智能化的时代，手机无处不在，不管是让孩子玩手机还是不让孩子玩手机，都是既有利也有弊。身处于现代化时代，一昧禁止孩子接触手机等电子产品，反而会将孩子和这个时代拉开距离。因此在很难做到完全禁止孩子玩手机的情况下，不如正确的引导孩子怎么合理使用手机，来促进孩子的控制能力。
到底该不该让孩子玩手机
信息高度发展，随着手机的不断更新换代，在将来人工智能高速发展的时代，不会操作手机等科技产品，很有可能会被时代所抛弃。因此不能禁止孩子玩，也不能放任孩子玩。重点是要把握好度，让手机有利于孩子的成长，成为孩子了解世界、开阔视野、增长知识的工具。
手机毕竟是个实用又新鲜的先进工具，对孩子来说更有着莫大的吸引力。孩子通过自己的摸索和实践，不仅可以锻炼孩子的头脑和思维方式，同时，相当于给孩子打开了一扇认识更广阔世界的窗户。
家长需要辩证地看待问题。对于孩子的年龄来说，他们毕竟缺乏自制力，过度使用电子产品还是弊大于利的。然而在这个信息化社会，想要把电子产品和孩子完全隔离开来，也是不现实的，一味禁止并不是最明智的做法，禁止不如疏导。
与其断网没收手机，家长更应该做的是：以身作则，在孩子面前少玩手机。高质量的陪伴，转移孩子对虚拟世界的注意力，培养孩子丰富的兴趣爱好，帮孩子建立健康良好的生活方式。对于孩子玩手机一定约法三章，监督和指导孩子正确使用手机。
孩子长时间玩手机有什么坏处
1、导致视力受损：长时间盯着手机屏幕会对眼睛造成不可逆转的损伤，导致孩子出现视力下降和近视度数加深的情况。
2、心理障碍：孩子过度使用手机，会导致种种家庭问题，例如孤独、睡眠障碍和注意力不集中等问题，且这些问题会导致孩子的心理健康受到影响。
3、耗时耽误学习：玩手机会占去孩子宝贵的学习时间，导致孩子学习时间减少，写作业的效率低下，最终影响到孩子的成绩和学业。
4、网络安全问题：孩子在网络上浏览不加以注意，可能会给孩子带来网络欺凌等诸多问题，且孩子可能接触到未成年人不应该接触的内容和信息。
孩子玩手机家长怎么引导？五个方法家长正确引导
1、建立明确的规矩和时间管理：制定一份家庭规定，明确规定孩子可以使用手机的时间和地点，并设定合理的时间限制。例如，让孩子每天只能在家长监督下使用手机，避免孩子长时间独自使用手机。
2、培养良好的手机使用习惯：教育孩子正确使用手机功能，了解影响身心健康的不良行为，如沉迷网络游戏、过度使用手机等。鼓励他们合理安排时间，均衡发展各种兴趣爱好，多参与户外活动，培养社交能力。
3、成为孩子的榜样：家长要以身作则，首先做到自己正确使用手机，避免在孩子面前沉迷手机。孩子往往会模仿家长的行为，如果家长自己不能克制，就很难要求孩子遵守规定。
4、与孩子进行积极沟通：与孩子进行开放、积极的沟通，了解孩子的需求和想法。听取孩子对手机的看法，平等交流，互相理解，寻找共识和解决方案。可以通过与孩子共同制定使用手机的时间表，培养孩子的自我管理能力。
5、建立良好的家庭环境：营造温馨和睦的家庭氛围，增强家人之间的亲密感和交流，让孩子感到被关心和重视。鼓励孩子参与多样化的娱乐活动，如体育运动、阅读、绘画、音乐等，培养他们的兴趣爱好，让孩子知道生活中的乐趣不仅仅是手机。
