计算机协会:查询关键字搜索 查询的关键字搜索结果——与关键字搜索查询匹配的新结果(每天更新)。 https://dl.acm.org/action/doSearch?type=advanced&af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=相关性 计算机协会:查询关键字搜索 计算机协会 英语-美国 Atypon系统 网址:http://www.atypon.com/images/atypon_logo_small.gif http://www.atypon.com网站 ChatGPT:使用还是不使用,这就是问题所在:小组讨论 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637089?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷第5期</a>,第175-176页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第175-176页,2023年11月<br/> ChatGPT:使用还是不使用,这就是问题所在:小组讨论 doi:10.5555/3637068.3637089 2023-11-01T07:00:00Z Paul S.CerkezJoseph Edward Hummelon Mejias威廉·普鲁特 大学计算科学杂志 39 5 175 176 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637089 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637089?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 将GIS集成到CS2中:灵活分配 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637088?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算机科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷第5期,第171-174页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷第5期,第171-174页,2023年11月<br/> 将GIS集成到CS2中:灵活分配 doi:10.5555/3637068.3637088 2023-11-01T07:00:00Z 伊芙琳·布兰诺克罗伯特·卢茨 大学计算科学杂志 39 5 171 174 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637088 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637088?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 使用基于地图的可视化教学分治最近对算法:Nifty赋值 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637087?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第169-170页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第169-170页,2023年11月<br/> 使用基于地图的可视化教学分治最近对算法:Nifty赋值 doi:10.5555/3637068.3637087 2023-11-01T07:00:00Z 詹姆斯·德雷斯科 大学计算科学杂志 39 5 169 170 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637087 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637087?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 教育中社会公益计算课程实践:会议教程 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637086?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷第5期</a>,第167-168页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第167-168页,2023年11月<br/> 教育中社会公益计算课程实践:会议教程 doi:10.5555/3637068.3637086 2023-11-01T07:00:00Z 海蒂·J·C·埃利斯·格雷戈里·W·希斯洛普 大学计算科学杂志 39 5 167 168 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637086 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637086?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 非功能需求简介:会议教程 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637085?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算机科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第165-166页,2023年11月<br/> 《大学计算机科学杂志》,第39卷第5期,第165-166页,2023年11月<br/> 非功能需求简介:会议教程 doi:10.5555/3637068.3637085 2023-11-01T07:00:00Z 乔·坦普尔 大学计算科学杂志 39 5 165 166 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637085 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637085?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 为文科计算机课程开发以身份为中心的程序级学习成果:会议教程 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637084?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第162-164页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第162-164页,2023年11月<br/> 为文科计算机课程开发以身份为中心的程序级学习成果:会议教程 doi:10.5555/3637068.3637084 2023-11-01T07:00:00Z 雅各布·巴纳德·格兰特(Jakob Barnard Grant)BraughtJanet David Manda Holland-Minkley David Reed Karl Schmitt Andrea Tartaro James Teresco 大学计算科学杂志 39 5 162 164 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637084 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637084?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 设计无SQL非传统数据库课程:会议教程 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637083?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷第5期</a>,第160-161页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第160-161页,2023年11月<br/> 设计无SQL非传统数据库课程:会议教程 doi:10.5555/3637068.3637083 2023-11-01T07:00:00Z Karen E.作品 大学计算科学杂志 39 5 160 161 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637083 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637083?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 在CS1中使用游戏开发的有效性:教师主导还是基于同行创建的视频? https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637082?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第150-159页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第150-159页,2023年11月<br/> 在CS1中使用游戏开发的有效性:教师主导还是基于同行创建的视频? doi:10.5555/3637068.3637082 2023-11-01T07:00:00Z 辛旭伟金慧星公园伊芙琳·布兰诺克 大学计算科学杂志 39 5 150 159 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637082 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637082?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey CTEEAM实践过程:对其在数字取证教育中作用的评估 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637081?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第139-149页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第139-149页,2023年11月<br/> CTEEAM实践过程:对其在数字取证教育中作用的评估 doi:10.5555/3637068.3637081 2023-11-01T07:00:00Z 巴里·布鲁斯特·约瑟夫·埃拉尔德·米尔·汉森 大学计算科学杂志 39 5 139 149 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637081 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637081?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 团队项目课程教学中团队结构的明确表征 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637080?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷第5期</a>,第129-138页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第129-138页,2023年11月<br/> 团队项目课程教学中团队结构的明确表征 doi:10.5555/3637068.3637080 2023-11-01T07:00:00Z 金明贤 大学计算科学杂志 39 5 129 138 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637080 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637080?