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通过GPT-4了解温度在生成各种问题中的作用

作者:

SIGCSE 2024：第55届ACM计算机科学教育技术研讨会论文集V.2

页1550-1551

https://doi.org/10.1145/3626253.3635608

出版:2024年3月15日出版历史

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摘要

我们初步研究了GPT的温度参数对GPT4生成问题多样性的影响。我们发现，使用更高的温度值会导致显著更高的多样性，不同的温度会暴露出生成的问题集之间不同类型的相似性。我们还证明，对于针对布鲁姆分类学较低层次的问题，多样化的问题生成尤其困难。

工具书类

[1]

本杰明·S·布鲁姆（Benjamin S Bloom）、马克斯·D·恩格尔哈特（Max D Englehart）、爱德华·J·福斯特（Edward J Furst）、沃克·H·希尔（Walker H Hill）、大卫·R·克拉斯沃尔（David R Krathwohl）等人。教育目标分类，手册I：认知领域。纽约：David McKay Co。

谷歌学者

[2]

保罗·丹尼（Paul Denny）、哈桑·科斯拉维（Hassan Khosravi）、阿尔托·赫拉斯（Arto Hellas）、尤霍·莱诺宁（Juho Leinonen）和萨米·萨萨（Sami Sarsa）。2023.我们能信任AI生成的教育内容吗？人力资源和人工智能生成学习资源的比较分析。arXiv:2306.10509[cs.HC]

谷歌学者

[3]

雅各布·道蒂（Jacob Doughty）、齐皮奥·万（Zipiao Wan）、阿尼什卡·波佩利（Anishka Bompelli）、朱巴希德·卡尤姆（Jubahed Qayum）、王涛（Taozhi）、张汝兰（Juran Zhang）、郑玉嘉（Yugia Zheng）、艾丹·道尔（Aidan Doyle）、普拉格尼亚·斯里达尔（Pragnya Sridhar。2024.程序设计教育中人工智能生成（GPT-4）和人工智能MCQ的比较研究。第26届澳大利亚计算机教育会议论文集ACE’24）。美国纽约州纽约市计算机协会，114-123。https://doi.org/10.1145/3636243.3636256

数字图书馆

谷歌学者

[4]

J.理查德·兰迪斯（J.Richard Landis）和加里·科赫（Gary G.Koch）。1977年，分类数据观察者一致性的测量。生物统计学33，1（1977），159-174。http://www.jstor.org/stable/2529310

交叉参考

谷歌学者

[5]

斯蒂芬·麦克尼尔（Stephen MacNeil）、安德鲁·特兰（Andrew Tran）、阿尔托·海拉斯（Arto Hellas）、乔安娜·金（Joanne Kim）、萨米·萨尔萨（Sami Sarsa）、保罗·丹尼（Paul Denny）、塞斯·伯恩斯坦（Seth Bernstei。2023.在Web软件开发电子书中使用大型语言模型生成的代码解释的经验。第54届ACM计算机科学教育技术研讨会第1期会议记录（加拿大安大略省多伦多）（SIGCSE 2023）。计算机械协会，美国纽约州纽约市，931-937。https://doi.org/10.1145/3545945.3569785

数字图书馆

谷歌学者

[6]

Pranjal Dilip Naringera、Ildar Akhmetov和Eleni Stroulia。2023.使用OpenAI生成CS1编码问题。第25届加拿大西部计算机教育会议论文集（加拿大不列颠哥伦比亚省温哥华）（WCCCE’23）。美国纽约州纽约市计算机协会，第11条，2页。https://doi.org/10.1145/35933342.3593348

数字图书馆

谷歌学者

索引术语

通过GPT-4理解温度在产生各种问题中的作用
1. 以人为中心的计算
  1. 人机交互（HCI）
    1. 交互式系统和工具
2. 社交和专业话题
  1. 专业主题
    1. 计算机教育
      1. 计算机教育课程
        计算机科学教育
        软件工程教育

建议

程序设计教育中人工智能生成（GPT-4）和人工生成MCQ的比较研究
ACE’24：第26届澳大利亚计算机教育会议记录

教育工作者始终需要制定并保持有效的最新评估。虽然在计算教育中，关于在生成和参与编码时使用大型语言模型（LLM）的研究越来越多。。。
从教育文本自动生成问题
人工智能XL
摘要
基于问题的活动（QBA）在教育中广泛使用，传统上是学习和评估过程的一个组成部分。在本文中，我们设计并评估了一个用于形成性和。。。
开放源代码软件使用手册的自动生成
CISIS’12：2012年第六届复杂、智能和软件密集型系统国际会议（CISIS）会议记录

最近，开源软件（OSS）在许多地方得到了使用。即使是OSS的安装和初始配置对于新手用户来说也很困难，因为文档和手册很少。为了解决这个问题，我们建议。。。

信息和贡献者

问询处

发布于

SIGCSE 2024：第55届ACM计算机科学教育技术研讨会论文集V.2

2024年3月

2007页

十亿英镑：9798400704246

内政部：10.1145/3626253

总主席：
本·斯蒂芬森
加拿大卡尔加里大学
,
杰弗里·斯通
宾夕法尼亚州立大学
,
课程主席：
莉娜·巴蒂斯特利
美国北卡罗来纳州立大学
,
塞缪尔·雷贝斯基
格林奈尔学院
,
利比商店
马卡莱斯特学院

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美国纽约州纽约市

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出版：2024年3月15日

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西格斯2024

主办单位：

SIGCSE公司

SIGCSE 2024：第55届ACM计算机科学教育技术研讨会

2024年3月20日至23日

俄勒冈州，波特兰，美国

接受率

4542份提交文件的总体接受率为1595份，占35%

即将召开的会议

SIGCSE虚拟2024

主办单位：
sigcse公司

第一届ACM虚拟全球计算教育会议

2024年12月5日至8日

虚拟事件，北卡罗来纳州，美国

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程序设计教育中人工智能生成（GPT-4）和人工生成MCQ的比较研究

从教育文本自动生成问题

开放源代码软件使用手册的自动生成

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