摘要

如果一个人执行一个计划,他需要“知道”在计划中测试的事实是否属实,并“知道”如何在计划中执行原始操作。有可能公理化一个人需要知道什么才能使计划令人满意。相反,本文试图通过展示这些知识子目标是如何产生于成为一个好计划的自然条件(它是有效的、终止的和可操作的),以及如何在事实和意义的不确定性下采取行动来解释这些知识子目标。

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