题目内容:
综合性学习。(共7分)七(3)班本学期开展了“走进马的世界”综合性学习活动,也试试你的身手,请你完成下列题目。
小题1:【竞赛说马】请说出你所知道的有关马的成语、传说各一条。(4分)
有关马的成语:有关马的传说:
小题2:【图文观马】在中国现代绘画史上,徐悲鸿的马独步画坛,无人能与之相媲美。在他个人的艺术成就中,也以画马的成就最为卓著。下面这幅《八骏图》是其最著名的作品之一,以周穆王八骏为题材,八匹马形态各异,飘逸灵动,为不可多得的珍品,是名扬天下的国宝,请从艺术特色和象征意义等方面,为这幅画写一段解说词。(3分)
最佳答案:
小题1:(4分)示例:马到成功,伯乐相马(有错别字不得分)
小题1:(3分)示例:画家不仅把骏马作为绘画风格的象征,更是对自由和激情的赞美。画上的奔马,自由奔放,观之令人惊心动魄,在写实中充满了浪漫主义风格。学生能大体说出合乎情理的解说即可。
答案解析:
小题1:积累合理即可。
小题1:能够结合画面,生动形象说明即可。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。