中级会计职称命题特征介绍

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中级会计职称命题特征介绍

2021年中级会计职称考试继续采取无纸化机考形式进行,题型分为主观题和客观题两大部分,为了让大家提高效率,下面小编针对中级会计不同科目详解其命题特征,下面我们来看看吧。

中级会计实务

实务科客观题考核较为灵活,不仅包括文字型概念题与数字型概念题,会计分录与计算题也是常考的题型。主观题考核较为综合,重点章节常被交叉考查。

全面机考以来,实务考点随机性显著增强,考核全面程度大幅提升。另外值得注意的是,历来为中级职称难度担当”的实务科。

财务管理

该科计算题量较大,但算法较为简单,主要考查对于公式的全面理解与熟练运用。主观题分值较大,但采用主观题这一考核形式的章节较为突出,多集中在筹资管理与投资管理中。对于这两章,我们应深入理解、强化运用,并通过习题练习与真题演练达到对于考核方式的心中有数。

值得注意的是,与实务科相反,去年财管科难度大幅上涨。虽然今年难度可能有所下调,但我们仍应按照去年的考核难度进行准备。

经济法

该科考核既全面又细致,颇令大家头疼。不过,占据试卷70%的客观题,也相当程度上降低了备考难度,我们仅需对于客观题对应知识点掌握到再认和辨析程度即可。而以案例分析为主的主观题,既考查了对于知识的掌握程度,也兼顾考核了文字组织能力。

中级会计职称备考方案

1、抓好章节重点

对于目前依然没有任何头绪去备考的考生,希望这个方法建议能够有效帮得到大家。要知道,中级会计对比起初级是有一定难度的,到了这个时候,要想全面去学习并不太现实。大家要清楚的是,我们只需要保证拿到60分就满足了,所以,此时此刻我们只要抓好教材上每个章节的重点,稳拿60分基本不成问题。

至于每个章节的具体重点有哪些,大家可以根据网课老师的指导;来做好标记,中级会计各科目重点章节的考查占比为70%,也就是说,大家只要把重点内容掌握好,基本可以拿到60分的。

2、学习要有条理

大家在学习过程中,千万不能急于求成,这里学一点、那里学一点基本达不到成效,所以为了能够更好的理解和掌握,大家学习的时候,一定要根据教材的顺序,每一个章节有条理的学下来,这样才会有成效,然后把每个章节的内容学好,通过做题的方式加以练习进一步将知识点进行巩固就可以了。

雨下的芭蕉 2024-06-10 17:22:18

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汝只患不能自立,勿患人之不己知翻译

汝只患不能自立,勿患人之不己知”的翻译是你只需要担心自己能否自立,不要担心别人不懂你。
该句话出自晚张之洞所写的《诫子书》。
节选内容:汝之前途,正亦未有限量,国家正在用武之秋,汝纵患不能自立,勿患人之不己知。志之志之,勿忘勿忘。
译文:你的前程,正可谓不可限量,国家正是在用兵的时候,你只需担心自己不能够成才,不需担心别人不了解自己。记住记住,别忘别忘。
思想:诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下工夫,最忌荒唐险躁。

志存高远的前面是什么

原句为志当存高远”,前面是“夫”。出自《勉侄书》:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝;虽有淹留,何损美趣?何患于不济?”
译文:
一个人的志向应当保持高尚远大,仰慕先贤人物,断绝情欲,不凝滞于物,使贤者的志向高高地有所保存,诚恳地有所感受,能屈能伸,抛弃琐碎的东西,广泛地向他人咨询、学习,除去狭隘、悭吝,这样即使未得升迁,又何损于自己美好情趣?何愁理想不能实现如果意志不坚定,意气不昂扬,徒然随众附和,沉溺于习俗私情,碌碌无为,就将继续伏匿于凡庸人之中,终究不免于卑下的地位。
勉侄书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮为勉励侄子诸葛恪而作。全文虽87字,字字珠玑,却包含着对侄子诸葛恪的种种期盼,并演变出志存高远一词。

望天门山把什么比作什么

望天门山》诗中天门中断楚江开”用了奇妙的比喻,把天门山比作打开的天门。
原文:
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:
天门山从中间断裂是楚江把它冲开,碧水向东浩然奔流到这里折回。
两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,江面上一叶孤舟像从日边驶来。
望天门山》是唐代大诗人李白于开元十三年(725年)赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景,显示了一种动态美。全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔,气象雄伟,动静虚实,相映成趣,并能化静为动,化动为静,表现出一种新鲜的意趣。

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译文:
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
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