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通过随机抽样在游戏中学习。 (英语) Zbl 0994.91006号

作者研究了一组固定的“低理性”参与者之间的重复互动,这些参与者有现状行动,随机抽样其他行动,如果抽样行动产生更高的回报,则改变他们的现状。这种行为会产生一个随机过程,即更好的响应动态。在具有弱有限改进性质的博弈中,长期行为导致纳什均衡,包括有限的超模博弈和一般的连续的两层拟凹博弈。如果参与者出错,并且多个参与者可以同时采样,则得到的同时采样的更好的响应动力学收敛到共同利益博弈中的帕累托最优纳什均衡。

MSC公司:

91A20型 多阶段重复游戏
91A10号 非合作游戏
91A26型 博弈论中的理性与学习
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