摘要

本章提出了一种以理论课和虚拟现实(VR)为实验工具的混合学习方法。这项工作是作为欧洲联合项目ViMeLa开发的。主要目标是创建一个虚拟机电实验室,用于学习和教学机电一体化学生。在项目框架内,开发了灵活的解决方案。出于演示目的,开发了三个使用卡:电动机的设计、构造和工作原理;用于控制仓库中包裹分拣过程的工业自动化解决方案;工业和生活垃圾带式分拣线。