女儿称培训机构老师说自己丑，老师否认，事件的来龙去脉有何详情？
女儿称培训机构老师说自己丑，老师否认，这件事情确实是学生误会了。事情的起因是一位家长发现孩子上补习班的时候总是闷闷不乐，而且还问家长自己是不是很丑。家长在看到这种现象之后就询问了一下孩子发生了什么事情，孩子则告诉家长老师说自己丑。听到了这样的回答以后家长肯定会觉得非常的生气，因为孩子去上补习班是为了学知识而并非是去参加选美的。
培训机构回应老师说8岁女孩丑 儿童被家暴怎么求助
为人师表应该多给学生一些肯定和鼓励，而并非是因为外在的问题就直接伤害小孩子。所以家长就直接找到了学校并且投诉这位老师，但是老师却表示自己没有说过孩子丑。在争执不下的情况下他们就调取了监控视频，看了监控以后发现老师认为丑的对象其实是一条鱼。也就是说老师吐槽鱼长得丑的时候不小心被这个小孩子听到了，所以才会给小孩子造成了心理伤害，但实际上老师也是无心之举。
看了监控以后网友们都觉得这确实是一场误会，但是家长却没有办法接受这个理由。因为家长觉得无论老师说的对象是谁，这件事情都给自己的孩子造成了一定的伤害，所以家长对于老师的解释并不买账。网友们看到了这样的消息以后觉得家长确实有一些无理取闹了，因为这位老师并没有针对学生，所以家长也没必要用这种态度来针对老师。
还有一部分网友换位思考了一下，他们觉得有可能是小孩子自己不想上补习班所以才会找这样的借口。不过用这种想法去猜测一个8岁孩子的心里还是有一些不妥的，所以大家普遍都希望家长能够好好的和孩子解释一下这个误会，不要让这句话给孩子造成更大的伤害。
培训机构回应老师说学生丑：是说鱼丑，家长去却不买账，真相到底如何？
不少家长为了孩子能够全面发展，就将孩子送到了培训机构里，但一位家长在接孩子的过程中发现自己的孩子闷闷不乐的，这位家长就问孩子发生了什么，这位孩子回应老师说学生丑。家长知道孩子受到了委屈，就立即去培训机构讨回公道。培训机构对此作出回应，老师说的是鱼丑，并不是学生丑，学生可能是听差了，因为读音比较相似，但家长认为老师在狡辩。
培训机构为了找到事情的真相，特意去调了监控，从监控画面中人们可以看到很多老师和学生。一位老师似乎在记学生的名字之后，又将视线瞄向了鱼缸，并且说“它好丑啊”，另一个老师接了一句“是什么呀”？这位老师回应了鱼的名字“火蝾螈 ”，从视频的结果来看，老师确实没有说学生丑，这完全是一个误会，也许学生的性格比较敏感，所以误以为老师骂自己。
说出这句话的老师的桌子上有一个鱼缸，其中有两条鱼，看起来并不怎么符合大众的审美，因此老师下意识的就说了它丑。小编认为女孩也许是不想上补习班，才对家长说对自己有利的部分，但是没有想到家长会气势汹汹的去培训机构讨公道。如果家长并不想要再伤害到小孩，那么就不要在孩子面前强调孩子丑这样的话，否则就会增加孩子的压力，而且也会带来不好的后果。
家长跟老师需要正确的引导孩子，需要将这件事情淡化处理，对双方都是一种好的解决方式。小编认为家长需要理智一些，并不能够听孩子的一面之词，需要从多个角度去看问题。监控画面已经摆明了事实，老师确实没有伤害到女孩的自尊心，如果将所有的责任都归咎到老师身上，那么就冤枉了老师，也不利于事情公平公正的解决，因此双方需要相互理解，相互包容。
我是女生 一个8岁小女孩说我丑 不适合染头发 我真的丑吗？
如果你是个女生，一个八岁的小孩，说你很丑，不适合染头发，我觉得他只是跟你开个玩笑，再说了，八岁的小女孩审美又跟你们大人不一样我们都期待幸福美满的爱情，可是，我们应该清楚地知道，感情从来都不是我们想象的那么简单。在这个世界上，感情其实充满了各种各样的艰难曲折，虽然说我们不喜欢男人花言巧语，但是，你却要知道，甜言蜜语是爱情中的调味剂，它能够让你们的爱情一直保持新鲜感。