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 我们需要写作吗?研究对高级计算机科学课程中学科写作重要性和技巧的认识 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637079?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第119-128页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第119-128页,2023年11月<br/> 我们需要写作吗?研究对高级计算机科学课程中学科写作重要性和技巧的认识 doi:10.5555/3637068.3637079 2023-11-01T07:00:00Z 伊丽莎白·冯·布里森 大学计算科学杂志 39 5 119 128 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637079 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637079?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 女性和黑人学生在不断增长的计算机科学派中的缩影:纵向完成数据的初步时空分析 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637078?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第109-118页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第109-118页,2023年11月<br/> 女性和黑人学生在不断增长的计算机科学派中的缩影:纵向完成数据的初步时空分析 doi:10.5555/3637068.3637078 2023-11-01T07:00:00Z 赛义德·法哈德·苏丹克里斯·阿尔文丽贝卡·德鲁克 大学计算科学杂志 39 5 109 118 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637078 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637078?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey Python脚本和Jupyter笔记本中机器学习代码质量的比较 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637077?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第96-108页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第96-108页,2023年11月<br/> Python脚本和Jupyter笔记本中机器学习代码质量的比较 数字对象标识代码:10.5555/3637068.3637077 2023-11-01T07:00:00Z Kyle AdamsAleksei VilkomirMark Hills公司 大学计算科学杂志 39 5 96 108 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637077 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637077?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 通过替代评分系统提高学生动机 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637076?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第86-95页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第86-95页,2023年11月<br/> 通过替代评分系统提高学生动机 doi:10.5555/3637068.3637076 2023-11-01T07:00:00Z 瑞安·斯蒂芬·马特菲尔德 大学计算科学杂志 39 5 86 95 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637076 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637076?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 大学生情感计算教学面临的社会良性挑战 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637073?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第53-62页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第53-62页,2023年11月<br/> 大学生情感计算教学面临的社会良性挑战 doi:10.5555/3637068.3637073 2023-11-01T07:00:00Z 格洛丽亚·华盛顿玛丽恩·梅贾斯 大学计算科学杂志 39 5 53 62 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637073 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637073?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 通过配套项目设计网络安全的安全系统管理课程 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637072?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第43-52页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第43-52页,2023年11月<br/> 通过配套项目设计网络安全的安全系统管理课程 doi:10.5555/3637068.3637072 2023-11-01T07:00:00Z 费佐荣焕RheeMungah Park Gang Qian 大学计算科学杂志 39 5 43 52 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637072 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637072?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 游戏断头台对数据结构课程的启示 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637071?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算机科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第32-42页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷第5期,第32-42页,2023年11月<br/> 游戏断头台对数据结构课程的启示 doi:10.5555/3637068.3637071 2023-11-01T07:00:00Z 克里斯·阿尔文·洛里·阿尔文 大学计算科学杂志 39 5 32 42 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637071 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637071?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 用DevOps为学生准备软件生产:研究生课程方法 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637070?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/5“>第39卷,第5期,第23-31页,2023年11月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第5期,第23-31页,2023年11月<br/> 用DevOps为学生准备软件生产:研究生课程方法 数字对象标识代码:10.5555/3637068.3637070 2023-11-01T07:00:00Z 布莱恩·贝内特 大学计算科学杂志 39 5 23 31 2023-11-01T07:00:00Z 2023-11-01T07:00:00Z 10.5555/3637068.3637070 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637068.3637070?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 探索开源系统的质量和脆弱性:一项实证调查 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637036.3637058?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/4“>第39卷,第4期,第112-112页,2023年10月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第4期,第112-112页,2023年10月<br/> 探索开源系统的质量和脆弱性:一项实证调查 doi:10.5555/3637036.3637058 2023-10-01T07:00:00Z 艾哈迈德·埃尔马格鲁斯。M.阿尔内利 大学计算科学杂志 39 4 112 112 2023-10-01T07:00:00Z 2023-10-01T07:00:00Z 10.5555/3637036.3637058 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/33637036.3637058?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=相关性 计算机科学专业学生引入数学概念的策略 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637036.3637057?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey 《大学计算科学杂志》,<a href=“https://dl.acm.org/toc/jcsc/2023/39/4“>第39卷第4期</a>,第110-111页,2023年10月<br/> 《大学计算科学杂志》,第39卷,第4期,第110-111页,2023年10月<br/> 计算机科学专业学生引入数学概念的策略 数字对象标识代码:10.5555/3637036.3637057 2023-10-01T07:00:00Z Mohammad AminBhaskar SinhaPradip Peter DeyLaith Al-Any(穆罕默德·阿明·巴斯卡尔·辛哈·普拉迪普) 大学计算科学杂志 39 4 110 111 2023-10-01T07:00:00Z 2023-10-01T07:00:00Z 10.5555/3637036.3637057 https://dl.acm.org/doi/abs/10.5555/3637036.3637057?af=R&ConceptID=105&SeriesKey=jcsc&content=standard&target=topic&sortBy=relevancey