埃维琳·巴宾 法国画法几何：循环、转换、识别（1795-1905）。 （英语） Zbl 1454.01012号 Barbin，Évelyne（编辑）等人，《画法几何，理工学院艺术的传播》，Gaspard Monge的遗产。查姆：斯普林格。国际学生历史。数学。教学。，19-38 (2019). 作者摘要：蒙格于1794-1795年在两所学校教授画法几何：埃科尔综合技术面向未来的工程师和官员，以及普通高等学校，供未来教师使用。蒙格的两个建议是针对各种应用的预备教学，也是一种新的几何教学，可以遵循（或取代）普通几何元素。在本章中，我们的主要目标是研究这两项提案在法国的未来。事实上，蒙格第一堂课的精神发生了变化，与此同时，画法几何在法国教育和社会中得到了相当大的传播。在传播方面，我们考察了知识对艺术家、工匠和工程师的传播。我们调查了高考预备年级的教学情况埃科尔综合技术，到艺术与制造中心我们分析了中学画法几何教学的过程。我们还考察了画法几何在十九世纪末几何教学中的作用。评论家评论：本文全面描述了“画法几何”教育的影响，从蒙格（1795）开始，随后在18世纪和19世纪蔓延到法国，直到1970年左右结束。关于这些主题的书籍以及作者的简短简历都被提及，并对其内容进行了特别的浏览。因此，我可以推荐这篇论文，因为它相当完整而且百科全书。当然，这篇论文的结尾是一份富裕的文献清单。有关整个系列，请参见[Zbl 1426.01003号].审核人：Robert W.van der Waall（阿姆斯特丹） 引用于1文件 MSC公司： 01A55号 19世纪数学史 01A50号 18世纪数学史 51-03 几何学历史 51号05 画法几何 97-03 数学教育史 97G80型 画法几何（教育方面） 01A60型 20世纪数学史 关键词：画法几何;射影几何;几何教学;方法教学;护坡;旋转;中学;工程师学校;埃科尔理工学院;埃科尔·德斯·庞茨和乔塞斯;埃科尔艺术与制造中心 传记参考： 加斯帕德·蒙吉;Jean-Nicolas Pierre，哈切特;约瑟夫·阿德马尔;托奥多雷·奥利维尔;尤金·鲁歇;路易斯·莱格·瓦莱 PDF格式BibTeX公司 XML格式引用 \textit｛É.Barbin｝，in：描述几何，理工学院艺术的传播。Gaspard Monge的遗产。查姆：斯普林格。19-38（2019年；Zbl 1454.01012） 全文： 内政部 参考文献： [1] 奥利，埃科尔艺术与制造中心图书馆档案馆。 [2] ROU，埃科尔艺术与制造中心图书馆档案馆。 此参考列表基于出版商或数字数学图书馆提供的信息。其项与zbMATH标识符进行启发式匹配，可能包含数据转换错误。在某些情况下，zbMATH Open的数据对这些数据进行了补充/增强。这试图尽可能准确地反映原始论文中列出的参考文献，而不要求完整或完全匹配。