我们应该知道，在这个世界上，虽然说我们都是人类，但是，每个人都是那么的不同，我们应该清楚的明白生活环境造就了我们每个人不同的属性。有些人木讷，有些人机灵。但是，不论怎样，请你一定要知道，感情中，说还是很重要的。你的行动确实能够打动对方，但是，你的甜言蜜语能够给对方带去温暖，让你们的感情更加美好。
我们很多时候都会说希望感情中的另一个人能够给我们带来幸福，可是，幸福到底是怎样的，每个人都有着不一样的看法。我知道，行动往往都具有更大的力量，可以让我们更加信服，但是，语言同样也有着神奇的魔力，它不仅能够拉近两个人之间的距离，还能够让你们更加明确地感受到对方的爱。
我们生活在一个开放的时代，对于爱情，我们有着很大的需求。这个时候，慢悠悠的动作未免让人等不及，语言，可以快速地表达出你的爱。甜言蜜语，更是能够很快的俘获对方的心，让你们的感情快速升温。
两个人在一起时间久了，慢慢的就会产生各种各样的矛盾，这个时候，请你一定要学会在平凡的生活里对着对方说甜言蜜语。这样的甜言蜜语可以打败生活中的一切苦难，让你们对于未来充满了美好的幻想，让你们的生活更加的幸福美好。
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在这个世界上，谁不想要每一天都开开心心的生活，可是，生活并不是那么简单的。当然了，我们要明白，感情并不都是那么美好的，但是，如果感情中充满了甜言蜜语，那么，每一天都会让我们开心，你们的感情因为甜言蜜语的保驾护航，一定会走向一个美满的结局的。
培训老师说了句丑，孩子就受不了了，事件的始末有何详情？
在2022年的7月3日出现了一个事情，就是在一个地方的国学美术图片的培训机构中，其实有一位老师在说一个鱼非常的丑，于是学生就误解了，认为老师是在说自己非常的丑，并且告诉了家长，家长非常的生气，于是气势汹汹的跑来质问，并且还上1818黄金眼来进行曝光，想要让培训机构进行赔礼道歉，那么很多网友非常的疑惑，这个事情的始末到底有什么详情呢？下面就和小编一起来了解一下吧。
从视频中其实可以看出老师并没有说学生很丑，老师说的是鱼非常的丑，女生之所以觉得老师说自己丑，很有可能就是因为这个女生。从小就非常的自卑，于是老师在说丑的时候，这个女生就很自然的联想到了自己，于是非常的伤心。除了这个女生之外，家长其实也是非常的玻璃心的，因为没有了解到实情，就紧紧的根据孩子的话就来判断出这个培训机构非常的不正规，想要让培训机构退钱，而没有第一反应去对孩子做出正确的引导，去淡化这件事情的影响，所以说父母教育其实也是出现了一些问题的。
在这档1818黄金的节目中，其实是能够去反映出这个母亲只是想要让补习班退钱，并不是特别的在意学生的想法，因为如果是正常的母亲的话，不应该会强调孩子丑的这件事情，因为这个事情其实是会增加孩子的压力，而且也会让孩子以后感觉到更加的自卑，变得非常的敏感，所以说父母其实是需要去多考虑一下孩子的情绪，要做到正确的引导。
总的来说，这件事情其实并不是培训老师说孩子丑，只是培训老师说了一只鱼非常的丑，孩子自认为师说的是自己，于是母亲就气势汹汹的想要退钱，并且找节目去曝光这件事情，但是这件事情自始至终都只是一个误会而已。
5岁女童被培训机构用戒尺打嘴，嘴打破了，机构回应：为孩子好
记得杰森最初上幼儿园时，我也是每天提心吊胆，恨不得跟着孩子去幼儿园，生怕他被欺负了，有一次和一位从事幼教的朋友聊天，她说了一句话：不善良，勿入行。
她说：做幼教行业的，心底一定要有对孩子的爱，那种爱是装不出来的，即便是对着孩子父母能装一时，也不会一直能装得好，从眼神，神情以及动作上都可以感受得到。
