{“状态”：“确定”，“消息类型”：“工作”，“信息版本”：“1.0.0”，“邮件”：{“索引”：{“日期-部分”：[2022,4,5]]，“日期-时间”：“2022-04-05T17:07:26Z”，“时间戳”：1649178446713}，“引用-计数”：0，“发布者”：“欧洲创新联盟n.o.”，“问题”：“13”，“内容-域”：{-“域”：[]，“交叉标记限制”：false}，”short-container-ti tle“：[“EAI电子教学认可交易”]，“DOI”：“10.4108\/EAI.20-6-2017.152745”，“type”：“journal-article”，“created”：{“date-parts”：[[2017,6,21]]，“date-time”：“2017-06-21T08:55:33Z”，“timestamp”：1498035333000}，“page”：”152745“，”source“Crossref”，“is-referenced-by-count”：0，“title”：[“计算机科学教学中部署物理人工制品的益处和问题调查”]，“前缀”：“10.4108”，“卷”：“4”，“作者”：[{“给定”：“E.”，“家庭”：“Currie”，“序列”：“第一”，“从属”：[]}，{“已知”：“C.”，“家族”：“James-Reynolds”，“sequence”：“additional”，“affiliation”：[]}]，“成员”：“2587”，“在线发布”：{“date-parts”：[[2017,6,20]]}，“container-title”：[“EAI认可的在线学习交易”]，“original-title“：[]，“language”：“en”，“deposed”：{”date-part“：[[2017，6,21]]，“date-time”：“2017-06-21T08:55:35Z”，“timestamp”：1498035335000}，”score“：1，”resource“：{‘primary’：{’URL“：”http://eudl.eu\/doi\/10.4108 \/EAI.20-6-2017.152745“}}，”副标题“：[]，“短标题”：[]，“已发布”：{“日期-部分”：[[2017,6,20]]}，“引用-计数”：0，“日志-发布”：}“问题”：“13”，“在线发布”：[[2017,6,20]]}}，”URL“：”http://\/dx.doi.org\/104108\/eai.20-6-2017.152745“，”关系“：{}”，“ISSN”：[“2032-9253”]，“ISSN-type”：[{“值”：“2032-9253”，“类型”：“电子”}]，“主题”：[]，“发布”：{“日期-部件”:[[2017,6,20]]}}}