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反应时间的潜在空间累加器模型:认知评估数据的应用。 (英语) Zbl 07858756号

小结:反应时间在教育和心理评估方面引起了越来越多的兴趣,例如,测量考生的处理速度,提高能力的测量准确性,以及了解异常反应行为。大多数响应时间分析模型都基于关于响应时间分布的参数假设。Cox比例风险模型被用于响应时间分析,其优点是不需要响应时间的分布假设,并且能够对响应过程进行有意义的解释。在本文中,我们提出了一种新版本的比例风险模型,称为潜在空间累加器模型,用于基于累加器的认知评估数据,以获得两个相互竞争的响应结果,例如正确与错误的响应。所提出的模型通过在二维欧几里得空间中以距离的形式捕获累加器之间的应答者和测试项目之间的依赖性,扩展了先前的累加器模型。提出了一种完全贝叶斯方法来估计该模型。通过两个实际数据示例说明了该模型的实用性。
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