遇到一位好老师，无疑是一个孩子最大的幸运，但是这名5岁的小女孩，却没有那么幸运。
9月16日，武汉5岁的女孩豆豆在培训机构被老师用戒尺足足打了8分钟，一天打了5次，有视频显示，还拿着戒尺打孩子的嘴巴，嘴巴已经打烂了，手上，脸上，腿上都有明显红肿。
女孩妈妈查找监控发现，小女孩早就开始挨打了，每天都挨打4到5次，用尺子和手掌扇孩子的嘴巴，扇了20多次。培训机构回应是： 老师想要小孩好，手段过激，家长都可以打小孩，老师为啥不能打？
老师为啥不能打？还真是理所当然啊。
前几天听李玫瑾和俞敏洪的对话节目，俞敏洪曾经提到，他上小学时，语文老师特别好，有文采，讲课风趣生动，总是能吸引到孩子们，但数学老师就总是靠吼骂打学生，所以最后小学毕业时，学生们普遍是语文都很好，数学都很差。
为什么会出现这类现象，其实这里也有和很多父母错误的认知：就是认为通过惩罚，打骂才能使孩子屈服，把孩子打怕了，就自然不会再做大人不喜欢的事情了。
但是事实上，其结果往往是相反的。
美国青少年研究机构曾经特意做过一次 横断面研究 ：所谓横断面研究就是指在同一个时期研究大批的个体数据，以此来发现和证明。 他们对一群孩子从三岁一直追踪研究到高中， 研究打骂孩子是否能够改变孩子的思维，让孩子因为害怕而变好。
最后研究结果发现，孩子在挨打后不仅没有因为害怕而变好，相反是变差了。
1他们出现了攻击性行为
因为他们从成人那里学到的就是，不高兴时就要打人，通过打人释放自己的情绪；
同时性格变得粗暴无礼，长大后容易出现焦虑等情绪，会将配偶家人作为攻击对象。
孩子在挨打时，并不会想到我要改变什么来避免挨打，这只是大人的单方面以为，孩子那时候想到主要是如何改变我自己的痛苦，同时会感觉到恐惧，担心，害怕或者是愤恨，这些情绪是随着孩子的成长变化的。
如果父母从小就是喜欢打骂孩子，随着孩子慢慢长大，长大到足以与家长抗衡时，就会突然爆发力量，父母会发现自己的那一套完全没用了，孩子要么叛逆地逃离父母，要么与父母抗争到底，要么是紧闭心门，不与父母交流自己的思想。
这是一种边际效应的递减，孩子越来越大，家长也越来越管不住孩子。
这一点，在孩子日渐长大，同时开始自尊心逐步加强时，一定要做到，给孩子留面子，不要当场让孩子下不来台。将孩子带离到另一边，孩子也会因为周围没有别人而愿意向大人吐露心声。
不妨在家里设置一处情绪小屋或者情绪角，当孩子犯错误想不明白时可以带孩子到情绪角落里聊一聊，但是注意，情绪角不是惩戒角，不要让孩子有抵触心理。
很多成人在特别生气时容易惩罚孩子，但是相对于成人来说，孩子其实非常弱小无助，他在成人愤怒时，往往会更加慌张，更加不知道该怎么做，所以，即便是孩子犯错，也要在情绪平和时惩罚孩子，而不是盛怒之下，直接惩罚孩子。
最近天气凉爽，家家都开着窗子，我们家隔壁楼里就经常传来孩子的哭闹声，还有大人的说话声，总是听到大人特别恼怒地说：你说你错哪了，啊？你说你错在哪了？然后就是孩子的哭闹声，我听着都起急：你不明确告知孩子错哪了，却总是反问孩子，孩子不是更不知所措吗？
孩子犯错误不可怕，可怕的是父母也不知道该如何与孩子沟通。
父母需要了解，孩子的成长就是不断犯错的过程，他需要各种人生体验，包括失败与犯错，在这些体验中得以成长。父母可以协同孩子一同改正错误，给孩子营造更宽松的心理环境，孩子在宽松和谐的家庭氛围内，才会愿意接受父母的教诲。
莎士比亚说：最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。孩子也是如此，当他因为不惧怕犯错误时，也就是他真正成长之时。
