将特定于任务的概念知识纳入脚本学习

孙晨凯,铁旭,城厢寨,恒基

摘要
在本文中，我们介绍了俄罗斯方块，一个面向目标的脚本完成的新任务。与之前的工作不同，它考虑了一个更现实和通用的设置，其中输入不仅包括目标，还包括附加的用户上下文，包括首选项和历史。为了解决这个问题，我们提出了一种新的方法，它使用两种技术来提高性能：（1）概念提示，（2）以脚本为导向的对比学习，解决步骤重复和幻觉问题。在基于WikiHow的数据集上，我们发现这两种方法都提高了性能。
选集ID：
2023.每条主线220
体积：
计算语言学协会欧洲分会第17届会议记录
月份：
五月
年份：
2023
地址：
克罗地亚杜布罗夫尼克
编辑：
安德烈亚斯·弗拉科斯,伊莎贝尔·奥根斯坦
地点：
EACL公司
SIG公司：
出版商：
计算语言学协会
注：
页：
3026–3040
语言：
网址：
https://aclantology.org/2023.eacl-main.220
内政部：
10.18653/v1/2023.eacl-main.220
比比键：
引用（ACL）：
孙晨凯、铁旭、翟成祥、恒基。2023将特定于任务的概念知识纳入脚本学习.英寸计算语言学协会欧洲分会第17届会议记录，第3026–3040页，克罗地亚杜布罗夫尼克。计算语言学协会。
引用（非正式）：
将特定于任务的概念知识纳入脚本学习（Sun等人，EACL 2023）
复制引文：
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https://aclantology.org/2023.eacl-main.220.pdf
视频：
 https://acl选集.org/2023.eacl-main.220.mp4
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