画一道道优美的弧线,飞向校门。可拥挤没有完全结束,校门虽然宽阔,但是乃全校学生汇集之处加上门口的小贩,街上的车辆,虽说不上寸步难行,但人流涌动,象粥一样,这才最为可怕。倘若不选择同路的人流,便冲到相反的路上,这时只好自我安慰地球是圆的寻找时机逆流而上。

放学,放学,好开心啊!

放学了七年级

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2“叮铃铃……”放学铃声敲响了,这是一天中我们最兴奋、最望眼欲穿的时候,因为我们可以结束一天的学校生活放学回家啦!

同学们一个个脸上挂着快乐的笑容,快速地收拾书包,迅速地检查台肚,背上书包,飞快跑到教室门外排队。大家保持安静,因为这样可以快点出发,随着老师轻描淡写地一声:走吧!”,我们向校门口出发了。领队的中队长刘音,平时酷爱学习,做事沉着稳重,但这时也是迈着流星大步。

学校门口真是热闹非凡,人山人海,车水马龙。总有一些叔叔阿姨发传单给我们,而同学们总是说声:我不参加!”就匆匆地走开了,可那些叔叔阿姨并不气馁,热情迎接下一位同学。

每位来接孩子的家长,一个个睁大了眼睛拥挤在校门口,生怕孩子看不到自己,有的还拎上一包包好吃的零食。一看到孩子立刻笑脸迎上去,而有些同学看到家长立马把书包甩给家长,就一了百了,一副理所当然的样子。有的低年级的同学会说:我在学校怎么怎么了,哪个老师表扬或奖励我什么了;一些中年级同学会心不焉地说:今天默写多少分,有多少作业;那些高年级的同学都是四个一伙,五个一群地边聊边走。

看着看着我听见:涛涛,涛涛我在这儿,上车吧!”我扭头一看,原来是妈妈来了,我迅速地钻进车里。边吃东西边含糊着说在学校里的事儿,妈妈也是边津津有味地听着边开车回家。

望着窗外的学校,这时,人都走得差不多了,路边稀稀拉拉停着几辆车,学校里几乎只剩门卫和值班老师了,沸腾的校园又恢复了平静。

放学了七年级

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放学啦!宁静的校园一下子喧闹起来。同学们迅速整理好书包,兴高采烈得像一只只小麻雀在老师的带领下,排着整齐的队伍向校门口走去。

校门口早已水泄不通,家长们一个个都伸长了脖子,向校园里张望,焦急地等待着自己孩子的到来。

老师把同学们带到了接送点,同学们微笑着和老师说:再见!”家长们就迫不及待地一拥而上了。

有的立刻拿走了孩子肩上那沉甸甸的书包,说:这么重,让我来拎吧。”生怕这个沉重的书包把孩子的身体压垮;有的拿出自己早已准备好的香喷喷的面包或各式各样的水果塞给孩子,生怕他饿坏了,孩子接过食物,立刻狼吞虎咽地吃起来;有的在向老师询问今天孩子的表现;有的行色匆匆,甚至还来不及和老师打一个招呼,就带着孩子飞快地走了。

有些同学的家长还没来,干脆在门口做起了作业,可时不时还会向校门外张望,期待爸爸妈妈的到来……

熙熙攘攘的人群渐渐散去了,学校又恢复了往常的宁静。

不悔的年代 2024-04-13 15:29:30

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中国是声母还是韵母

中国
声母:b、 p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w
韵母:a、 o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“niáng sof腹iang,中国,α,ng”是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿问:
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
7、上联:救亡阵线中,失一重镇。下联:学术思想界,见此完人。
8、上联:呐喊如狂人,为国为己。下联:华盖育彷徨,导民中流。
9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自孟子·滕文公上》:劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自左传·文公十三年》:子无谓秦无人。”
3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
自愈:疾病不经治疗而自行痊愈。如:因为落枕是急性起病,仅为单纯性肌肉痉挛,本身有自愈的趋向。
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