美国政府的官方网站
你是怎么知道的
官方网站使用.gov A类.gov(政府)该网站属于美国政府的一个官方组织。
Secure.gov网站使用HTTPS。 A类锁(锁定锁定的挂锁)或https(https)://表示您已安全连接到.gov网站。仅在官方安全网站上共享敏感信息。
邀请美国、澳大利亚、印度和日本的多边研究提案,通过人工智能、机器人和传感等关键技术推动创新,以增强农民应对现实挑战的能力,提高作物产量和抗逆性。
鼓励利用等离子体科学和工程解决两个关键挑战的跨学科研究提案:消除被称为PFAS的持久性环境污染物,以及开发新的、更有效的微电子制造方法。
支持高风险、高回报的合作项目,以开发尖端工具和方法,推动RNA生物研究和生物技术在各个部门的应用,包括农业、能源和全球卫生。
支持国际多边研究伙伴关系,通过利用美国以外国家的各种专业知识来应对紧迫的全球挑战,重点是促进对有效多边合作的研究和理解。
支持新的管理组织促进开源生态系统的分布式、社区驱动的发展和增长。
鼓励美法合作研究提案,以开发可持续的催化剂和使用富土元素的催化战略,重点关注有机金属催化、有机催化和光催化。
支持旨在了解人类社会和文化变异的模式、原因和后果的博士研究,包括对应对人为问题有影响的研究。
鼓励追加资金申请,以支持那些希望从事STEM研究或职业生涯但在获得本科经验方面遇到障碍的毕业后学生的研究和培训机会。
鼓励建议建立一个全国专业人员网络,重点是在这一举措的获奖者之间建立新的联系和伙伴关系,其中包括计算机科学家、网络基础设施开发人员和气候研究人员。
鼓励数学和物理科学方面的国际合作,使美国和罗马尼亚研究人员能够提交一份单一的提案供联合审查,从而简化研究过程。
支持促进、改进和传播STEM领域负责任和道德研究实践的项目,重点关注影响职业阶段和研究环境中道德行为的个人、组织和文化因素。
支持旨在通过NSF-NIH合作推进合成和工程生物学研究并将这些发现转化为早期生物医学技术的项目。
通过连接不同的利益相关者、提供技术支持、传播资源和促进DRK-12计划资助项目的影响,支持应用STEM教育研究的合作、知识翻译和能力建设。
邀请目前的AISL和ITEST获奖者请求为当地STEM规划和活动提供补充资金,以突出NSF资助的非正式STEM学习经验,以纪念2025年5月10日NSF成立75周年。
请提出建议,采用新的综合方法来理解适应和恢复能力背后的分子、生物物理、细胞和电路级神经过程,以应对生物体因人为活动而面临的环境变化。
支持非正式STEM学习环境中的研究和实践,重点是吸引不同的受众,增加STEM的参与,培养归属感,特别是对于历史上被排斥和代表性不足的群体。
邀请美国国家科学基金会(NSF)和美国农业部(USDA)向某些现有项目提出专注于植物遗传转化的建议。提案可以涉及基础研究、长期研究、工具开发或应用,强调具有社会效益的潜在结果。
支持个别研究人员开展大胆创新的工程项目,以解决国家需求或重大挑战,提升美国领导地位,并促进工程和科学领域的融合。
作为国家量子计划的一部分,支持大型跨学科研究项目,重点是通过合作、教育和创新促进量子信息科学、工程和技术。
支持跨学科、基于证据的培训,为研究性硕士和博士学位项目的研究生提供学习多种STEM职业的途径。