我在当地的超市购物,因为

从此珍惜你
精选回答

题目内容:

我在当地的超市购物,就像往常一样。某一天,我花了大约两周的时间去购物,然后去收银台付款。收银员扫描了我的物品后,我把它们打包了,她说是150美元。

把钱放在我的右后口袋里,拿去付款,发现里面没有钱。我开始明白了。我知道我的钱包在车里,我确信我放在了我的右后口袋里。我泪眼汪汪地看着收银员,不知道该怎么办。电话里有人在我后面。她让我和礼宾台说话。我说:“真的吗?没人会把它交上来!”但告诉我。“你永远不知道……”她说。

我决定没有支票,所以我走到柜台后面的一位女士面前,说:“我必须问一下,有人兑现了吗?”她问我“多少钱?”。“200美元,一百美元的钞票。”我回答。她说:“是的,有人做了!”!“谁?我想感谢她。”她指着一个10岁左右的年轻人说,“她做到了。”

我走到妈妈身边拥抱她。她说:“不是我,是我的。”。我说:“我知道,我想谢谢你们俩,她找到了。正是因为你,我才回来。”我很高兴。我几乎哭了。

第二天上班时,另一个部门的一个人给了我马戏团的票。他递给我5张票。尽管那个年轻女孩的脸突然出现在我的脑海中。下班后,我回到超市,在礼宾台停下来,问她是否知道那个女人是谁。她笑着说:“是的,她是我的朋友。”。然后我请她帮我一个忙,把这5张票递给她。

她告诉我,那个发现我钱的小女孩的家人并不富有,所以他们真的会这样。她还说他们有三个孩子,所以门票数量是五张!

小题1:

A.头

B.退休

C.犹豫了

D.展示了2:

A.百分比

B.总计

C.产品

D.行李小三:

A.已检查

B.已搜索

C.达到

D.看了看4:

A.特殊

B.紧张

C.好奇

D.严重后果5:

A.货币

银行卡

C.钱包

D.货物6:

A.震惊

B.已移动

C.困惑

D.灵感来源于7:

A.受到谴责

B尖叫着

C喊道

D笑着说:

A.现实

B.证据

C.现金

D.真相9:

A.强制

B.承诺

C.不鼓励

D.鼓励10:

A.危害

B.需求

C.费用

D.疑问11:

A.锻炼

B.交上来

C.发送

D.带走12:

A.点亮

B.分手

C.送行

D.爆发。13:

A.最终

B.实际上

C.最后

D.不幸的是,14:

A.感兴趣

B.担心

C.惊讶

D.吸收资本15:

A.女儿

B.丈夫

C.母亲

D.朋友16:

A.因为

B.尽管

C.然而

D.除了17:

A.借出

B.借入

C.生产

D.提供18:

A.简单地

B.不断

C.立即

D.之前的第19条:

A.拒绝

B.买入

C.忽略

D、欣赏20:

A.独特

B.完美

C.官方

D.典型

最佳答案:

小题1:答

小题2:B型

小题3:C

小题4:B类

小题5:答

小题6:C

小题7:D(7点)

小题8:C(中文)

小题9点:天

小题10:答

小题11:乙

小题12:答

小题13:乙

小题14:C

小题15:答

小题16:乙

小题17:D

小题18:C

小题19:D

小题20:乙

答案解析:

一次当作者在超市购物时发现自己带的钱不够,正当不知如何是好的时候,收银员建议他去爱心柜台,看能否获得帮助。让他惊喜的是恰好有他所需要的钱款,他对捐钱的母女万分感激。过后,当他获得别人给的赠票时立马想到了那对母女,故事告诉我们的是爱心是可以传递的。

小题1:A分析。A分析。B分析。C分析。D分析。展示。从空后内容判断作者去收银台结账,朝向“朝某地走去”,故选答:

小题2:B名称分析。A。行李。根据空后$150可知此处指作者应该付的钱总共是150、B

小题3:C分析。A.分析;B.分析;D.分析。看。由空后内容可以判断作者把手伸到口袋里去拿钱,到达“伸手去够”,其他不符合语境。

小题4:B内容分析。A.B.C.D。严肃的。上文提到自己买东西钱不够了,由此判断作者心里会感到略有紧张,选B

小题5:姓名分析。A.C.D。商品。由前面内容那里没有钱。可知作者记得把钱放到口袋里了, 选答:

小题6:C分析。A.B.C.D。鼓舞。根据空后内容不知道该做什么。可以猜测收银员不知如何去处理这种情况,选C、

小题7:D分析A.B.C.D。笑。从作者说的话可以判断作者不相信收银员的话,所以是笑着说,选C、其他不符合语境。

小题8:C名称分析。A.;B.;C。真相。根据上文内容可知作者买东西钱没有带够,所以选C、

小题9:D分析。A.B.C。鼓励。从上文可知收银员让作者去找爱心柜台,根据她说的话判断,尽管作者不相信,她还是鼓励他去试试,选D

小题10:A.分析。怀疑。 听了收银员的建议后,作者起初怀疑,但是后来又去了爱心柜台,由此推断他是抱着试试看的想法,做某事没有害处”做某事没有害处”,选答:

