仍然来自视频,显示马赛克混合在一起

充满活力的马赛克

人人都有,一切皆有可能

在南加州大学多恩西夫分校,你的独特身份不仅被接受,而且受到了人们的赞誉。每个人都为社区的挂毯增添了自己的活力。在这里,归属感并不是一致性的问题,而是接受我们的差异,并利用这种新的、强有力的视角来更深入地了解世界。这是关于打造一个在不同背景、经验、想法和梦想下蓬勃发展的社区。我们共同利用我们的集体优势,通过识别和消除关系、结构和文化障碍,追求公平、代表性和包容性。

 

“只有为学生、教师和员工建立和保护一种具有代表性、公平和包容性的学术文化,南加州大学多恩西夫分校的学术使命才能充分发挥其潜力。这不是一项计划或倡议,而是一种生活方式。”

Quade French博士,副院长兼首席多元化官
Quade French的头像
这是一幅以叶子形状的彩色挂毯为特色的插图

是什么让我们的社区变得强大?

DEIB计划和倡议

    梅隆梅斯大学本科生奖学金项目

    梅隆梅斯大学本科生奖学金(MMUF)项目是安德鲁·梅隆基金会(Andrew W.Mellon Foundation)倡议的核心,该倡议旨在加强对学院和大学教师队伍多元化的承诺。奖学金为那些有兴趣在历史上不存在多样性的领域攻读博士学位的高素质、代表性不足的本科生提供支持和指导。

    女性科学与工程(WiSE)

    WiSE项目是一项开创性的工作,旨在通过一系列创造性的项目,提高女性在南加州大学科学和工程领域的代表性和成功率,使女性在职业生涯的各个阶段都能茁壮成长。

    WiSE项目致力于制定新的政策方法,并为女性和男性营造一个有利的环境,正推动南加州大学在科学和工程领域走向多元化的前沿。

    费希尔研究员计划

    南加州大学Dornsife Fisher奖学金使有经济需求的第一代学生能够更充分地参与丰富南加州大学教育和专业发展的联合课程机会。被选入该奖学金的学生有资格在三年内获得高达10000美元的奖金。他们可以将这些资金用于国际旅行、实地研究、实习和学术会议,以换取对服务项目的参与和领导,这些项目惠及其他第一代南加州大学学生和周围社区中代表性不足的群体。

    智利/西班牙裔和美洲原住民科学促进会(SACNAS)

    SACNAS是一个科学家协会,致力于促进奇卡诺/西班牙裔和美洲原住民科学家(从大学生到专业人员)取得成功,以获得科学方面的高级学位、职业和领导职位。然而,欢迎任何人加入,我们的主要目标是支持学生中的科学并增加多样性。

    学生们在毕业典礼上拥抱
    一位女性科学家拿着化合物和实验室设备的插图
    一群学生聚集在水族馆周围收集标本
    五颜六色的圆盘编织在一起,形成精致的图案
    第一代聚光灯

    在毕业前,心理学专业的安东尼·拉马斯(Anthony Llamas)对像他这样的第一代学生提出了一些关于如何应对人生跌宕起伏的建议:“你永远不会孤独。”

    安东尼·拉马斯戴着毕业典礼腰带摆姿势拍照

    我们的社区

    日本学生敲锣
    学生们在健身房参加瑜伽课
    一名学生戴着红色太阳镜,戴着毕业帽,穿着毕业礼服,炫耀自己的文凭
    学生在艺术工作室绘画
    南加州大学多恩西夫分校(USC Dornsife)的化学教授斯里·纳拉扬(Sri Narayan)在他的实验室中使用液基氧化还原流电池
    南加州大学校园骄傲旗随风飘扬
    坐在轮椅上的人戴着毕业帽和长袍接受毕业证书
    教授和学生在桥下涂鸦
    一群学生在描绘非洲大陆形状的壁画和活动家史蒂夫·比科的肖像前合影
    凯伦·汤森教授在一个广播工作室对着麦克风讲话
    学生们披着犹太祈祷披肩在草坪上跳舞
    学生使用传统的研钵和杵来研磨草药

    联系我们

    南加州大学多恩西夫分校多样性、公平性、包容性和归属办公室