《沙滩上的童话》是人教版小学生二年级下册的课文，这篇文章主要写了孩子们在沙滩上修建城堡并自行演绎出一个拯救公主的故事。文章表现出了孩子天真活泼、心地善良的品质。
沙滩上的童话课文原文
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁神神秘秘说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人大声地补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴小声的说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
沙滩上的童话哪一句是中心句
全文共19个自然段。第一自然段是总起句，也是课文的中心句，点明了“海边的沙滩是孩子们的快乐天地”。
第二至十九自然段具体描写孩子们快乐的游戏过程：公主被困(起因)——攻打城堡(经过)一找到公主(结果)。
沙滩上的童话表现了孩子们的什么品质
《沙滩上的童话》表现了孩子们天真、聪明、勇敢、善良的品质。
本文主要讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。
课文一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也回歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童真答话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美丽。表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。
