学计算机去哪里学?

告诉自己要坚强
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我想学习计算机应该从哪开始学起

学习电脑主要靠自学

电脑对初学者,老师引进门很重要,但以后就要靠自学。自学能力对于计算机学习尤为重要,原因就是计算机发展奇快,掌握了自学方法,具备了自学能力,才能应付计算机日新月异的发展形势。

学习电脑要勤动手

电脑这个学科实践性特强,不动手是学不会的。计算机从诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱,许多专著像"天书",让初学者望而生畏。但是,很多小孩子为什么能把计算机用得那么好呢窍门在哪儿呢动手!一动手就会感到"原来如此"、"没有什么了不得"!这样,就会越学越轻松、越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式,可以自然而然地摈弃那种死记硬背、"纸上谈兵"的学习模式,既动手又动脑,形成生动活泼的学习氛围。动手,还能强化理论联系实际的优良学风、培养实干精神。

大学计算机怎么学?

首先,对于初学者来说,学习计算机技术首先要从两个方面入手,其一是学习操作系统知识,其二是学习编程语言知识。在掌握了操作系统知识和编程知识之后,再根据自身的知识结构、兴趣爱好和技术发展趋势来选择一个主攻方向,比如当前选择大数据方向就是不错的选择。

学习操作系统知识可以从Linux操作系统操作系统开始学起,一方面原因是Linux操作系统操作系统有广泛的应用,另一方面Linux操作系统操作系统是开源的,未来可以通过阅读其源代码来深入学习。对于要在它(互联网)行业发展的人来说,学习Linux操作系统操作系统还是很有必要的。

学习操作系统有三个重点,其一是了解操作系统的体系结构;其二是了解操作系统的资源管理方式;其三是了解操作系统的任务调度方式。

在学习操作系统的过程中,还应该同步学习编程知识,编程知识是打开计算机技术大门的钥匙,通过编程语言可以在操作系统的基础上进行功能的扩展。

在未来的大数据、人工智能时代,编程语言的重要性会逐渐得到体现,编程语言的应用边界会逐渐从信息技术(互联网)行业向传统行业覆盖。从当前编程语言的发展趋势来看,可以重点关注一下蟒蛇(Python)

学习计算机方法

一、预习

预习”是学习中一个很重要的环节。但和其他学科中的预习”不同的是,计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍,这里的预习”是指:在学习之前,应该粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的,用什么方式来实现等一些基本问题。

举个例子来说,在学习“FrontPage”之前,应该了解这一软件是用来制作网页的,且方法较简单,很适合初学者使用。

二、任务驱动”学习方法

任务驱动”学习方法,就是指先有结果,再研究实施策略的学习方法。在任务驱动教学中,打破了常规教学方法中由浅入深的基本顺序,每一章节的知识点都是通过几个有代表性的案例来学习的,甚至包括认识菜单。

让你先体会到效果,从而增加学习兴趣。用这种方法来学习计算机,尤其是一些视窗界面的应用程序,往往可以达到事半功倍的效果。

三、积极动手实践

计算机是一门操作性很强的学科,计算机学科中的实践,不只是简单地模仿别人的练习。在实践中难得的是有自己的想法,并尽力去寻求解决办法。在这种开动了脑筋的实践中,才会学到真正的东西。古时贤人哲士说:学而时习之”、学而不思则罔,思而不学则贻。”

将所学的理论知识与具体实践相结合,这是一种较好的方法,一方面可以用理论指导实际,另一方面可以加深对所学知识的理解和记忆,激发起学习兴趣,边学习,边实践,相互作用,相互促进。

1推荐多去一些技术性的网站看看,学学,缺什么再学什么。

2如果专业是计算机,因为计算机门类太多,全部学,四年学不到什么东西的,要报就报比较细的专业,像软件工程,计算机动画等专业,一般是分的越细,大学毕业学的越专业。

计算机专业主要课程如下:

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、计算机原理、人工智能、程序设计基础、面向对象程序设计、数字逻辑电路、电路电子技术、数据结构与算法。

网状物程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机网络、网络工程、软件工程、数据库应用微型计算机技术、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、移动设备应用软件开发等。

实践教学包括工程训练、计算机应用基础、训练、认识实习、生产实习、毕业实习、教学实验、社会实践、课程设计、综合设计、毕业设计论文)等环节。

举火焚天 2024-06-17 15:59:37

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此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
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