小题11:乙动词短语辨析。A.、B.、C.、D。带走。根据上文提示没有人会把它交给B。

小题12:答动词短语辨析。A.、B.、C.、D迸发出。从上文内容可知作者对此本来没抱希望,但是当听到那个人问“多少钱?”的时候,他知道他的问题能够解决了,所以马上高兴起来,选答:

小题13:B分析。A.B.C.D。不幸的是。根据空后内容可以判断选B

小题14:内容分析。A.B.C.D。专心的。从作者说的话判断当时作者感到非常吃惊,选C、

小题第15章:名称分析。A.、B.、C.、D。朋友。根据上文提示词一个10岁左右的年轻人,我走到妈妈a身边

小题16:B分析。A、B、C、L、D。包括。从作者说的话判断前后句子是转折关系,他认为尽管是小女孩发现的这种情况,但家长还是支持了孩子的做法,所以选B

小题17:他给了我5张票。判断是别人给了他几张票,选D

小题18:C分析。A.、B.、C.、D。以前。根据情理判断当作者拿到朋友给的票时脑海中立即想到了帮他的人,眼前浮现出小女孩的面孔,选C、

小题19:分析。A.分析;B.分析;C.分析。欣赏。从空前内容可知帮助作者的小女孩家也不是很富裕,由此可知当他们收到作者给的马戏团的票是会非常高兴,也会非常感激,选D

小题20:B内容分析。A、B、C、D。典型的收银员提到那个小女孩家有三个孩子两个大人,所以五张票是最佳数目,答案选B

考点核心:

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

月中真情 2024-06-19 16:03:53

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民是一个独体字。民的拼音是米恩意思是表示由刺瞎一只眼睛的战俘充当奴隶,后指平民、百姓。引申指大众的、非官方的、非军事的。也专指从事某种职业的人或某类人。
出自:
1、《诗经·大雅·生民》:厥初生民,时维姜嫄。”
2、《左传·成公十三年》:民受天地之中以生。”
3、《易·屯卦》:“以贵下贱,大得民也。”
4、《尚书·周官》:司空掌邦土,居四民,时地利。”
5、《易·系辞下》:上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察,盖取诸夬。”
用法:定语,状语。
示例:财须民生,强赖民力,戚恃民势,福由民殖。
造句:
1、人民用民主力量让专权体制分崩离析。
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吾非君子什么意思

吾非君子的意思是:我不是人格高尚、才德出众的人。
君子,ján zǐ,汉词,“君子”一语,广见于先秦典籍,在先秦典籍中多指君王之子”,着重强调地位的崇高。而后君子”一词被赋予了道德的含义。自此,君子”一词有了德性,历代儒客文人将以君子之道自勉作为行为规范。
引证解释:
一、指人格高尚、道德品行兼好之人。
1、《爱莲说》:“莲,花之君子者也。”
2、清·周容《芋老人传》:“花之君子。”
二、古代指地位高的人
1、《孟子·公孙丑下》:君子有不战。”
2、《荀子劝学》:“君子博学。”
三、对别人的尊称,犹言先生。
1、唐·李朝威《柳毅传》:“君子书叙。”
2、明·顾炎武《复庵记》:“君子登山。”
四、旧时妻对夫之称。
1、《诗·召南·草虫》:未见君子,忧心忡忡。”
2、《后汉书·列女传·曹世叔妻》:进增父母之羞,退益君子之累。”李贤注:君子,谓夫也。”
3、唐李白《古风》之二十七:焉得偶君子,共乘双飞鸾。”
4、清孙枝蔚《采莲曲》之一:妾采莲,采莲寄君子。”
五、指春秋越国的君子军。
1、《国语·吴语》:以其私卒君子六千人为中军。”韦昭注:私卒君子,王所亲近有志行者,犹吴所谓贤良,齐所谓士。”
2、明梁辰鱼《浣纱记·被擒》:越王亲率兕甲十万,君子六千,直渡太湖。”
3、《东周列国志》第八十二回:越王勾践闻吴王已出境,乃与范蠡计议,发习流二千人,俊士四万,君子六千人,从海道通江以袭吴。”
六、美酒。
唐皇甫松《醉乡日月》:“凡酒……以家醪糯觞醉人者为君子。”
七、竹之雅号。
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一战成名是什么意思

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成名,读音为奇明汉语词语,意思是因为某种成就而有了名声。
成名出处:
1、《周礼·地官·媒氏》:凡男女自成名以上,皆书年月日焉。
2、《三国志·魏志·阮籍传》裴松之注引魏氏春秋》:尝登广武,观楚、汉战处,乃叹曰:时无英才,使竖子成名乎!
3、《荀子·非十二子》:成名况乎诸侯。
4、《荀子·正名》:后王之成名,不可不察也。
5、《聊斋志异·促织》:邑有成名者,操童子业,久不售。
6、《易·系辞下》:善不积,不足以成名。
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