作为工程数学学习工具的在线形成性测试

作者

  • 康·洛扎诺夫斯基
  • 帕特里克·托宾

内政部:

https://doi.org/10.21914/anziamj.v49i0.343

摘要

我们报告了斯温伯恩理工大学开发和实施的在线数学项目的结果。该试验于2007年下半年纳入现有的一年级工程数学课程。本文详细讨论了数学多项选择题题库的结构,并简要描述了生成它们的方法。在试验期间,对几个变量的统计数据进行了整理,包括给定多项选择题的错误学生答案的分布。给出了一个基于黑板追踪工具的学生对其中一项测试的反应统计示例。最后,我们讨论了项目的未来方向。工具书类
  • M.Boylan,我们从15年来支持创新教学技术的发展中学到了什么?,社会科学计算机评论,第22卷,第4期,第405页,2004年。doi:10.1177/0894439304268646
  • A.Zemel、F.Xhafa和G.Stahl,使用统计和对话分析分析在线聊天中合作解决数学问题的组织。,计算机科学课堂讲稿第3706号,第271页,2005年。http://www.springerlink.com/content/d4h9fyp05hnp052d/fulltext.pdf
  • 问:李,我们会在没有技术的情况下教学吗?一位教授结合互联网教授数学教育的经验。,教育研究2003年,第45卷,第1期,第61页。doi:10.1080/013188032000086127
  • D.Bourne,一门使用网络数据库的药学数学自学课程。,美国药学教育杂志2006年,第5卷,第70号,第271页。http://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?artid=1637015&blobtype=pdf
  • 黄禹锡,陈南春,徐瑞敏,多媒体白板系统的开发与评价,以提高数学问题解决能力。,计算机与教育,第46卷,第2期,第105页,2006年。doi:10.1016/j.compedu.2004.05.005
  • 问:李,将技术注入数学方法课程:有影响吗?,教育研究2005年,第47卷,第2期,第217页。doi:10.1080/00131880500104341
  • G.Stefansson,The tutor-web:一个用于课堂演示、评估和自学的教育系统。,计算机与教育,第43卷,第4期,第315页,2004年。doi:10.1016/j.compedu.2003.09.004
  • Respondus 3.5版:网址:http://www.respondus.com,版权所有2000-2007 Respondus,Inc。, 2007.
  • C.Barling、N.Li、D.Lucy、D.Richards、J.Sampson、J.Steiner和P.Tobin,{HMS}111号:工程数学1,版权所有2006斯温伯恩理工大学, 2007.
  • B.Leary、D.Lucy、J.Sampson、D.Gilliam和D.Roberts,{HMS}112:工程数学2,版权所有2006斯温伯恩理工大学, 2006.

出版

2008-01-22

问题

章节

工程数学与应用会议论文集