孩子老说脏话怎么办

自言君心半城书
精选回答

孩子老说脏话,有的是因为这个时期的孩子善于模仿,如果身边有喜欢说脏话的人,那么孩子就很可能跟着有样学样,养成一个不好的习惯,还有的是因为孩子不知道该怎么正确表达自己的情绪,所以用说脏话的方式表达自己的不满。那么孩子老说脏话怎么办?

孩子老说脏话怎么办

1、家长自我纠正,不做错误示范

如果是模仿自家人说脏话,那家长先从自我纠正做起,不要给孩子树立错误的语言示范。除此之外,还要给孩子示范一个正确的操作,那就是当自己不小心说了脏话的时候,立刻道歉:哎呀,对不起,我不该这么说。

2、找到合适的词,替换脏话

有的孩子说脏话是为了表达当下的情绪,所以,我们需要找到一个合适的词语来帮助孩子完成表达情绪的需求,单纯地制止,不让他说脏话是不能解决孩子的需求的。

3、和孩子互相监督

我们还可以和孩子互相监督,当听到有人说脏话的时候,指出来,这个时候我们适当的、故意说几次,孩子一定会立刻说:你刚说脏话了,你应该说我的天呐!然后我们真诚地感谢他:啊呀,不好意思,幸亏你及时提醒我,谢谢哦。让孩子扮演监督者”的角色,不知不觉中,他自己也就内化了用我的天呐”替代脏话的过程。

孩子老说脏话的原因

1、模仿身边的亲人

很多孩子第一次得知脏话的时候就是模仿身边的亲人,因为身边的亲人与孩子相处时间较长,所以如果身边的人在下意识地说了脏话之后,可能就被孩子无意的听到了,所以各位家长可以仔细的想想自己的言语,是否在无意间的时候说了脏话,然后孩子就学会了。

2、模仿同龄的伙伴

除了在家里呆的时间之外,孩子一天呆的最多的时间就是学校,所以如果孩子身边的伙伴在孩子面前说了脏话之后,孩子可能也就学会了,因为这种日益相处的情况,孩子就会很容易被身边的人影响到。

3、表达情绪

虽然孩子不理解脏话的字面意思,但是他们能够将“说脏话”和“情绪”对应起来,然后在下一次出现类似情绪的时候,用脏话来表达情绪。

孩子老说脏话怎么办,家长首先要好好反省一下自己,看看自己是否有说脏话的习惯,如果有,就要及时改正,给孩子树立一个好榜样,这样才能慢慢引导孩子改掉老说脏话的坏习惯。

踏花游湖 2024-06-12 15:07:04

相关推荐

灵魂的用法总结大全

n.(名词)。灵魂,精神,幽灵,人形容词。美国黑人文化的灵魂用作名词时的基本意思是灵魂,精华”,是可数名词。引申还可表示高尚情操,热情,感情,精神”,作此解时是不可数名词,其前不加任何冠词。s。。。
展开详情

固体的用法总结大全

形容词。固体的,实心的,结实的,可靠的,可信赖的n.(名词)。固体,立体图形,立方体固体可以用作形容词固体用作形容词,可作“固体的”“结实的”“实心的”解;也可作“可靠的”“纯质的,纯色的”解;还可作“连续的...
展开详情

很快的用法总结大全

副词。立刻,马上,一会儿,不久,快,宁愿变形:比较级:更快最高级:最快很快;很快用作副词,意思是“不久”,可指“将来”,表示“预期的时刻不久就会到来”,用以谈论不久将来...
展开详情

聪明的的用法总结大全

形容词。聪明的,敏捷的,漂亮的,整齐的不及物动词。疼痛,感到刺痛,难过n.(名词)。创伤,刺痛,疼痛,痛苦vt(或痛苦、苦恼等)副词。聪明伶俐地,轻快地,漂亮地变形:副词:聪明比较级:更聪明的。。。
展开详情

抢夺的用法总结大全

n.(名词)。抢,一阵子,一下工夫,很小的数量,不及物动词。作出握住或抢夺的动作,很快接受佛蒙特州抢夺,夺得,及时救助,[体育运动]举重变形:过去式:抢夺现在分词:抢夺过去分词:抢夺s。。。
展开详情

精选推荐更多>

浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是福西昂利安皮昂意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
邯郸学步》出自庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称晏欧”。后世尊其为北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200